鄭州企業(yè)采購供應(yīng)商管理培訓(xùn)課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-08-31
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)導(dǎo)讀在今日企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈一體化,外購、外協(xié)部品在生產(chǎn)成本中所占的比例往往占到總成本的一半以上或更高。供應(yīng)商不單影響生產(chǎn)成本,更決定了企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量與過程的產(chǎn)出
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)導(dǎo)讀
在今日企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈一體化,外購、外協(xié)部品在生產(chǎn)成本中所占的比例往往占到總成本的一半以上或更高。供應(yīng)商不單影響生產(chǎn)成本,更決定了企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量與過程的產(chǎn)出率。豐田汽車生產(chǎn)模式一直為企業(yè)所稱贊,而建立豐田汽車生產(chǎn)模式的最關(guān)鍵基礎(chǔ)就是強(qiáng)而且穩(wěn)定可靠的供應(yīng)商管理。如何通過管理供應(yīng)商的質(zhì)量,來降低成本,提高效率,提升品質(zhì)量成為今日企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.掌握企業(yè)運(yùn)作的核心模型及掌握企業(yè)高效動(dòng)作的三大方式;
2.供應(yīng)商與企業(yè)的依存關(guān)系,物料流與信息流的依存關(guān)系;
3.從設(shè)計(jì)源頭到過程控制確保管理過程達(dá)標(biāo),提升質(zhì)量
4.從日常管理到系統(tǒng)管理提升,確保質(zhì)量達(dá)標(biāo)
5.從問題現(xiàn)狀到分析改善和輔導(dǎo),保障交付質(zhì)量
6.打造長(zhǎng)效機(jī)制,讓供方來料保證企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)。
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)課程大綱
一、新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理
1、案例與啟示:特斯拉和豐田召回門解析
2、在工業(yè)4.0下,供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)
3、新形勢(shì)下供應(yīng)鏈管理現(xiàn)狀
4、供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)
5、供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)SQM的要求
6、過時(shí)的SQM理念與做法
7、如何與供應(yīng)商達(dá)成零缺陷共識(shí)
8、供應(yīng)商質(zhì)量與成本之爭(zhēng)的解決
9、SQM管理現(xiàn)狀與常見問題
10、精益生產(chǎn)與六西格瑪對(duì)SQM的要求
11、SQM管理結(jié)構(gòu)(蝴蝶型/扁擔(dān)型/鉆石型)
12、案例分析
二、供應(yīng)商管理策略
1、供應(yīng)商四輪定位進(jìn)行采購物質(zhì)分類
2、 公司對(duì)供應(yīng)商的吸引力判斷
3、瓶頸產(chǎn)品/管理產(chǎn)品/杠桿產(chǎn)品/日常產(chǎn)品管理策略
4、采購PFMEA與涉及的質(zhì)量問題
5、供應(yīng)商管理加減乘除
6、強(qiáng)勢(shì)瓶頸供應(yīng)商管理策略
7、供應(yīng)商開發(fā)過程中尋優(yōu)和全
8、案例分析
三、供應(yīng)商質(zhì)量審核與診斷
1、三類型審核(體系、過程與產(chǎn)品)區(qū)別與時(shí)機(jī)
2、挑專家、建團(tuán)隊(duì)、分好工是執(zhí)行供應(yīng)商審核的首要工作
3、供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)審核方案、審核計(jì)劃、審核檢查表編制
4、供應(yīng)商審核標(biāo)準(zhǔn)的建立與審核評(píng)價(jià)表權(quán)重的設(shè)定
5、讓供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)審核不走過場(chǎng)
6、供應(yīng)商審核五處必看,一針見血
7、問、查、看、記,專業(yè)求真
8、審核結(jié)果與改進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)
9、對(duì)供應(yīng)商“點(diǎn)穴”過程審核
10、建立病歷-QFD+QCP
11、易發(fā)問題預(yù)測(cè)+對(duì)策地圖
12、作坊式供應(yīng)商管控體系
13、案例分析:海爾供應(yīng)商審核與管理
四、產(chǎn)品從樣品到批量質(zhì)量管控
