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青島諾達(dá)名師

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triz創(chuàng)新方法培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-02-22

導(dǎo)語概要

今天的企業(yè)面臨著前所未有的競爭環(huán)境,也面臨著許多典型的困局: ●客戶要求越來越高,需求越來越難以滿足 ●為找到方案,需要數(shù)十次甚至上百次的實(shí)驗(yàn),浪費(fèi)巨大 ●成本越來越高,降低成本的手段越來越乏力 ●面對互為矛盾的要求,不得不權(quán)衡進(jìn)行折中 ●競爭對手的專利如鯁在喉,要么付錢,要么應(yīng)訴 為了應(yīng)對上面的挑戰(zhàn),實(shí)踐和應(yīng)用TRIZ理論的工具和方法,能夠幫助企業(yè)

創(chuàng)新思維培訓(xùn)咨詢

今天的企業(yè)面臨著前所未有的競爭環(huán)境,也面臨著許多典型的困局:

●客戶要求越來越高,需求越來越難以滿足

●為找到方案,需要數(shù)十次甚至上百次的實(shí)驗(yàn),浪費(fèi)巨大

●成本越來越高,降低成本的手段越來越乏力

●面對互為矛盾的要求,不得不權(quán)衡進(jìn)行折中

●競爭對手的專利如鯁在喉,要么付錢,要么應(yīng)訴

為了應(yīng)對上面的挑戰(zhàn),實(shí)踐和應(yīng)用TRIZ理論的工具和方法,能夠幫助企業(yè):

●創(chuàng)新地解決技術(shù)難題,滿足客戶要求

●大幅減少試錯(cuò)成本,快速找到可行的解決方案

●大幅降低產(chǎn)品成本,同時(shí)保證功能水準(zhǔn)不降低

●創(chuàng)新地突破技術(shù)瓶頸,同時(shí)滿足互為矛盾的要求

●規(guī)避競爭對手的專利,同時(shí)為自有專利建立保護(hù)

創(chuàng)新思維精品網(wǎng)課

  • 英國博贊思維導(dǎo)圖Imindmap11操作教程

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  • 可復(fù)制的創(chuàng)新力——創(chuàng)新思維技術(shù)與工具

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  • 職場創(chuàng)新思維——思維導(dǎo)圖高效工作法

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  • 思維寶庫—職場思維導(dǎo)圖的正確打開方式

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創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)課程推薦

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)
課程簡介:創(chuàng)新是人類發(fā)展的核心表現(xiàn),沒有創(chuàng)新,就沒有人類的進(jìn)步,就沒有人類的未來!實(shí)踐沒有止境,創(chuàng)新也沒有終點(diǎn),創(chuàng)新是是一個(gè)企業(yè)競爭的核心基礎(chǔ)!也是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂!更是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力!本課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實(shí)施計(jì)劃與創(chuàng)新工具的使用!讓創(chuàng)新的變革動力,時(shí)刻幫助團(tuán)隊(duì)突破成長瓶頸提升競爭優(yōu)勢!
系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維
課程簡介:企業(yè)要自主創(chuàng)新,政府要創(chuàng)新體系,連社會也要轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新型社會。但很多企業(yè)中管理者及員工,因?yàn)槿狈?chuàng)新思維,可能就會對企業(yè)運(yùn)營中產(chǎn)生的產(chǎn)品問題、技術(shù)問題、營銷問題等等手足無措,缺少創(chuàng)新思路和解決辦法。本課程可以讓你掌握創(chuàng)新思維的基本原理,并能利用復(fù)合式創(chuàng)新思維分析并解決工作中的問題,提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力。
復(fù)合式創(chuàng)新思維與方法訓(xùn)練
課程簡介:是不是只有少數(shù)人才才需要創(chuàng)新?是不是普通員工或職員就無須創(chuàng)新?當(dāng)然不是!創(chuàng)新對每個(gè)人都很重要,創(chuàng)新能使你的工作變的更有效率也更有趣味,創(chuàng)新還能使你的生活變得更加美好!人人都可以創(chuàng)新,只要懂得創(chuàng)新思維原理,掌握了創(chuàng)新思維方法,同時(shí)建立起創(chuàng)新的自覺與高度的自信,每一名員工都可以成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人!

創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

企業(yè)中高層管理者、儲備干部、骨干員工、基層員工等都可以學(xué)習(xí)

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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創(chuàng)新思維培訓(xùn)內(nèi)容

1、TRIZ,更高效的創(chuàng)新方法論

●TRIZ的起源

●TRIZ能做什么

●新思維,新工具


2、分析問題

●功能模型:更深入更系統(tǒng)地思考問題

●剪裁法:另辟蹊徑,發(fā)現(xiàn)新的突破口

●因果鏈分析:細(xì)致深入地挖掘更多關(guān)鍵之處


3、解決問題

●功能導(dǎo)向搜索:借他山之石快速解決問題

●矛盾:技術(shù)創(chuàng)新的核心障礙

●技術(shù)矛盾和發(fā)明原理:不折中地消除矛盾

●物理矛盾和分離原理:分解矛盾,徹底滿足互相矛盾的要求


4、實(shí)踐應(yīng)用

●技術(shù)問題解決

●競爭性專利規(guī)避


5、進(jìn)階工具簡介

●物場模型簡介

●系統(tǒng)進(jìn)化


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應(yīng)用實(shí)踐導(dǎo)師-駱欣慶

    駱欣慶老師是國內(nèi)創(chuàng)新管理領(lǐng)域研究專 家。曾經(jīng)任職于魯能集團(tuán),方正普天集團(tuán),騰邦國際等大型企業(yè),擔(dān)任過營銷總監(jiān),戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人,集團(tuán)總經(jīng)理助理,首 席創(chuàng)新顧問等職務(wù)。曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎;幫助某景區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新規(guī)劃,從而實(shí)現(xiàn)旅游人次從20萬到200萬的十倍成長。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢與創(chuàng)新管理顧問,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成長...

  • 思維技術(shù)輔導(dǎo)訓(xùn)練講師-沈宏

    中信銀行、招商證券、華拓科技等多家企業(yè)特邀創(chuàng)新思維講師,有14年企業(yè)管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任:新東方教育科技集團(tuán)(深圳)丨培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,中信銀行股份有限公司(信用卡中心)丨培訓(xùn)經(jīng)理,14年來一直專注于職場思維訓(xùn)練領(lǐng)域的研究與實(shí)踐,擅長將工具與結(jié)構(gòu)化思維、創(chuàng)新思維等相結(jié)合應(yīng)用于實(shí)際工作與培訓(xùn)中...

  • 思維技術(shù)實(shí)戰(zhàn)家-董彥彩

    董彥彩老師有18年企業(yè)培訓(xùn)與零售管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),10年結(jié)構(gòu)化思維領(lǐng)域研究與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾任:特百惠(中國)有限公司深圳分公司總經(jīng)理,黑蟻資本全國高級運(yùn)營經(jīng)理,博士眼鏡全國培訓(xùn)總監(jiān),目前專注思維技術(shù)、思維訓(xùn)練研究及培訓(xùn)...

創(chuàng)新思維公開課

  • 《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決

    3月19日 上海(線上同步)
  • 《全腦思維創(chuàng)新與問題解決》

    4月27-28日 廣州(線上同步)
  • 《思維N次方—創(chuàng)新思維與問題解決》

    5月25-26日 廣州(線上同步)
  • 《跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決》

    8月25-26日 廣州(線上同步)
  • 《系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新思維 ——TRIZ思考法》

    10月23-24日 成都(線上同步)

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