昆明康語 語遲兒童康復(fù)中心
語言遲緩不擔(dān)憂,康語專業(yè)引導(dǎo),開啟智慧之門!
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-28
孩子語言發(fā)育遲緩是什么原因?家長(zhǎng)改如何干預(yù),昆明康語兒童語言發(fā)言遲緩干預(yù)中心,推薦昆明康語兒童智能康復(fù)中心, 昆明康語兒童智能康復(fù)中心是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注于幫助兒童 克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。以下是部分課程簡(jiǎn)介,更多問題,請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服!
語言發(fā)育遲緩有哪些危害?
心理和情緒方面
自信心受挫:因?yàn)樵谡Z言表達(dá)上不如同齡人,孩子在交流過程中可能會(huì)經(jīng)常被誤解或者被忽
視,這會(huì)讓他們的自信心受到打擊。例如,當(dāng)他們努力表達(dá)自己的想法卻得不到回應(yīng)時(shí),會(huì)
產(chǎn)生挫敗感。
★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 授課對(duì)象:3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
飲食對(duì)語言發(fā)育遲緩的孩子有幫助嗎?
脂肪酸的重要性:不飽和脂肪酸,特別是 DHA(二十二碳六烯酸)和 ARA(花生四烯酸)對(duì)
大腦和視網(wǎng)膜發(fā)育極為重要。DHA 是大腦細(xì)胞膜的重要組成部分,在神經(jīng)信號(hào)傳遞中發(fā)揮關(guān)
鍵作用。富含 DHA 和 ARA 的食物主要是深海魚類(如三文魚、鱈魚)和藻類。這些脂肪酸
能夠增強(qiáng)大腦的認(rèn)知功能,改善語言學(xué)習(xí)和記憶能力,對(duì)語言發(fā)育遲緩的孩子在語言理解和
表達(dá)方面可能會(huì)產(chǎn)生潛在的促進(jìn)作用。
康語成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家,覆蓋全國50余個(gè)城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練需要多長(zhǎng)時(shí)間?
積極家庭配合:如果家長(zhǎng)能夠積極參與孩子的康復(fù)訓(xùn)練,提供必要的支持和鼓勵(lì),那么孩子
的訓(xùn)練效果可能會(huì)更好。家庭配合程度越高,康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)間可能會(huì)越短。
缺乏家庭配合:如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的康復(fù)訓(xùn)練不夠重視或缺乏配合,那么孩子的訓(xùn)練效果可能
會(huì)受到影響。這可能會(huì)延長(zhǎng)康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)間。
康語優(yōu)勢(shì)
Kang language advantage根據(jù)專 家評(píng)估報(bào)告IEP課程,一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果
入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢 業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng) 態(tài)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、 家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)線上微課堂、戶外融合
11年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)
34座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師, 67000余個(gè)受益家庭
BCBA專 家團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)
語言發(fā)育遲緩的兒童需要進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練嗎?
為學(xué)習(xí)和未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)
適應(yīng)社會(huì)需求:從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,經(jīng)過語言康復(fù)訓(xùn)練,孩子長(zhǎng)大后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。無論是
求職、獨(dú)立生活還是建立人際關(guān)系,都離不開良好的語言溝通能力。如果在兒童時(shí)期忽視語
言發(fā)育遲緩問題,不進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,孩子未來在社會(huì)生活中的適應(yīng)難度可能會(huì)增加。
課程模式:一 對(duì)一
只有方向正確 方法才有價(jià)值
14年專業(yè)品牌沉淀 ,兒童言語社交找康語
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