成都小孩感統(tǒng)提高學(xué)習(xí)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-07-25
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運動障礙是每個學(xué)齡前兒童都面臨的問題,因為他們的能力和感覺發(fā)育不完全,導(dǎo)致感覺障礙和行為表現(xiàn)不完全。因此,我們需要通過一系列針對兒童情緒問題的訓(xùn)練來改善這一問題。一般來說,父母可以通過游戲、運動等活動對感官刺激做出適當?shù)姆磻?yīng)。適當?shù)挠螒蚝陀?xùn)練可以刺激感覺統(tǒng)合的發(fā)展。以下是成都中童感統(tǒng)訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
治療方案
艾爾斯感統(tǒng)訓(xùn)練
在我院,感統(tǒng)失調(diào)的孩子主要用到的是美國艾爾斯感統(tǒng)訓(xùn)練,它是以游戲形式而精心設(shè)計的感覺統(tǒng)合項目,主要目的是豐富兒童的感官體驗和刺激。艾爾斯感統(tǒng)訓(xùn)練在環(huán)境優(yōu)美的感統(tǒng)訓(xùn)練室內(nèi)進行,康復(fù)老師引導(dǎo)孩子在游戲過程中對感覺刺激做出適當?shù)娜磉\動,從而促進大腦對信息的整合能力,本體覺、前庭覺、觸覺等感統(tǒng)能力的協(xié)調(diào),同時提升運動語言、手眼協(xié)調(diào)能力及注意力等。主要包括攀巖、獨木橋、萬象組合、平衡杠、秋千、投籃等康復(fù)訓(xùn)練方法。
配合感統(tǒng)訓(xùn)練的其他康復(fù)項目
由于感統(tǒng)失調(diào)的孩子會出現(xiàn)聽寫困難、學(xué)習(xí)跟不上、手眼協(xié)調(diào)能力不好等共患病的問題,我們會結(jié)合孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因、表現(xiàn)、具體障礙點,來設(shè)定不同的康復(fù)項目和訓(xùn)練課程,以提升孩子的綜合能力。在我院,除了艾爾斯感統(tǒng)訓(xùn)練項目外,用于感統(tǒng)訓(xùn)練的其他康復(fù)項目還包括OT作業(yè)療法、PT運動療法、認知訓(xùn)練、荷蘭多感官訓(xùn)練等。
非藥物治療干預(yù)方法
除了系統(tǒng)專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練外,家長也需要在家?guī)椭⒆佑?xùn)練感統(tǒng)。只有配合有效、有序的家庭訓(xùn)練,孩子的生活能力與學(xué)習(xí)能力才能得到更好的提升,展現(xiàn)出更好的生命狀態(tài)。為了幫助家長更有效地對孩子進行家庭訓(xùn)練,我院增設(shè)了Q博士講堂、科普講座等公益講堂,專業(yè)康復(fù)老師會通過培訓(xùn)指導(dǎo)家長進行感統(tǒng)家庭訓(xùn)練。
孩子感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)有哪些?
常態(tài)感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能會有以下表現(xiàn),但我們不能僅憑一條兩條就下定論。-
01
本體感覺失調(diào)
坐在位上喜歡扭來扭去、動作笨拙、自理活動差等。
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02
前庭感覺失調(diào)
孩子好動、注意力不集中、有攻擊行為、平衡能力差、方向感不好、情緒不穩(wěn)定等。
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03
視覺系統(tǒng)失調(diào)
孩子閱讀困難,丟字漏字,認字但無法理解、字困難,或者看一筆寫一筆,經(jīng)常抄錯題諾數(shù),不愛收拾屋子,桌面總是亂糟糟。
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04
聽覺系統(tǒng)失調(diào)
孩子語言處理能力差、眼他說話需雩重侵好幾遍,或考說一句話需零反應(yīng)很長時間,跟讀長句有困難等。
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05
觸覺系統(tǒng)失調(diào)
融覺過分敏感或老鈍感、不喜歡被觸摸,驅(qū)碎膽小、社會交往能力差、愛啃手、農(nóng)易緊張或名情緒暴蹤、害悟陌生環(huán)遺。
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06
感統(tǒng)治療年齡
我們想要提醒各位家長,感統(tǒng)失調(diào)帶來的多種問題容易讓孩子在日常生活中產(chǎn)生挫敗感,變得敏感和不自信,并且這種感覺很可能會影響其一生。所以,家長一定要在孩子還小的時候帶他做康復(fù)訓(xùn)練,盡早矯正感統(tǒng)。一般來說,效果比較好的治療期在6歲之前,這時候通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,但到了13歲之后,孩子的感統(tǒng)基本定型,想要再就行訓(xùn)練矯正就比較難了。
如何在家庭中實施感覺統(tǒng)合訓(xùn)練?
