職場(chǎng)溝通的技巧和方法培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-02-06
溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù),本課程從兩個(gè)維度著手,**:從思維心態(tài)層面,解除以自我部門為中心的心理枷鎖
在職場(chǎng),我們是否經(jīng)常碰到這樣的情景:
老總:總感覺內(nèi)部溝通內(nèi)耗過大,執(zhí)行力差,真是一盤散沙!
同事:和你們部門溝通真難,還能不能愉快合作了!非要請(qǐng)我領(lǐng)導(dǎo)嗎?
客戶:這個(gè)人連我的需求都抓不準(zhǔn),怎么合作?
以上情景、難點(diǎn)形成的主要原因是:
哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在大量被解雇的男女中,因人際溝通不良導(dǎo)致的占到80%以上,并歸納“70/70”現(xiàn)象:我們工作中70%的時(shí)間是在用于溝通,組織中70%的矛盾是因?yàn)闇贤ú涣家鸬?
溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù),本課程從兩個(gè)維度著手,**:從思維心態(tài)層面,解除以自我部門為中心的心理枷鎖,調(diào)整思路,重新認(rèn)識(shí)人際溝通與跨部門合作;第二:從技術(shù)層面,講授溝通的具體技巧,聚焦部門間高效協(xié)同、疑難問題處理、目標(biāo)確定、與領(lǐng)導(dǎo)間的高效交談、為目標(biāo)而溝通等不同方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和操練。大幅度提升員工的溝通技能。
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本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
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第 一 章節(jié)、溝通協(xié)作的定義及溝通思維框架
1、職場(chǎng)身份定位是**的人際關(guān)系技巧
視頻A:我說(shuō)錯(cuò)什么了?
2、職場(chǎng)溝通的定義
視頻B:這是真正的有效溝通嗎?
3、實(shí)際工作中我遇到的問題是?
思考:我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中實(shí)際遇到的問題有哪些?
4、結(jié)論:溝通的框架模型
1)怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要
2)溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng)
3)維持溝通場(chǎng)域不破是關(guān)鍵
練習(xí):如何在溝通中建立此框架
5、溝通前知己知彼DISC識(shí)人法
1)老虎性格溝通特點(diǎn)
練習(xí):領(lǐng)導(dǎo)、客戶、下屬是此性格如何交流
2)孔雀性格溝通特點(diǎn)
練習(xí):領(lǐng)導(dǎo)、客戶、下屬是此性格如何交流
3)考拉性格溝通特點(diǎn)
練習(xí):領(lǐng)導(dǎo)、客戶、下屬是此性格如何交流
4)貓頭鷹性格溝通特點(diǎn)
練習(xí):領(lǐng)導(dǎo)、客戶、下屬是此性格如何交流
第二章節(jié)、溝通到位,效率加倍之領(lǐng)導(dǎo)同事溝通技巧
1、接受領(lǐng)導(dǎo)工作指示的5大關(guān)鍵意圖
1)目標(biāo)理解
2)工作內(nèi)容
3)權(quán)責(zé)資源
4)結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)
5)期限要求
反向思考:我應(yīng)如何給下屬布置工作
2、如何向領(lǐng)導(dǎo)正確匯報(bào)工作
討論:如何在領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話的時(shí)候明白其核心思想意圖
1)準(zhǔn)備階段:金字塔邏輯思維導(dǎo)入、重點(diǎn)突出、自上而下表達(dá)、自下而上思考
2)匯報(bào)階段:講結(jié)論、說(shuō)原因、找方案、請(qǐng)指示
3、向領(lǐng)導(dǎo)正確發(fā)表異議的3技巧
4、與平級(jí)、或跨部門溝通困難的原因
1)組織分工不明確
2)各部門目標(biāo)差異及“部門墻”現(xiàn)象
3)客觀存在的個(gè)體差異
4)缺乏技能
5、如何獲得同事和其他部門的工作支持?
思考:我憑什么配合你?
