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企業(yè)戰(zhàn)略管理沙盤

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-10-13

導(dǎo)語概要

本沙盤課程是讓學(xué)員在把一個(gè)企業(yè)各個(gè)部門的運(yùn)作提煉成實(shí)物模型上進(jìn)行實(shí)際動手推演,連續(xù)完成5~6年的經(jīng)營操作,不斷認(rèn)識到經(jīng)營過程中的“錯誤”,在老師每年總結(jié)點(diǎn)評的基礎(chǔ)上,加深對企業(yè)整體運(yùn)作層次,理解企業(yè)戰(zhàn)略管理的需要性。

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)咨詢

本沙盤課程是讓學(xué)員在把一個(gè)企業(yè)各個(gè)部門的運(yùn)作提煉成實(shí)物模型上進(jìn)行實(shí)際動手推演,連續(xù)完成5~6年的經(jīng)營操作,不斷認(rèn)識到經(jīng)營過程中的“錯誤”,在老師每年總結(jié)點(diǎn)評的基礎(chǔ)上,加深對企業(yè)整體運(yùn)作層次,理解企業(yè)戰(zhàn)略管理的需要性。

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

企業(yè)高管層、經(jīng)理層、機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、高新園區(qū)、工業(yè)園區(qū)、政府部門等

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容


一、模擬第 一年運(yùn)營

●知識點(diǎn)介紹

1.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì);

2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成;

3.企業(yè)利潤的來源;

4.競爭定位。

○腦力激蕩

1.如何增加企業(yè)的利潤?

2.各模擬運(yùn)營企業(yè)的戰(zhàn)略分析?(市場份額、成本低、品牌形象、生產(chǎn)能力等)

●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重戰(zhàn)略、利潤來源及企業(yè)資源分析)

二、模擬第二年運(yùn)營

●知識點(diǎn)介紹

1.市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位;

2.產(chǎn)能分析;

3.產(chǎn)品售價(jià)、銷售毛利分析;

4.市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營的影響;

5.波士頓矩陣分析

6.SWOT分析

7.市場投入的效益分析;

8.產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測;

○腦力激蕩:如何才能拿到大的市場份額?企業(yè)管理什么更重要?

●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重戰(zhàn)略管理的特征、市場需、企業(yè)生產(chǎn)能力分析)

第二天上午:

一、模擬第三年運(yùn)營

●知識點(diǎn)介紹

1.采購定單及庫存控制;

2.生產(chǎn)排程及生成成本控制;

3.JIT管理思想;

○腦力激蕩:如何合理的安排采購和生產(chǎn)?您的競爭戰(zhàn)略合理嗎?

●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重戰(zhàn)略層次、原材料采購以產(chǎn)定購分析、生產(chǎn)計(jì)劃以銷定產(chǎn)分析)

二、模擬第四年運(yùn)營

●知識點(diǎn)介紹

1.現(xiàn)金預(yù)算與控制;

2.基于市場的企業(yè)全面預(yù)算;

3.基于市場導(dǎo)向的生產(chǎn)排程與采購計(jì)劃;

4.基于市場導(dǎo)向的融資計(jì)劃與管理;

○腦力激蕩:檢討各模擬運(yùn)營企業(yè)的預(yù)算制定與執(zhí)行情況?

●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重目標(biāo)戰(zhàn)略、現(xiàn)金流預(yù)算、成本費(fèi)用及成本流程控制)

第二天下午:

一、模擬第五年運(yùn)營

●知識點(diǎn)介紹

1.各管理崗位職能分析;

2.各崗位業(yè)績考核與評價(jià);

3.崗位勝任度分析;

○腦力激蕩:如何有效地監(jiān)控與評價(jià)各崗位的績效?

●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略分析)

二、模擬第六年運(yùn)營

●知識點(diǎn)介紹

1.基于流程的企業(yè)整體管理思路;

2.基于流程的企業(yè)信息化案例解析;

3.基于平衡記分卡的模擬經(jīng)營績效分析;

○腦力激蕩:各模擬運(yùn)營企業(yè)成?。ㄖ饕獜膽?zhàn)略制定上找)原因分析?

●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重長期運(yùn)營成敗關(guān)鍵點(diǎn)分析:企業(yè)使命、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系)

三、課程總體點(diǎn)評

1.學(xué)員實(shí)際模擬數(shù)據(jù)分析;

2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系;

3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵戰(zhàn)略差異。

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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