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天津諾達(dá)名師

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天津TTT培訓(xùn)師

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-05-20

導(dǎo)語概要

系統(tǒng)化思考、體系化設(shè)計(jì)、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓(xùn)人員專屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。

TTT培訓(xùn)咨詢
TTT內(nèi)訓(xùn)
精品課程 課程簡介 在線咨詢
TTT系列之演講篇 在臺(tái)上如何表現(xiàn)得落落大方、從容鎮(zhèn)定?需要克服演講的恐懼,重塑演講信念,建立從容心態(tài)同時(shí)展現(xiàn)親和力!這一切都需要培訓(xùn)師具備卓越的演講與表達(dá),基礎(chǔ)的就是先從演講練起來!
TTT系列之開發(fā)篇 企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)如何傳承?如何推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的隱性知識(shí)顯性化?內(nèi)訓(xùn)師怎么開發(fā)課程?本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師量身定制,為TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)提供課程開發(fā)與資料制作方面的優(yōu)化方案。
AI如何輔助課程開發(fā) 人工智能和ChatGPT近來非常火爆,但多數(shù)課程偏重于理論,我們本次講座將以親身實(shí)踐為例,學(xué)會(huì)運(yùn)用AI助力課件制作,賦能企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,提升課程設(shè)計(jì)能力。
AI助力微課制作:打造企業(yè)精品級微課 本課程旨在培養(yǎng)具備AI技術(shù)應(yīng)用的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),掌握AI在課程設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新應(yīng)用,提升課程開發(fā)效率和質(zhì)量,使企業(yè)在業(yè)內(nèi)形成持續(xù)的核心競爭力。

系統(tǒng)化思考、體系化設(shè)計(jì)、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓(xùn)人員專屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無論您從事什么工作,是不是都應(yīng)該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設(shè)計(jì)的本領(lǐng)與現(xiàn)場完美演繹的技能呢?而系統(tǒng)化思考會(huì)幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設(shè)計(jì)會(huì)讓您不再是拆東墻補(bǔ)西墻或被領(lǐng)導(dǎo)呼來喚去今干這、明兒干那;現(xiàn)場的完美演繹更能為您的職場加分,讓您成為閃光燈下那個(gè)最亮的煙火!

而在當(dāng)下的職場中,很多人員不具備這些能力,那么他們就會(huì)遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢?

開展一項(xiàng)工作前,總是想起什么就做什么,分不清先后緊急

進(jìn)行匯報(bào)前,胡亂把方案粘到PPT上,毫無邏輯可言

PPT內(nèi)容展示出來,就像是小學(xué)的語文作業(yè),水平太低

一站在眾人面前就緊張的胡言亂語,都不知自己在說什么

自己能力很強(qiáng),可一到關(guān)鍵需要匯報(bào)時(shí),就非??鄲?,不知要如何拼湊PPT內(nèi)容,更不知要如何做好展示前的自我準(zhǔn)備

如果如上挑戰(zhàn)正中您下懷,那么我想和您說,您應(yīng)該上一下TTT的課程了,本課程就會(huì)圍繞如上痛點(diǎn)展開,逐一攻破,助力您的職場再提升一個(gè)段位。

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助您看到自我提升的全景圖,更讓您成為TTT小達(dá)人。

TTT培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師、兼職講師等相關(guān)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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TTT培訓(xùn)內(nèi)容

如何樹立全新的開放理念

什么是TTT?

哪些場景會(huì)用到TTT?

你希望TTT幫你什么?

開發(fā)步驟分解

清楚對象和目的

確定主題和內(nèi)容

設(shè)計(jì)邏輯和架構(gòu)

互動(dòng):你的培訓(xùn)人群是誰?

案例:讓主題成為你的賣點(diǎn)

二、像設(shè)計(jì)師一樣制作

內(nèi)容從何而來

配圖從何而來

內(nèi)容與配圖的布局方式

練習(xí):用PPT做個(gè)自我介紹(要求圖文并茂)

像演說家一樣演繹

開場——鳳頭

自我介紹

課程介紹

破冰環(huán)節(jié)

開場白頭訣竅

開場雷區(qū)

練習(xí):進(jìn)行自我介紹

互動(dòng):你是如何破冰的?

視頻:喬布斯的蘋果發(fā)布會(huì)現(xiàn)場

控場——黃金身

互動(dòng)形式多樣

肢體語言規(guī)范

突發(fā)情況淡定

肢體控場七法

手法

眼法

身法

聲法

耳法

步法

穿法

行為禁忌

突發(fā)事件的處理

應(yīng)答的技巧

練習(xí):肢體7法練習(xí)

互動(dòng):你是如何處理突發(fā)事件的

視頻:TED的魅力

收場及總控——豹尾

震撼力

思考力

感召力

互動(dòng):如何準(zhǔn)備一場精彩的演說?

互動(dòng):上臺(tái)的流程?

現(xiàn)場學(xué)員演繹并點(diǎn)評

每位學(xué)員現(xiàn)場進(jìn)行PPT制作并演繹

講師逐一進(jìn)行點(diǎn)評

注:每位學(xué)員會(huì)收到一份提升報(bào)告

課程總結(jié)

定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 經(jīng)驗(yàn)萃取與微課設(shè)計(jì)講師-周家棟

    經(jīng)驗(yàn)萃取與教學(xué)設(shè)計(jì)顧問,微課程設(shè)計(jì)講師,創(chuàng)新學(xué)習(xí)工程師(i-TTT)首席導(dǎo)師 ,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師管理訓(xùn)練與課程開發(fā)項(xiàng)目導(dǎo)師,七步入微、七步出師、經(jīng)典再現(xiàn)等十門品牌版權(quán)課程原創(chuàng)作者,《七步入微:微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)戰(zhàn)指南》教材著作者...

  • 課程設(shè)計(jì)與開發(fā)導(dǎo)師-陳雄

    課程設(shè)計(jì)與開發(fā)導(dǎo)師,有超700天TTT專項(xiàng)培訓(xùn)與大型項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。18年企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。先后服務(wù)于達(dá)能集團(tuán)、三胞集團(tuán)及LDK集團(tuán)知名企業(yè),從事生產(chǎn)與技術(shù)管理、零售與銷售管理、人力資源與企業(yè)商學(xué)院管理層工作...

  • 編創(chuàng)型TTT訓(xùn)練導(dǎo)師-葉紅

    葉紅老師擁有14年以上人力資源管理經(jīng)驗(yàn),8年以上企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),3年高管教練經(jīng)驗(yàn),曾任:某上市公司人力資源總監(jiān),加多寶集團(tuán)人力資源高級管理;目前為全國數(shù)家企業(yè)提供TTT訓(xùn)練、演講表達(dá)培訓(xùn)、思維訓(xùn)練,深受學(xué)員好評...

TTT公開課

  • 《培訓(xùn)師的培訓(xùn)(TTT)》

    6月17-18日 北京(線上同步)
  • 《TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營》

    7月18-19日 廣州(線上同步)
  • 《TTT-內(nèi)訓(xùn)師蝶變訓(xùn)練營》

    8月29-31日 深圳(線上同步)
  • 《TTT-敏捷課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》

    9月25-26日 上海(線上同步)
  • 《卓越培訓(xùn)師(TTT)訓(xùn)練營》

    11月29-30日 杭州(線上同步)
  • 《樂學(xué)TTT:互動(dòng)式教學(xué)技巧與演繹》

    12月19-20日 深圳(線上同步)

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