6、職場(chǎng)人必備的4大溝通技能
1)傾聽的要點(diǎn)與常見陷阱
2)發(fā)問的技能:4種精準(zhǔn)聚焦引導(dǎo)節(jié)奏的發(fā)問方式
小組演練:
A想了解某位技術(shù)人員的想法時(shí)多問WHAT 少問WHY
B客戶不愛講話時(shí):多問開放式少問封閉式
C對(duì)方總是把話題扯遠(yuǎn):聚焦目標(biāo)正向思考
D和他人意見不相同,目標(biāo)不一:跳出框框擴(kuò)寬視野
3)區(qū)分的技能:學(xué)會(huì)講事實(shí)而不是評(píng)判
4)回應(yīng)的技能:同理心肯定、贊美、總結(jié)3部曲
第三章節(jié):職業(yè)人格魅力塑造——人際關(guān)系密碼
思考:人際關(guān)系的黃金法則
1、人際關(guān)系蹺蹺板
1 )蹺蹺板模型的定義及原理
2、人際好關(guān)系是麻煩出來(lái)的
1)良好的人際關(guān)系在互動(dòng)中產(chǎn)生
2)怎樣的人際互動(dòng)方式容易讓我們“沒朋友”
3、好關(guān)系的付出與發(fā)展需要平衡
1)如何平衡關(guān)系
2)職場(chǎng)中的“白眼狼”現(xiàn)場(chǎng)
4、給予對(duì)方一份價(jià)值是人際關(guān)系良好的基石
1)如何吸引更多的貴人來(lái)到生命
2)如何巧妙的做他人的貴人
老師介紹
The teacher introduced-
李瑞光 演講與高效表達(dá)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
演講與思維實(shí)戰(zhàn)教練,企業(yè)家“領(lǐng)袖演講”1v1私教輔導(dǎo)高級(jí)教練,擁有十年以上演講和培訓(xùn)授課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),語(yǔ)言表達(dá)功底扎實(shí),曾在58同城、藍(lán)月亮等大型企業(yè)擔(dān)任高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理。負(fù)責(zé)培訓(xùn)和人才發(fā)展等工作。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、演講溝通力等方面經(jīng)驗(yàn)豐富。10年來(lái)600余場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演講培訓(xùn),總受訓(xùn)人數(shù)超過28000人次...
預(yù)約講師 -
鄒舒芮 溝通表達(dá)實(shí)戰(zhàn)講師
《突破式溝通》版權(quán)認(rèn)證講師,《講好故事贏機(jī)會(huì)》版權(quán)認(rèn)證講師,曾任美國(guó)友邦保險(xiǎn)公司擔(dān)任業(yè)務(wù)主任&內(nèi)訓(xùn)師,NEP集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理,泰浩新信息科技有限公司商學(xué)院院長(zhǎng),深圳潛豐投資控股集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展總監(jiān),擅長(zhǎng)溝通表達(dá)、職業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)與咨詢...
預(yù)約講師 -
葛萍 職業(yè)素養(yǎng)溝通心學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師
高效溝通高級(jí)講師、高效演講訓(xùn)練師,濟(jì)南大學(xué)、山東工商學(xué)院等客座講師,湖南商會(huì)、安徽商會(huì)、阜陽(yáng)商會(huì)等培訓(xùn)顧問,曾任中啟創(chuàng)優(yōu)(股票代碼:831259)副總經(jīng)理,精圖教育集團(tuán)商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng),曾創(chuàng)辦怡和教育,3年內(nèi)帶領(lǐng)公司人員從1人發(fā)展到100人團(tuán)隊(duì),培訓(xùn)學(xué)員從0到10萬(wàn)余人...
預(yù)約講師 -
張逸陽(yáng) 演講表達(dá)溝通教練
公眾演說(shuō)及商業(yè)演講教練、表達(dá)溝通培訓(xùn)講師,個(gè)人言值提升系統(tǒng)(LVP)創(chuàng)始人,資 深媒體及商業(yè)主持人,眾信旅游集團(tuán)、北青旅股份等企業(yè)商業(yè)銷講/招商路演講師,多年從事語(yǔ)言藝術(shù)研究與實(shí)踐工作,對(duì)于個(gè)人表達(dá)溝通能力提升與影響力打造,演說(shuō)的商業(yè)價(jià)值與變現(xiàn)模式進(jìn)行了深入的研究...
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