集團(tuán)客戶(hù)需求挖掘培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-03-29
集團(tuán)客戶(hù)需求挖掘培訓(xùn)課程旨在讓學(xué)員掌握集團(tuán)客戶(hù)需求分析的的思路、關(guān)鍵要點(diǎn)和分析方法,學(xué)習(xí)集團(tuán)客戶(hù)拜訪(fǎng)的流程和拜訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)的顧問(wèn)式溝通技術(shù),知曉集團(tuán)客戶(hù)需求挖掘的方法和關(guān)鍵要點(diǎn),并通 過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練,學(xué)會(huì)解決方案框架撰寫(xiě)和修訂。
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客戶(hù)需求分析培訓(xùn)
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集團(tuán)客戶(hù)需求挖掘培訓(xùn)課程旨在讓學(xué)員掌握集團(tuán)客戶(hù)需求分析的的思路、關(guān)鍵要點(diǎn)和分析方法,學(xué)習(xí)集團(tuán)客戶(hù)拜訪(fǎng)的流程和拜訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)的顧問(wèn)式溝通技術(shù),知曉集團(tuán)客戶(hù)需求挖掘的方法和關(guān)鍵要點(diǎn),并通 過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練,學(xué)會(huì)解決方案框架撰寫(xiě)和修訂。
客戶(hù)需求分析內(nèi)訓(xùn)課程推薦
客戶(hù)需求分析課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢(xún)了解客戶(hù)需求分析培訓(xùn)內(nèi)容
模塊一:集客信息化需求分析實(shí)戰(zhàn)篇
集團(tuán)客戶(hù)的運(yùn)作難點(diǎn)分析
各行業(yè)類(lèi)集團(tuán)客戶(hù)的組織需求分析
增加收入
減少成本
提高效率
不同階段企業(yè)的需求特點(diǎn)分析
不同部門(mén)的需求特點(diǎn)分析
從企業(yè)的組織架構(gòu)分析不同部門(mén)的需求
從企業(yè)的業(yè)務(wù)流程分析不同部門(mén)的需求
各部門(mén)的采購(gòu)角色與需求分析
集團(tuán)客戶(hù)各決策人深層需求分析
集團(tuán)客戶(hù)各決策人的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)
集團(tuán)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)決策的過(guò)程
影響集團(tuán)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)決策的因素
影響購(gòu)買(mǎi)決策的各角色間的關(guān)系博弈
客戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)時(shí)的特殊心理
集團(tuán)客戶(hù)關(guān)鍵決策人的氣質(zhì)類(lèi)型
案例分析:移動(dòng)校訊通集團(tuán)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)在學(xué)校需求分析
案例分析:移動(dòng)警務(wù)通集團(tuán)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)在警察行業(yè)需求分析
“需求分析”具體PBL實(shí)戰(zhàn)研討(研討問(wèn)題根據(jù)中國(guó)移動(dòng)云浮公司真實(shí)的難題進(jìn)行提取)
基于行業(yè)客戶(hù)需求點(diǎn)的PBL問(wèn)題深度研討
設(shè)計(jì)需求分析工作的思路和框架
課堂作業(yè)與分享:制定需求分析行動(dòng)計(jì)劃
模塊二:集客拜訪(fǎng)實(shí)戰(zhàn)篇
集客拜訪(fǎng)的理由或情形
集客所關(guān)注的關(guān)鍵內(nèi)容
集客拜訪(fǎng)應(yīng)該解決哪些問(wèn)題
促進(jìn)高階人員的合作
拜訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)的控制技術(shù)
界定好自己的角色
把握好插話(huà)的機(jī)會(huì)
談價(jià)值、談發(fā)展、談成本、談收益
給對(duì)方留足風(fēng)光和面子
爭(zhēng)取后續(xù)的促進(jìn)機(jī)會(huì)
拜訪(fǎng)演練:集客拜訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)演練與講師點(diǎn)評(píng)
PBL集客營(yíng)銷(xiāo)研討問(wèn)題舉例:
集客拜訪(fǎng)中常見(jiàn)的阻礙匯總與解決辦法?
什么樣的集客拜訪(fǎng)流程才是高效、規(guī)范的集客拜訪(fǎng)流程?
…………
“客戶(hù)拜訪(fǎng)”具體PBL實(shí)戰(zhàn)研討(研討問(wèn)題根據(jù)中國(guó)移動(dòng)真實(shí)的難題進(jìn)行提取)
討論分享:客戶(hù)拜訪(fǎng)難點(diǎn)提取
點(diǎn)評(píng):針對(duì)性解決方案的思路和框架
課堂作業(yè)與分享:客戶(hù)拜訪(fǎng)工作流程和思路(結(jié)合具體產(chǎn)品或解決方案)
模塊三:集客需求挖掘?qū)崙?zhàn)篇
需求的心理學(xué)本質(zhì)
做好需求挖掘前的問(wèn)題分析與判斷
現(xiàn)場(chǎng)需求挖掘的模式和步驟
現(xiàn)場(chǎng)需求挖掘的提問(wèn)技巧
深入溝通能力的直觀(guān)表現(xiàn)
客戶(hù)需求探尋的有效溝通開(kāi)場(chǎng)
深入溝通的逐步引導(dǎo)式提問(wèn)攻略
溝**程中的橋接技術(shù)
需求調(diào)研中的有效傾聽(tīng)模式
結(jié)構(gòu)化問(wèn)題的溝通表現(xiàn)形式
需求明確化的溝通與表述
助力客戶(hù)改變?cè)竿慕?
