【VCUA時代下TTT培訓(xùn)解決哪些煩惱?】

我們現(xiàn)在處于的時代具有易變、不確定、復(fù)雜和模糊性，被稱為“VCUA”時代。面對VCUA時代的特性，我們必須明白沒有一成不變的成功經(jīng)驗，只有與時俱進(jìn)的動態(tài)模式。所以我們復(fù)盤——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師接受了多少次所謂的TTT培訓(xùn)，成效如何?行為真的會得到改變嗎?

讓我們思考一下您或您的公司是否還在為以下問題而煩惱?

企業(yè)員工聽了培訓(xùn)師的課程后無比感動，下課后很激動，但工作中沒有實質(zhì)性的行動?

給于培訓(xùn)師安排了很多學(xué)習(xí)與鍛煉，但未能深刻認(rèn)識培訓(xùn)工作的基本原則，忙而無功?

企業(yè)培訓(xùn)師參加了很多培訓(xùn)，但授課效果還是沒有得到實質(zhì)性的提升?

多次復(fù)盤后我們發(fā)現(xiàn)一個誤區(qū)：培訓(xùn)不是改變行為的**有效的方式，因為培訓(xùn)是外在的，而真正讓內(nèi)訓(xùn)師發(fā)生改變的是他的內(nèi)心，他的意愿，學(xué)習(xí)才是內(nèi)在的，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師只有看到投資時間和精力能帶來個人利益時才會主動學(xué)習(xí)和改變。

所以，我們復(fù)盤——如何讓內(nèi)訓(xùn)師愿意去主動學(xué)習(xí)?真正去探求企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需要的什么?曾擔(dān)任數(shù)家知名企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長的李軍老師，結(jié)合近二十年培訓(xùn)一線實踐經(jīng)驗，站在更高的角度多維思考內(nèi)訓(xùn)師學(xué)員真正的需求和情感體驗，專門針對TTT培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)研究和復(fù)盤思考，整理提煉了一整套新時代培訓(xùn)師進(jìn)化課程——TTT教練型培訓(xùn)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練新模式，真正幫助學(xué)員建構(gòu)自己認(rèn)知，快速提升實戰(zhàn)技能。

掘“金”TTT——培訓(xùn)師五星培訓(xùn)技術(shù)實戰(zhàn)訓(xùn)練系列課程將專業(yè)性、系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性等特點集于一身，為企業(yè)培訓(xùn)師量身定制最適合自己最能夠落地的結(jié)構(gòu)化課程，通過行動學(xué)習(xí)來掌握每個模塊的知識和技能，并進(jìn)行全程現(xiàn)場演練、建構(gòu)認(rèn)知，真正將企業(yè)培訓(xùn)師轉(zhuǎn)變成企業(yè)教練、引導(dǎo)教練、企業(yè)牧師! 目前接受掘“金”TTT——培訓(xùn)師五星培訓(xùn)技術(shù)實戰(zhàn)訓(xùn)練系列課培養(yǎng)認(rèn)證講師累計突破五千余人，輔導(dǎo)講師設(shè)計與開發(fā)近千門專業(yè)課程。

總結(jié)來自于實踐的經(jīng)驗、提煉運用于實踐的方法，優(yōu)秀的培訓(xùn)師都是人課合一，教你所做、做你所教。多年來李軍老師結(jié)合自己幾百場實戰(zhàn)培訓(xùn)授課經(jīng)驗，專門針對TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究，整理提煉了一整套實用實操的TTT學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法，易學(xué)、易記、易用，實效，真正幫助學(xué)員提升實戰(zhàn)技能。深圳企業(yè)文化ttt培訓(xùn)

【TTT內(nèi)訓(xùn)師課程的作用】：

本課程的目的是幫助培訓(xùn)師們應(yīng)對未來更大的挑站，對各種培訓(xùn)方法的使用能做到游刃有余。

結(jié)合現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)特點的啟示指導(dǎo)授課

通過學(xué)習(xí)過程的路徑做好授課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

運用四種互動性強(qiáng)的溝通技能開展授課

體驗五種互動性強(qiáng)授課方法的帶教步驟并開始演練

清晰認(rèn)知不同培訓(xùn)現(xiàn)場狀態(tài)及應(yīng)對措施

【培訓(xùn)對象】：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、各部門經(jīng)理

【培訓(xùn)時間】：2天

【培訓(xùn)方式】：講授，示范，演練、活動

【培訓(xùn)方法】：原理講授、小組研討、角色扮演

【內(nèi)容提要】：

一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知

二、PPT制作

三、課堂掌控技巧

四、課前需求調(diào)研

五、編制培訓(xùn)方案

六、專業(yè)課程開發(fā)及內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計

七、現(xiàn)場輔導(dǎo)

