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鄭州企贏培訓(xùn)

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鄭州戰(zhàn)略規(guī)劃課程內(nèi)容

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-06-25

導(dǎo)語(yǔ)概要

您的企業(yè)是否遇到以下問(wèn)題? 1. 公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向不清晰,遇到迷茫,公司增長(zhǎng)乏力 2. 產(chǎn)品線太多,什么都想做,難以取舍,不知道聚焦哪一個(gè) 3. 產(chǎn)品同質(zhì)化,被迫苦打價(jià)格戰(zhàn),產(chǎn)品毛利率低

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)咨詢

您的企業(yè)是否遇到以下問(wèn)題?

1. 公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向不清晰,遇到迷茫,公司增長(zhǎng)乏力

2. 產(chǎn)品線太多,什么都想做,難以取舍,不知道聚焦哪一個(gè)

3. 產(chǎn)品同質(zhì)化,被迫苦打價(jià)格戰(zhàn),產(chǎn)品毛利率低

4. 老板看到的全是機(jī)會(huì),員工看到的全是困難

5. 高層對(duì)公司戰(zhàn)略定位非常清楚,但就是執(zhí)行落地不了

6. 研發(fā)與市場(chǎng)脫節(jié),新產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率低,產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不足

7. 企業(yè)分配機(jī)制不合理,不透明,員工缺乏激情和動(dòng)力

8. 業(yè)務(wù)部門(mén)和職能部門(mén)的考核指標(biāo)各自為政,無(wú)法有效協(xié)同來(lái)配合戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施

企業(yè)今天的增長(zhǎng)困境,都是過(guò)去留下的。未來(lái)的增長(zhǎng),一定需要突破今天的瓶頸!

戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)家、高層管理團(tuán)隊(duì) 。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),效果尤佳。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容

第 一模塊:戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察

統(tǒng)一思想和語(yǔ)言:統(tǒng)一戰(zhàn)略規(guī)劃思想、語(yǔ)言、方法論、工具

1、什么是戰(zhàn)略?

2、戰(zhàn)略規(guī)劃的誤區(qū)

3、戰(zhàn)略管理的方法論DSTE

4、戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的強(qiáng)邏輯關(guān)系

5、BLM對(duì)戰(zhàn)略制定和執(zhí)行的價(jià)值

6、戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟

如何通過(guò)戰(zhàn)略洞察,找到未來(lái)公司增長(zhǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)

1、看行業(yè):看整體空間變化趨勢(shì),識(shí)別行業(yè)機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)

13:30-17:00

2、看客戶:以客戶為中心,提供最滿足客戶需求的產(chǎn)品

3、看競(jìng)爭(zhēng):學(xué)習(xí)對(duì)手,超越對(duì)手

4、看自己:知道自己擅長(zhǎng)什么,短板是什么

5、看機(jī)會(huì):市場(chǎng)、客戶、產(chǎn)品的機(jī)會(huì)在哪里

18:00-20:00

研討一:通過(guò)戰(zhàn)略洞察五看,共識(shí)公司未來(lái)的戰(zhàn)略機(jī)會(huì)

第二天

12月6日

09:00-12:00

 第二模塊:中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃SP

如何進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃,確定年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)?

1、戰(zhàn)略意圖:基于市場(chǎng)機(jī)會(huì)和企業(yè)能力與資源可匹配的戰(zhàn)略目標(biāo)

2、業(yè)務(wù)組合策略:吃著碗里的+看著鍋里的+望著田里的

3、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì):業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)6要素:客戶選擇、價(jià)值主張、價(jià)值獲取、活動(dòng)范圍、戰(zhàn)略控制、風(fēng)險(xiǎn)管理

14:00-17:00

4、戰(zhàn)略控制點(diǎn),關(guān)鍵核心能力建設(shè)

5、關(guān)鍵任務(wù)分解

18:00-20:00

研討二:年度目標(biāo)制定:支撐3-5年戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的年度目標(biāo)、業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)

第三天

12月7日

09:00-12:00

第三模塊:年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃BP

如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼,制定年度經(jīng)營(yíng)策略?

1、戰(zhàn)略解碼的工具:戰(zhàn)略地圖

2、平衡積分卡及關(guān)鍵指標(biāo)舉例

3、年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、策略與預(yù)算管理

4、組織文化、干部與人才管理

5、激活組織的績(jī)效與激勵(lì)機(jī)制

14:00-17:00

研討三:從SP到BP,將戰(zhàn)略解碼至關(guān)鍵任務(wù),輸出關(guān)鍵任務(wù)及關(guān)鍵責(zé)任人

五、戰(zhàn)略規(guī)劃工具方法論

1、什么是戰(zhàn)略

2、戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟

3、BLM(Business Leadership Model)模型

4、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)規(guī)劃

5、從戰(zhàn)略到年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的解碼框架

6、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的輸入與輸出

7、戰(zhàn)略地圖工具

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

戰(zhàn)略規(guī)劃講師推薦

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    王成慧

    中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)管理學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院博士后,教授,博士生導(dǎo)師,蒙古國(guó)“一帶一路”國(guó)際發(fā)展研究院副院長(zhǎng),有著28年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷,以深厚理論學(xué)識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),致力于研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與營(yíng)銷方案的頂層設(shè)計(jì)、實(shí)施路徑、行動(dòng)計(jì)劃;致力于企業(yè)新型商業(yè)模式打造、產(chǎn)品品牌塑造與營(yíng)銷體系創(chuàng)新...

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    鄭敬普

    鄭敬普老師有10年國(guó)企中高管經(jīng)歷(其中擔(dān)任董事總經(jīng)理3年),23年管理咨詢從業(yè)經(jīng)歷(9年央企和省級(jí)國(guó)資企業(yè)研究和咨詢,14年民營(yíng)(家族)企業(yè)研究和咨詢),主持和參與企業(yè)管理咨詢課題130多個(gè),2016年起受聘擔(dān)任大企私董會(huì)、國(guó)研斯坦福私董會(huì)、硅谷思董會(huì)、深研院力合紫荊商學(xué)院等多個(gè)企業(yè)家私董會(huì)導(dǎo)師...

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃講師

    曹揚(yáng)

    二十年深耕企業(yè)管理實(shí)踐,實(shí)戰(zhàn)研究企業(yè)成長(zhǎng)與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,從戰(zhàn)略到落地執(zhí)行運(yùn)營(yíng)(DSTE/BLM流程與方法論實(shí)踐)、戰(zhàn)略解碼與組織績(jī)效;合伙制與股權(quán)激勵(lì)、企業(yè)變革與組織干部人才管理等領(lǐng)域。曾在華為、麥特集團(tuán)等標(biāo)桿企業(yè)擔(dān)任戰(zhàn)略與組織人才專 家、組織變革與BP專 家、戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)副總裁、人力資源副總裁...

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