職場(chǎng)語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-02-06
如何讓自己的表達(dá)變得生動(dòng)有趣? 如何讓自己的表達(dá)變得畫面形象? 如何讓別人更容 易記住你的內(nèi)容? 本課程讓你了解畫面感語(yǔ)言的魅力,掌握營(yíng)造語(yǔ)言畫面感的方法和技巧。?
如何讓自己的表達(dá)變得生動(dòng)有趣?
如何讓自己的表達(dá)變得畫面形象?
如何讓別人更容 易記住你的內(nèi)容?
本課程讓你了解畫面感語(yǔ)言的魅力,掌握營(yíng)造語(yǔ)言畫面感的方法和技巧。
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高效溝通培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解高效溝通培訓(xùn)內(nèi)容
一、 為什么要學(xué)習(xí)進(jìn)行語(yǔ)言畫面感訓(xùn)練?
1、畫面感是人類**容易記住的內(nèi)容
2、在**短的時(shí)間內(nèi)解釋清楚
3、畫面?zhèn)鬟f的信息量**
4、快速抓住觀眾的注意力
5、**容易打動(dòng)人心
二、什么是語(yǔ)言畫面感(如臨其境,如見其人,如睹其物)
三、語(yǔ)言畫面感的專項(xiàng)訓(xùn)練
(一)道:畫面入腦,感覺入心
(二)法:畫面五覺(視、聽、嗅、觸、味)
(三)術(shù):獨(dú)孤九劍
1、畫面三劍
2、表演三劍
3、故事三劍
(四)器:四個(gè)工具
1、活力泉源
2、巨人肩膀
3、人性弱點(diǎn)
4、社群分享
老師介紹
The teacher introduced-
李瑞光 演講與高效表達(dá)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
演講與思維實(shí)戰(zhàn)教練,企業(yè)家“領(lǐng)袖演講”1v1私教輔導(dǎo)高級(jí)教練,擁有十年以上演講和培訓(xùn)授課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)言表達(dá)功底扎實(shí),曾在58同城、藍(lán)月亮等大型企業(yè)擔(dān)任高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理。負(fù)責(zé)培訓(xùn)和人才發(fā)展等工作。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、演講溝通力等方面經(jīng)驗(yàn)豐富。10年來600余場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演講培訓(xùn),總受訓(xùn)人數(shù)超過28000人次...
預(yù)約講師 -
鄒舒芮 溝通表達(dá)實(shí)戰(zhàn)講師
《突破式溝通》版權(quán)認(rèn)證講師,《講好故事贏機(jī)會(huì)》版權(quán)認(rèn)證講師,曾任美國(guó)友邦保險(xiǎn)公司擔(dān)任業(yè)務(wù)主任&內(nèi)訓(xùn)師,NEP集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理,泰浩新信息科技有限公司商學(xué)院院長(zhǎng),深圳潛豐投資控股集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展總監(jiān),擅長(zhǎng)溝通表達(dá)、職業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)與咨詢...
預(yù)約講師 -
葛萍 職業(yè)素養(yǎng)溝通心學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師
高效溝通高級(jí)講師、高效演講訓(xùn)練師,濟(jì)南大學(xué)、山東工商學(xué)院等客座講師,湖南商會(huì)、安徽商會(huì)、阜陽(yáng)商會(huì)等培訓(xùn)顧問,曾任中啟創(chuàng)優(yōu)(股票代碼:831259)副總經(jīng)理,精圖教育集團(tuán)商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng),曾創(chuàng)辦怡和教育,3年內(nèi)帶領(lǐng)公司人員從1人發(fā)展到100人團(tuán)隊(duì),培訓(xùn)學(xué)員從0到10萬余人...
預(yù)約講師 -
張逸陽(yáng) 演講表達(dá)溝通教練
公眾演說及商業(yè)演講教練、表達(dá)溝通培訓(xùn)講師,個(gè)人言值提升系統(tǒng)(LVP)創(chuàng)始人,資 深媒體及商業(yè)主持人,眾信旅游集團(tuán)、北青旅股份等企業(yè)商業(yè)銷講/招商路演講師,多年從事語(yǔ)言藝術(shù)研究與實(shí)踐工作,對(duì)于個(gè)人表達(dá)溝通能力提升與影響力打造,演說的商業(yè)價(jià)值與變現(xiàn)模式進(jìn)行了深入的研究...
預(yù)約講師
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