諾達(dá)**TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程講師

各位導(dǎo)師都有著多年實驗經(jīng)驗 所負(fù)責(zé)著億級產(chǎn)品項目 真正的培訓(xùn)界的實戰(zhàn)專家

【諾達(dá)**介紹】：劉乃持——管理培訓(xùn)實戰(zhàn)專家

劉乃持資歷背景：

國家一級項目管理師;

國家一級人力資源管理師;

中國實戰(zhàn)型培訓(xùn)講師;

資深管理技能訓(xùn)練專家;

全國幾十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師;

中基層團(tuán)隊管理專家，擁有十多年企管培訓(xùn)經(jīng)驗;

曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、商學(xué)院院長等職位;

劉乃持實戰(zhàn)經(jīng)驗：

“北方HR精英匯“創(chuàng)始人之一，“河北職場互助聯(lián)盟”聯(lián)合發(fā)起人，“小豬蹄分享會”“狀元會”等論壇沙龍活動發(fā)起人之一。

劉老師十多年企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾在擔(dān)任項目經(jīng)理、高級培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、商學(xué)院院長、首席講師、副總經(jīng)理等職位。

劉老師長期致力于人才培養(yǎng)、管理者技能提升、個人成長、生涯規(guī)劃、演講表達(dá)、員工職業(yè)化培養(yǎng)等課程的研究與實踐，擁有十多年企業(yè)實戰(zhàn)與培訓(xùn)經(jīng)驗，把管理理念與企業(yè)實際相結(jié)合，將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)實際的生產(chǎn)力，全面推動企業(yè)的發(fā)展，幫助企業(yè)提升核心競爭能力，曾為數(shù)百家知名企事業(yè)單位、咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供過中層管理、執(zhí)行力、職業(yè)化等方面的培訓(xùn)和服務(wù)，深受廣大學(xué)員的好評。

劉乃持授課風(fēng)格：

劉老師課堂氣氛活躍，語言表達(dá)富有激情，善于調(diào)動學(xué)員參與的興趣和熱情，積極與學(xué)員互動，遣詞用語詼諧幽默，讓學(xué)員們在**愉快的氛圍中接受知識，所到之處好評如潮!

劉乃持老師新課程

[內(nèi)訓(xùn)課]《TTT-卓越內(nèi)訓(xùn)師“7+7“進(jìn)階修煉》初級版(5天)

[內(nèi)訓(xùn)課]《TTT-卓越內(nèi)訓(xùn)師“7+7“進(jìn)階修煉》高級版(5天)

[內(nèi)訓(xùn)課]《TTT演講與口才—魅力臺風(fēng)呈現(xiàn)》等

[內(nèi)訓(xùn)課]《新晉管理者技能提升》

[內(nèi)訓(xùn)課]卓越管理者“6 6”進(jìn)階訓(xùn)練

[內(nèi)訓(xùn)課]職業(yè)經(jīng)理人的高效溝通

[內(nèi)訓(xùn)課]問題分析與解決七步法

[內(nèi)訓(xùn)課]目標(biāo)與計劃管理

部分授課照片分享：

華夏銀行石家莊分行、華夏銀行滄州分行、華夏銀行唐山分行、華夏銀行保定分行、中國移動(廣東移動)、華電集團(tuán)河北水電、58同城、中華英才網(wǎng)、今日頭條、大橋教育集團(tuán)、金色未來教育、躍迪集團(tuán)、河北維爾利藥業(yè)集團(tuán)、北大青鳥、兄弟集團(tuán)、河北一然生物科技有限公司、益海嘉里集團(tuán)、天津田歌紡織集團(tuán)、北京自主幫集團(tuán)、河北七海集團(tuán)、河北誠志人力、河北省軍轉(zhuǎn)辦、唐山三友集團(tuán)、天冰冷飲集團(tuán)、河北師范大學(xué)、郁金香晾衣架、常山泰集團(tuán)、轅宇咨詢、河北省人才、河北科技大學(xué)、河北渤洋集團(tuán)、河北舒視科技、北大科技園、恒聚創(chuàng)業(yè)園等。

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【諾達(dá)**聯(lián)系方式】

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