上海情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-07-27
?「企」字的形成由來(lái)是「人+止」,即企業(yè)的成功離不開(kāi)優(yōu)秀的人才。企業(yè)的發(fā)展受制于人的素質(zhì)和能力,而管理者的能力則決定著企業(yè)的高度和員工的成長(zhǎng)速度。管理者對(duì)員工素質(zhì)的塑造起著重要的作用,因此領(lǐng)導(dǎo)力可以說(shuō)是組織績(jī)效的關(guān)鍵所在。
「企」字的形成由來(lái)是「人+止」,即企業(yè)的成功離不開(kāi)優(yōu)秀的人才。企業(yè)的發(fā)展受制于人的素質(zhì)和能力,而管理者的能力則決定著企業(yè)的高度和員工的成長(zhǎng)速度。管理者對(duì)員工素質(zhì)的塑造起著重要的作用,因此領(lǐng)導(dǎo)力可以說(shuō)是組織績(jī)效的關(guān)鍵所在。
通用電器公司的前CEO杰克·韋爾奇曾有過(guò)一段名言:“我們的行為是基于一個(gè)**根本的核心信念所支配的,對(duì)我而言,基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力是釋放員工潛力、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共贏的絕佳方式。”一只獅子帶領(lǐng)的羊群遠(yuǎn)勝過(guò)一只羊帶領(lǐng)的獅群,這充分證明了管理者在企業(yè)中起到的關(guān)鍵作用。那么,對(duì)于組織來(lái)說(shuō),如何塑造出卓越的領(lǐng)導(dǎo)力呢?
本課程從認(rèn)清自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格到提升情商領(lǐng)導(dǎo)力,探討了知人善任、情商管理、同頻影響力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等各方面的內(nèi)容。**解決真實(shí)工作場(chǎng)景中的管理問(wèn)題,我們演練管理技巧,并將其帶入藝術(shù)層面的修煉中,以提高激勵(lì)員工、提升管理效率的能力。讓我們一起培養(yǎng)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,引領(lǐng)企業(yè)騰飛!
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情商培訓(xùn)介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解情商培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 部分:總論
一、提出你的管理困惑
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
三、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)者的六大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)用
一、愿景型領(lǐng)導(dǎo)
二、合作型領(lǐng)導(dǎo)
三、教練型領(lǐng)導(dǎo)
四、民主型領(lǐng)導(dǎo)
五、領(lǐng)跑型領(lǐng)導(dǎo)
六、命令型領(lǐng)導(dǎo)
七、應(yīng)用
第三部分:情商領(lǐng)導(dǎo)力
一、情商的五要素
二、管理者的個(gè)人情緒管理
1、善為士者不武,善戰(zhàn)者不怒
2、管理者的負(fù)面情緒處理
焦慮、憤怒、抑郁等
三、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)積極情緒
1、團(tuán)隊(duì)積極創(chuàng)造績(jī)效
2、先處理心情,再處理事情
3、溝通的三個(gè)層次
3R與3C
4、團(tuán)隊(duì)積極的三個(gè)管理技巧
四、高情商領(lǐng)導(dǎo)的魅力塑造
1、上限靠帶:以身作則
2、下限靠法:破窗效應(yīng)
研討:如何高效開(kāi)會(huì)
案例:下屬會(huì)上征求意見(jiàn)不說(shuō),會(huì)下找你說(shuō)獎(jiǎng)金不公平
3、管理中的信任建立
管理中的信任障礙
信任建立的方法:
1) 身先士卒
2) 英雄榜
3) 破窗效應(yīng)
五、Adjust 全面調(diào)整(4A溝通法:知情→同情→調(diào)情→諧情)
1、Aware:知情:識(shí)別情緒,處理沖突,首先是意識(shí)到情緒信號(hào)!
把矛盾轉(zhuǎn)換成沖突的,是情緒
識(shí)情:識(shí)別各類人的情緒:表情、肢體語(yǔ)言
2、Aim:同情:一旦遭遇情緒化的對(duì)象,要改變目標(biāo),先處理情緒。
被動(dòng)情緒處理方法
主動(dòng)情緒處理方法
3、Adjust:調(diào)情:先己后人
先處理自己的情緒;
進(jìn)入對(duì)方的頻道感受對(duì)方的情緒,了解對(duì)方的不滿;
4、Accord:諧情:與對(duì)方進(jìn)入同一頻道溝通
回應(yīng)的方法與技巧
六、管理情景與解決之道:
1、員工對(duì)某項(xiàng)工作不愿意干怎么辦?
行為塑造三步曲
職場(chǎng)賦能溝通技巧
4) 下屬不敢干,領(lǐng)導(dǎo)溝通的要訣
5) 下屬不愿干,領(lǐng)導(dǎo)溝通的秘鑰
6) 下屬不會(huì)干,領(lǐng)導(dǎo)賦能的句型
不同類型人如何聚焦問(wèn)題溝通
2、管理中的過(guò)程反饋
二級(jí)反饋:贊美技巧
批評(píng)指正:BIC技巧
3、績(jī)效面談六步曲
4、管理問(wèn)題收集與解決(團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法)
員工做的工作結(jié)果總需要大吼一次才能做到位
員工的績(jī)效面談如何做?
如何表?yè)P(yáng),讓對(duì)方工作效率更高?
如何反饋,讓對(duì)方樂(lè)意接受?(BEST反饋法)
如何批評(píng),讓對(duì)方心服口服?
案例:沒(méi)辦法,規(guī)定就是這樣!
七、贏在影響力——提升領(lǐng)導(dǎo)者影響力的九大關(guān)鍵
企業(yè)EAP指導(dǎo)師
陳煒博
曾任:日本近鐵集團(tuán)|中國(guó)大陸區(qū)總部人員管理負(fù)責(zé)人
曾任:華師大應(yīng)用心理研究院|人力資源主任、企業(yè)EAP顧問(wèn)
陳老師擁有近20年的企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)運(yùn)用心理學(xué)的技術(shù),賦能員工正狀態(tài)工作。在任職鐵集團(tuán)期間,結(jié)合自我驅(qū)動(dòng)、自我鞭策、IQ-EQ等能力,對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行合理崗位配置,并與政府建立見(jiàn)習(xí)人員人事系統(tǒng),年均節(jié)省集團(tuán)人力資源成本60萬(wàn)...
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