上海高情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-12-30
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)導(dǎo)讀區(qū)別好的領(lǐng)導(dǎo)者的職能特質(zhì),絕大多數(shù)都是基于情緒智商,而非智商。以情緒智商為基礎(chǔ)所構(gòu)建的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對團隊、部門或企業(yè)的工作氣氛都有直接且特殊的影響,蕞后還會影響到企業(yè)的財務(wù)表現(xiàn)。有些高
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)導(dǎo)讀
區(qū)別好的領(lǐng)導(dǎo)者的職能特質(zhì),絕大多數(shù)都是基于情緒智商,而非智商。以情緒智商為基礎(chǔ)所構(gòu)建的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對團隊、部門或企業(yè)的工作氣氛都有直接且特殊的影響,蕞后還會影響到企業(yè)的財務(wù)表現(xiàn)。
有些高智商、高技能的主管,在升遷到領(lǐng)導(dǎo)位階后卻無法勝任;而有些智商與專業(yè)夠扎實,但并不特別優(yōu)異的人,在被拔擢到相同的職務(wù)后,卻一路扶搖直上。
所以要辨認出哪些人具備成為領(lǐng)導(dǎo)者的“正確條件”,其實比較像是門藝術(shù),而非科學(xué)。
不同的情況會需要不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。所有高效能的領(lǐng)導(dǎo)者,都有一個重要的共同點:他們都具備現(xiàn)在大家已知的所謂的高情商。那么如何鍛煉和提升自己的情商?諾達**為您推薦以下專業(yè)培訓(xùn)課程:
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)目標(biāo)
1.重新認知新時代下企業(yè)對于管理者的要求,使管理者對情商領(lǐng)導(dǎo)力引起足夠的重視。
2.認知企業(yè)經(jīng)營環(huán)境下的情商領(lǐng)導(dǎo)力,打開管理者對于情商領(lǐng)導(dǎo)力的心智。
3.認知情緒的來源與意義,正確評估與認知自身的情緒管理能力,即情商。
4.掌握一系列管理自身情緒的技巧與方法,并可切實的應(yīng)用于自身的管理工作中。
5.全面認知情商領(lǐng)導(dǎo)力,評估自身的情商領(lǐng)導(dǎo)力,找準(zhǔn)切入點,精準(zhǔn)提升管理者的情商領(lǐng)導(dǎo)能力。
課程要素
情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱
第 一講:培養(yǎng)高情商領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ):覺察自我的情緒狀態(tài)
1.認識自我的大腦情緒風(fēng)格(Emotional Style)
2.關(guān)注大腦的可塑性
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的四個基本要素
4.提升自我覺察能力self-awareness
5.從貝克的認知理論模型認知情緒
6.壓抑造成情緒透支
7.情緒如溪流:如何合理表達情緒?
第二講:修煉自我的情緒駕馭能力:情緒領(lǐng)導(dǎo)力的核心
1.認識情商的神經(jīng)生物學(xué)機制
2.如何避免情緒綁架emotionhi jacking?
3.情緒模式的“第一時間反擊”
4.6秒鐘暫停策略:減少本能的情緒應(yīng)激反應(yīng)模式
5.駕馭情緒,訓(xùn)練大腦的專注力:允許-承認-接納
6.修煉自我的情緒復(fù)原力Resilience
7.塑造識別積極情緒與幸福感
第三講:重視團隊的心理契約管理,營造尊重信任的團隊氛圍:同理心思維修煉
1.洞悉團隊成員的心理契約,發(fā)現(xiàn)員工未說出的期望;
2.心理契約違背的五種應(yīng)對方式:建言-緘默-退縮-破壞-離開
3.營造坦誠溝通的氛圍,減少應(yīng)激性的回應(yīng)模式
4.修煉同理心思維:感受下屬的情感,滿足對方的需要
第四講:修煉向上領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)——提升管理情商,影響和管理領(lǐng)導(dǎo)
1.認識上司的角色
2.適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格(專制型、放任型、民主型)
3.盡可能接近你和上司的人際距離(10條建議)
4.修煉同理心,學(xué)會管理領(lǐng)導(dǎo)的情緒
5.從DISC性格分析看職場溝通的沖突管理
6.同理心與上司溝通,爭取資源和支持
7.應(yīng)對“問題上司”
第五講:提升自己的領(lǐng)導(dǎo)情商——高情商團隊輔導(dǎo)技巧
1.尊重和信任下屬
2.尊重自我與人際(下屬)的界限
3.駕馭情緒,培養(yǎng)親和力
4.處理他人情緒(壓力)技巧
5.洞悉員工內(nèi)在需要,激勵員工:領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)
第六講:構(gòu)建培育組織情商:高情商領(lǐng)導(dǎo)者的使命
1.擔(dān)當(dāng)情緒領(lǐng)袖,完善組織文化
2.培育組織創(chuàng)造力——心流體驗
3.組織愿景力打造:意義感和價值感
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張顧嚴-企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力專家
北京大學(xué)總裁班-授課導(dǎo)師;浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力總裁班-授課導(dǎo)師;清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心總裁班-特邀導(dǎo)師;華東師范大學(xué)EDP中心-特邀導(dǎo)師;武漢大學(xué)經(jīng)管總裁班-特邀導(dǎo)師;企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)-首席導(dǎo)師;先后在全國運力前五的物流集團企業(yè)從事物流管理,直接管理下屬達130人;集團企業(yè)(中冠控股)先后任職總裁助理和集團總經(jīng)理。
企業(yè)客戶評價
了解自己,控制自己,將是成為高情商領(lǐng)導(dǎo)者蕞基礎(chǔ)也是蕞關(guān)鍵的一步。經(jīng)過此次“高情商領(lǐng)導(dǎo)力”課程學(xué)習(xí),管理層同學(xué)們將在管理道路上越走越穩(wěn),與公司一同成長,一道前行。
諾達**服務(wù)流程
諾達**介紹
諾達**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
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