廣州品管七大手法培訓(xùn)

日本著名的質(zhì)量管理專家石川馨曾說：企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問題，可通過企業(yè)上下全體人員活用QC七大手法而得到解決！因此從某種意義上講，推行QC七大手法的情況，一定程度上表明了公司管理的先進(jìn)程度。熟練掌握與靈活應(yīng)用質(zhì)量工具，能給我們的工作帶來方便并提高效率。只有通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合，清楚QC七大工具使用方法和技巧，才能對今后分析解決問題帶來幫助。

1、掌握現(xiàn)場品質(zhì)控制的理念和持續(xù)改進(jìn)的基本思路。

2、掌握現(xiàn)場品質(zhì)改善的方法，提高分析問題、解決問題能力。

3、掌握質(zhì)量控制七大手法，為解決質(zhì)量問題提供實(shí)用的利器。

4、掌握操作中的質(zhì)量數(shù)據(jù)收集方法，為改善和問題解決提供科學(xué)依據(jù)。

5、掌握分析原因的技巧，準(zhǔn)確定位問題的根本原因，采取合理的改善措施。

6、根據(jù)對現(xiàn)場數(shù)據(jù)的分析和管理，有效控制生產(chǎn)工序的質(zhì)量狀況，打造穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境。

一、查檢表

1. 如何作查檢表

2. 查檢表的種類與內(nèi)容

3. 使用查檢表之實(shí)例

二、魚骨圖

1. 魚骨圖的作法

2. 兩種類型的魚刺圖的運(yùn)用

3. 好的魚刺圖與不好的魚刺圖

三、柏拉圖

1. 柏拉圖的作法

2. 柏拉圖分析的應(yīng)用

3. 柏拉圖使用實(shí)例

四、層別圖

1. 層別法（Stratification）的意義

2. 層別法的作法

3. 使用層別法實(shí)例

五、直方圖

1. 使用直方圖的目的

2. 直方圖的看法及使用法

六、散布圖

1. 散布圖的意義

2. 散布圖的作法

3. 用散布圖檢討的現(xiàn)場的問題

七、控制圖——監(jiān)控過程的變異波動是否穩(wěn)定的工具

1. 控制圖的原理與分類

2. 控制圖的判讀、判異的說明

3. 練習(xí)制作控制圖，并進(jìn)行失控分析

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在質(zhì)量管理中，如何預(yù)測并監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量狀況？如何對質(zhì)量波動進(jìn)行分析？直方圖就是一目了然地把這些問題圖表化處理的工具。它通過對收集到的貌似無序的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，來反映產(chǎn)品質(zhì)量的分布情況，判斷和預(yù)測產(chǎn)品質(zhì)量及不合格率。主要應(yīng)用于統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果的圖示化，同時也是多種質(zhì)量工具綜合應(yīng)用中應(yīng)用最廣泛的圖形工具，可直觀的的看出數(shù)據(jù)的分布，因此又叫質(zhì)量分布圖。

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