太原小孩感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)班

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2022-08-20

導(dǎo)語概要

太原康語教育匯集大量的太原康語感統(tǒng)綜合培訓(xùn)學(xué)校,太原康語感統(tǒng)綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu),太原康語感統(tǒng)綜合培訓(xùn)課程招生簡章,近期開班時(shí)間,學(xué)費(fèi),地址,師資,評(píng)論,環(huán)境等信息,免費(fèi)對(duì) 比查詢與咨詢服務(wù)。

課程詳情

課程名稱

感統(tǒng)失調(diào)

★ 授課對(duì)象

孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

★ 課程模式

一對(duì)一

★ 科學(xué)原理

應(yīng)用行為分析學(xué)

★ 課程內(nèi)容

前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。

課程效果

①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能

②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能

③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力

④語言理解促進(jìn)社交溝通能力

課程教具

系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

感統(tǒng)失調(diào)有可能正妨礙每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)Q&A

前庭覺失調(diào)

注意力不集中、小動(dòng)作多、易受周圍環(huán)境影響；閱讀時(shí)容易走神，容易跳行、漏字；抄寫時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，書寫速度慢。
本體覺失調(diào)

動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差、不會(huì)跳繩，不會(huì)連續(xù)投籃；走路容易摔倒，做事容易拖拉，語言能力不足；字跡不規(guī)則或者忽輕忽重等。
觸覺失調(diào)

粘人、怕生、不喜歡交往，適應(yīng)差；情緒敏感、易粗暴；抗干擾性差、反應(yīng)慢、動(dòng)作不靈活等。

小孩感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)班

小孩感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)班的感覺訓(xùn)練有明確的目的，針對(duì)感覺功能發(fā)育較差的兒童的感官。運(yùn)用有計(jì)劃、有組織的科學(xué)訓(xùn)練，給本體覺、前庭覺、觸覺、聽覺、視覺帶來豐富的感官刺激，強(qiáng)化孩子在語言、學(xué)習(xí)、人際交往、情緒控制、身體協(xié)調(diào)等方面的能力。

太原康語教育介紹

福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個(gè)城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。康語堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

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