1、樣品件與生產(chǎn)件的區(qū)別
2、樣品件要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)作用
3、樣品件承認(rèn)流程與要點(diǎn)
4、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP的含義與適用范圍
5、PPAP的提交要求與要點(diǎn)
6、PPAP與FMEA、SPC、MSA、APQP的關(guān)聯(lián)
7、小批量試生產(chǎn)質(zhì)量管理要點(diǎn)
8、供應(yīng)商批量生產(chǎn)監(jiān)控手段
9、電子、包材、塑膠、五金件質(zhì)量監(jiān)控方法(500強(qiáng)工具范本)
10、質(zhì)量保證協(xié)議編制(范本)
11、案例分析
五、IQC與質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)
1、質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)構(gòu)成
2、企業(yè)常見錯(cuò)誤檢驗(yàn)方法
3、MIL-STD-105E(GB/T2828.1-2012)適用條件
4、課堂練習(xí):GB/T2828.1-2012抽樣與錯(cuò)誤分析
5、正常、加嚴(yán)和放寬檢查轉(zhuǎn)化規(guī)則
6、新發(fā)展趨勢(shì):零缺陷抽樣計(jì)劃-1916
7、免檢不免責(zé)-免檢體系構(gòu)建
8、例行試驗(yàn)與全項(xiàng)目檢測(cè)的時(shí)機(jī)
9、正確的測(cè)試方法:(附著力、百格測(cè)試、硬度、環(huán)境試驗(yàn)、震動(dòng)測(cè)試等)
10、駐廠檢驗(yàn)設(shè)計(jì)與管理(國內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)管理文件范本)
11、第三方檢測(cè)介紹
六、SQE角色與工作計(jì)劃
1、SQE在供應(yīng)商質(zhì)量管理中的角色與職責(zé)
2、SQM下的SQA與SQE、IQC角色分工
3、SQE勝任素質(zhì)與三能要求(溝通、人際關(guān)系、項(xiàng)目管理)
4、ISO9001與QS9000、IATF16949體系理論與實(shí)踐能力
5、SQE的其他要求
6、SQE資源地圖
7、SQE+JQE體系
8、供應(yīng)商診斷與輔導(dǎo)
9、SQE人員的職場(chǎng)注意事項(xiàng)與職業(yè)發(fā)展
10、案例分析:華星光電-全球最大顯示器生產(chǎn)廠商對(duì)SQE人員素質(zhì)要求、職責(zé)與工作計(jì)劃表
七、供應(yīng)商質(zhì)量問題處理與改進(jìn)
1、問題發(fā)生與解決5Why+5W2H與三現(xiàn)、三不主義
2、8D的含義及由來及實(shí)施8D的目的
3、8D與各步驟要點(diǎn)
4、舊QC7大手法介紹
5、案例:某上市通訊產(chǎn)品公司應(yīng)用8D有效解決供應(yīng)商質(zhì)量問題過程
6、對(duì)供應(yīng)商“點(diǎn)穴”審核-產(chǎn)品過程審核
7、產(chǎn)品過程審核方法
8、供應(yīng)商控制計(jì)劃CP要求
9、SQE品質(zhì)計(jì)劃與供應(yīng)商輔導(dǎo)
10、供應(yīng)商5M1E變動(dòng)識(shí)別、控制與聯(lián)動(dòng)
11、實(shí)施供應(yīng)商品質(zhì)主自保證:來料合格率從92.0%提到99.5%全過程
八、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)價(jià)與關(guān)系管理
1、供應(yīng)商考評(píng)意義
2、考評(píng)KPI
3、考評(píng)權(quán)重設(shè)置
4、考評(píng)后的優(yōu)秀供應(yīng)商激勵(lì)方法
5、考評(píng)后的列管供應(yīng)商管理方法
6、供應(yīng)商質(zhì)量月報(bào)制、供應(yīng)商須知(范本)
7、供應(yīng)商績(jī)效=能力*積極性
8、專題解答:作坊式供應(yīng)商的質(zhì)量管控方法總結(jié)
9、專題解答:如何提升質(zhì)量同時(shí)降低采購成本總結(jié)
10、專題解答:如何根據(jù)供應(yīng)商績(jī)效跨部門聯(lián)動(dòng)實(shí)施獎(jiǎng)懲促改進(jìn)
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供應(yīng)商質(zhì)量管理小問答
問:如何讓供應(yīng)商提供真實(shí)的信息?或者如何讓供應(yīng)商盡量提供真實(shí)的數(shù)據(jù)?
答:有兩種方法可以參考:1、商業(yè)模式約束,如“發(fā)現(xiàn)信息虛假,就扣績(jī)效,罰款等”。1、溝通,溝通主要是讓供應(yīng)商感覺我是來幫他的,提供真實(shí)報(bào)表給我對(duì)他們是有好處的,若我及早發(fā)現(xiàn)問題,可以協(xié)助他們解決,把問題扼殺在搖籃中,這樣可以避免他們?cè)诤罄m(xù)造成更大的損失。
諾 達(dá) 名 師 服 務(wù) 流 程
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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