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武漢諾達(dá)名師

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企業(yè)員工服務(wù)技能培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-06-25

導(dǎo)語概要

在市場競爭同質(zhì)化的今天,多數(shù)行業(yè)中的產(chǎn)品品質(zhì)差異小、有些價(jià)格差異小、有些行業(yè)品牌差異不大、 有些競爭可能就在你的隔壁、有些競爭可能就在你的眼前。

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    客戶服務(wù)培訓(xùn)

    優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)是企業(yè)制勝關(guān)鍵因素

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在市場競爭同質(zhì)化的今天,多數(shù)行業(yè)中的產(chǎn)品品質(zhì)差異小、有些價(jià)格差異小、有些行業(yè)品牌差異不大、 有些競爭可能就在你的隔壁、有些競爭可能就在你的眼前。

現(xiàn)在的市場競爭**重要的兩個(gè)重點(diǎn)方向,一是銷售,開源性的開拓更多的客戶;一是服務(wù),節(jié)流性的挽留更多的客戶。而多數(shù)行業(yè)開發(fā)一個(gè)新客戶的成本往往數(shù)倍于留住老客戶;故留下老客戶,做好客戶服務(wù)成為各行各業(yè)的核心競爭力。很多行業(yè)很多企業(yè)早已意識(shí)到這個(gè)問題,并開始重視員工的服務(wù)培訓(xùn)。

然而員工為什么不能做好服務(wù)?問題在于:多數(shù)服務(wù)崗位的員工對待服務(wù)的職業(yè)觀念有所偏差;工作態(tài)度比較被動(dòng);服務(wù)技能急需提升;處理抱怨和投訴的能力迫切需要提高。

本課程旨在指導(dǎo)服務(wù)崗位員工按照優(yōu)質(zhì)的的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)客戶,從服務(wù)崗位員工對崗位的認(rèn)知到認(rèn)同的崗位認(rèn)知(崗位價(jià)值觀);員工從有意愿服務(wù)到有意識(shí)服務(wù);從而改善客戶的服務(wù)感知;員工對客戶的言行、態(tài)度、禮儀、溝通、服務(wù)技能、處理投訴等方面進(jìn)行改善和優(yōu)化。

客戶服務(wù)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

客戶服務(wù)人員、銷售人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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客戶服務(wù)培訓(xùn)課程內(nèi)容

一、以服務(wù)為職業(yè)起點(diǎn)

1) 開場故事:從服務(wù)員開始的企業(yè)副總

2) 服務(wù)的本質(zhì):提升感知、解決麻煩

3) 服務(wù)崗位的職業(yè)生涯樹

4) 服務(wù)員正確的崗位價(jià)值觀

a、我為誰工作?

b、工作的價(jià)值體現(xiàn)?

c、服務(wù)工作收入的組成?

●正確認(rèn)知服務(wù)崗位價(jià)值

●認(rèn)同自己的工作

●樹立正確的崗位價(jià)值觀 案例講授


二、建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)

1) 服務(wù)的基本概念

2) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念

3) 四種服務(wù)形態(tài)

a、漠不關(guān)心型

b、熱情友好型

c、按部就班型

d、優(yōu)質(zhì)服務(wù)型

4) 服務(wù)員的四種品相

a、廢品:心態(tài)差、技能差

b、毒品:心態(tài)差、技能好

c、合格品:心態(tài)好、技能一般

d、精品:心態(tài)好、技能好

5) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心:

a、提升客戶服務(wù)的滿意度

b、客戶感知值定義

6)  滿意度公式:

a、期望值>感知值  不滿意

b、期望值<感知值  滿意

c、期望值=感知值  一般

7)  滿意度提升三大策略:

a、提升服務(wù)品質(zhì)增加服務(wù)感知

b、管理客戶期望值

c、服務(wù)“從暗戀到表白”的技巧

●理解服務(wù)的基本概念

●理解優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念

●對照自己的服務(wù)形態(tài)

●優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)首先是一種態(tài)度

●結(jié)合滿意度的概念去理解優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)

理論講授 小組討論 案例講授 情景互動(dòng) 象限法分析  


三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧

1) 峰終定律服務(wù)技巧

2) 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)禁忌

3) 管理客戶期望值技巧

a、以退為進(jìn)法

b、冷熱水法  

4) 感知提升技巧

a、鮮活贊美法

b、滿意確認(rèn)法

c、互動(dòng)體驗(yàn)法

5) 情景*體驗(yàn)