增加客戶(hù)對(duì)我們的解決信任
爭(zhēng)取我們的后續(xù)機(jī)會(huì)
課堂作業(yè)與分享:有效提問(wèn)練習(xí)(手機(jī)與套餐銷(xiāo)售角色扮演)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的*印證
客戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為方案的方法
技術(shù)性方案內(nèi)部協(xié)作攻略
綜合解決方案的跨部門(mén)合作模式
方案制定中的虛擬團(tuán)隊(duì)塑造
核心方案的生成與內(nèi)部印證
課堂作業(yè)與分享:需求挖掘演練:集客需求挖掘演練與講師點(diǎn)評(píng)
PBL集客營(yíng)銷(xiāo)研討問(wèn)題舉例:
集客需求挖掘常見(jiàn)問(wèn)題分析的應(yīng)對(duì)方法?
什么樣的需要挖掘模式能高效挖掘客戶(hù)全面的需求、核心的需求?
…………
“需求挖掘”具體PBL實(shí)戰(zhàn)研討(研討問(wèn)題根據(jù)中國(guó)移動(dòng)真實(shí)的難題進(jìn)行提?。?
用*模型開(kāi)發(fā)行業(yè)客戶(hù)系列問(wèn)題包
腦圖法開(kāi)發(fā)問(wèn)題包設(shè)計(jì)模型
課堂作業(yè)與分享:重點(diǎn)行業(yè)客戶(hù)*法需求引導(dǎo)問(wèn)題包
模塊四:解決方案制定與呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)篇
應(yīng)該設(shè)計(jì)什么樣的解決方案:客戶(hù)化解決方案的關(guān)鍵
解決方案的原理與內(nèi)容結(jié)構(gòu):蘋(píng)果樹(shù)策略制定方案具體內(nèi)容
課堂作業(yè)與分享:運(yùn)用蘋(píng)果樹(shù)策略,制定數(shù)據(jù)產(chǎn)品解決方案框架與框架內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)方案呈現(xiàn)的模式和步驟
現(xiàn)場(chǎng)方案呈現(xiàn)的互動(dòng)技巧
現(xiàn)場(chǎng)方案呈現(xiàn)的控制技術(shù)
把握方案呈現(xiàn)的時(shí)機(jī)
重點(diǎn)在于解決客戶(hù)的問(wèn)題
關(guān)注客戶(hù)對(duì)方案的理解
擴(kuò)大客戶(hù)對(duì)方案的價(jià)值感受
影響客戶(hù)做出有利的反應(yīng)
產(chǎn)品演示與影響力的體現(xiàn)
獲得產(chǎn)品演示機(jī)會(huì)的有效溝通方式
產(chǎn)品演示過(guò)程中的語(yǔ)言表達(dá)技巧
產(chǎn)品演示過(guò)程中的肢體語(yǔ)言應(yīng)用
產(chǎn)品演示過(guò)程中的客戶(hù)參與
演示過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)、賣(mài)點(diǎn)、利益的綜合影響
個(gè)人專(zhuān)業(yè)性的影響力表現(xiàn)
工具運(yùn)用:集客解決方案的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
PBL營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)工具研討問(wèn)題舉例:
什么樣的解決方案才能打動(dòng)集客客戶(hù)?
方案制定過(guò)程中的難點(diǎn)工作及解決思路?
方案呈現(xiàn)中的困惑及專(zhuān)業(yè)呈現(xiàn)的套路?
“解決方案制定與呈現(xiàn)”具體PBL實(shí)戰(zhàn)研討(研討問(wèn)題根據(jù)中國(guó)移動(dòng)真實(shí)的難題進(jìn)行提?。?
課堂作業(yè):?jiǎn)栴}方案的修正建議
課堂練習(xí):制定視覺(jué)化呈現(xiàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)品解決方案的行動(dòng)計(jì)劃
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質(zhì)量管理咨詢(xún)顧問(wèn)-劉復(fù)興
劉復(fù)興老師有15年制造業(yè)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量相關(guān)工作經(jīng)歷,曾服務(wù)于美企、東南亞企業(yè)及中國(guó)500強(qiáng)私企。先后在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造工藝和品質(zhì)管理等崗位就職,具有成熟的產(chǎn)品制造知識(shí)體系,對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)制造管理、品質(zhì)管理、以及人才培養(yǎng)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)...
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客戶(hù)需求分析公開(kāi)課
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《價(jià)值銷(xiāo)售-客戶(hù)需求挖掘及價(jià)值塑造》
4月27-28日 上海(線(xiàn)上同步) -
《需求挖掘與方案銷(xiāo)售?—建立以客戶(hù)為中心的銷(xiāo)售方法論》
5月12-13日 廣州(線(xiàn)上同步) -
《大客戶(hù)項(xiàng)目型銷(xiāo)售管理與控制》
6月16-17日 深圳(線(xiàn)上同步) -
《大客戶(hù)開(kāi)發(fā)與維護(hù)策略技巧》
7月27-28日 成都(線(xiàn)上同步) -
《馴龍高手—?jiǎng)?chuàng)新大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)策略》
8月25-26日 廣州(線(xiàn)上同步) -
《大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧與項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)務(wù)》
9月08-09日 深圳(線(xiàn)上同步)
銷(xiāo)售技巧精品網(wǎng)課
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大客戶(hù)贏(yíng)銷(xiāo)王道——實(shí)戰(zhàn)技巧與策略
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拿下大單—冠軍大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧實(shí)戰(zhàn)修煉
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大客戶(hù)成交的八維營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)修煉
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大客戶(hù)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
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