有許多家庭訓(xùn)練方法,如投球和其他活動。使兒童的體育活動達到一定的水平,對外界信息的變化做出及時的反應(yīng),不僅可以鍛煉兒童的協(xié)調(diào)能力,還可以鍛煉兒童的視覺跟蹤能力和及時反應(yīng)能力,以及前庭系統(tǒng)和本體系統(tǒng)。家長也可以抱著孩子做一些輕微的旋轉(zhuǎn)、跳躍、搖擺運動,或者讓孩子做一些跳繩、騎自行車、滑梯或蹦床運動,讓孩子體驗身體空間位置的變化,刺激和鍛煉孩子的前庭系統(tǒng)。
成都中童大事記
2017年
6月,我院與電子科技大學(xué)neuSCAN實驗室keith教授團隊臺作,啟動噴鼻催產(chǎn)素孤獨癥治療項目并擔任負責(zé)人。
2019-2020
連續(xù)舉辦多次國際高峰論壇,與國內(nèi)外多位教授,共同探討自閉癥、多動癥等特需兒童的診療和康復(fù)技術(shù)。
未來展望
近年來,我院啟動“康復(fù)進校園”項目,組建“青年講師團”,多次走進小學(xué)、幼兒園。對家長和老師進行兒童常見發(fā)育性問題的早期干預(yù)知識科普,為孩子的成長保駕護航!他們豐富的康復(fù)訓(xùn)練教學(xué)和講座經(jīng)驗,為家長和孩子們帶來了精彩的知識盛宴。
老師介紹
Doctor team孩子感統(tǒng)失調(diào),感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?
有必要訓(xùn)練運動障礙兒童嗎?運動障礙的康復(fù)訓(xùn)練當然是有用和必要的。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等刺激,并將這些刺激與運動相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、腦、體的關(guān)系,而不僅僅是一種生理功能訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,孩子們可以獲得熟練的感覺,增強自信心和自控能力,在引導(dǎo)下感受到自己對身體的控制,由焦慮變?yōu)橛鋹偂T诜e極積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,讓孩子學(xué)會運用感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,敢于挑戰(zhàn)意志想象力。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是培養(yǎng)孩子耐心的興趣,建立孩子的自信心;讓孩子在游戲中感到快樂,自發(fā)是有效的;感覺統(tǒng)合訓(xùn)練因人而異,讓孩子每天都有各種各樣的感覺刺激。
中童環(huán)境
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服務(wù)臺
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訓(xùn)練室1
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訓(xùn)練室2
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訓(xùn)練室3
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訓(xùn)練室走廊
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床位
感統(tǒng)培訓(xùn)班要多少錢?
特殊兒童群體培訓(xùn)機構(gòu)
對于特殊的兒童群體,如自閉癥兒童、多動癥兒童、嚴重運動障礙兒童等,將采用更加嚴格的練習(xí)方法。一般來說,有這種情況的孩子比較少,收費價格也會比較高?,F(xiàn)在,市場上一個檔次的價格從100多元到上千元不等。
“口碑譽院·公益辦院·服務(wù)興院”是成都中童兒童康復(fù)醫(yī)院的一向宗旨。努力提升醫(yī)院專業(yè)康復(fù)技術(shù)、優(yōu)化家庭教育方式,讓兒童的成長和健康回歸本質(zhì)。我院與國內(nèi)外多家機構(gòu)開展長期合作交流,共享兒科教師資源,打造四川省專業(yè)化康復(fù)治療醫(yī)、教隊伍。
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免費體驗課開班倒計時
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