6) 投訴和抱怨的基本原因

7) 投訴處理的五個(gè)方法

a、皮格馬利翁法

b、破唱片法

c、問題法

d、對比法

e、永恒笑臉法

8) 服務(wù)中的自我情緒管控

●掌握各種服務(wù)感知提升技巧

●掌握各種管理客戶期望值的技巧

●掌握在難纏客戶面前管理自己情緒的方法

●掌握各種處理投訴的技巧方法

企業(yè)實(shí)際情景演練 小組討論 情景演練 案例講授


四、基于性格色彩的服務(wù)技巧與投訴處理

1) 性格色彩的基本概念

a、不同性格客戶的不同行為

b、不同性格客戶的服務(wù)感知點(diǎn) 不同性格客戶的喜好  

2) 色眼識(shí)人:快速判斷客戶的性格類型

a、熱情紅色性格的特征和辨識(shí)

b、剛毅黃色性格的特征和辨識(shí)

3) 以色贏人:不同性格客戶的服務(wù)感知提升技巧

a、活波型的紅色感知提升技巧

b、領(lǐng)導(dǎo)型的黃色感知提升技巧

c、完美型的藍(lán)色感知提升技巧 和平型的綠色感知提升技巧

4) 以色御人:不同性格客戶的投訴處理技巧

a、關(guān)系型的紅色投訴處理技巧

b、目的型的黃色投訴處理技巧

c、細(xì)節(jié)型的藍(lán)色投訴處理技巧 沉默型的綠色投訴處理技巧

●理解性格色彩的基本概念

●掌握快速識(shí)別客戶性格的技巧

●掌握不同性格的客戶喜好及提升其服務(wù)滿意度的方法

●掌握不同性格客戶的投訴處理方法

小組討論 案例講授 情景演練 企業(yè)實(shí)際情景演練

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客戶服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn) 服務(wù)的基礎(chǔ)是禮儀?!靶袨樵从诙Y,服務(wù)源于心”,德誠于中、禮形于外的職業(yè)素養(yǎng),是造就優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)、也是塑造和維護(hù)企業(yè)品牌形象的保障!本課程旨在讓學(xué)員掌握高標(biāo)準(zhǔn)的客戶服務(wù)禮儀規(guī)范,增添個(gè)人氣質(zhì)與形象,為企業(yè)品牌增值。
服務(wù)意識(shí)與溝通技巧提升培訓(xùn) 要有效的創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值,就需要從服務(wù)環(huán)節(jié)中抓住客戶的核心需求,提升意識(shí)與技能。本課程可以解決員工服務(wù)意識(shí)疲乏、客戶交流不順暢,不能很好的解決客戶問題,對于客戶不滿疲于應(yīng)付,難以一次性解決等系列障礙,從而實(shí)現(xiàn)工作人員自我管理的價(jià)值與成就感!
客戶投訴抱怨處理技巧培訓(xùn) 客戶投訴處理是對企業(yè)服務(wù)失誤或企業(yè)產(chǎn)品及系統(tǒng)缺陷的補(bǔ)救,是對企業(yè)品牌聲譽(yù)危機(jī)的預(yù)防,更是對潛在流失客戶的挽留。本課程旨在幫助學(xué)員掌握客戶投訴的溝通技巧,掌握客戶投訴中各種疑難雜癥的處理技巧,掌握不同投訴場景應(yīng)對的方式、方法應(yīng)用,提高投訴客戶的滿意度。
客戶服務(wù)技能與服務(wù)設(shè)計(jì)策略 在同質(zhì)化競爭的今天,打造企業(yè)的核心競爭力是擺在管理者面前的一道不得不面對的難題。本課程將**系統(tǒng)的流程、實(shí)戰(zhàn)的技巧,讓學(xué)員認(rèn)知服務(wù)理念、提升服務(wù)意識(shí),掌握專業(yè)的客戶服務(wù)溝通技巧,提升員工服務(wù)職業(yè)化水平,打造企業(yè)基于服務(wù)的核心競爭優(yōu)勢。
定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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