項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目管理培訓(xùn)方案
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-01-09
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩以及存量市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,許多企業(yè)亟需告別過(guò)去粗獷的管理和發(fā)展模式,通過(guò)提高效益和效率的方法來(lái)提升競(jìng)爭(zhēng)力。
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩以及存量市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,許多企業(yè)亟需告別過(guò)去粗獷的管理和發(fā)展模式,通過(guò)提高效益和效率的方法來(lái)提升競(jìng)爭(zhēng)力。項(xiàng)目管理是其中一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié):它通過(guò)一套成熟科學(xué)的做事方法,幫助企業(yè)更完整更全面地評(píng)估包括機(jī)會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)、收益、參與群體在內(nèi)的各個(gè)維度,為達(dá)成商業(yè)目標(biāo)提供保障護(hù)航。
但是傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理課程由于涉及科目眾多,在傳遞知識(shí)和技能時(shí)難免會(huì)給學(xué)員造成困擾。本課程正是為了克服這一缺陷而誕生的。它通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)新穎的團(tuán)隊(duì)任務(wù)幫助學(xué)員迅速建立對(duì)項(xiàng)目管理的全局認(rèn)知和對(duì)其中重大挑戰(zhàn)的親身感受,之后再通過(guò)工具和模板導(dǎo)入的方法,結(jié)合學(xué)員在工作中的實(shí)際項(xiàng)目管理需求,以工作坊的形式引導(dǎo)、討論、制訂切實(shí)可行的項(xiàng)目推動(dòng)與落地行動(dòng)計(jì)劃,確保所學(xué)即所用。
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程收益
1.掌握項(xiàng)目管理的基本概念與方法,并與日常事務(wù)性工作或者一般項(xiàng)目相結(jié)合
2.掌握核心的項(xiàng)目管理理念及方法,并準(zhǔn)確的定義、計(jì)劃、管理復(fù)雜的事務(wù)性項(xiàng)目
3.通過(guò)實(shí)用的項(xiàng)目管理技巧,提升工作質(zhì)量與技巧
4.您將獲得具有實(shí)用價(jià)值的工作指南,真正得心應(yīng)手于項(xiàng)目管理工作
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程介紹
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容?
(一)項(xiàng)目管理的原理與方法論
1、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理
2、項(xiàng)目群、項(xiàng)目組合及項(xiàng)目管理辦公室(PMO)介紹
3、市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目管理的需求為何呈爆炸性的增長(zhǎng)
4、項(xiàng)目管理三角形
5、為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目型的公司
6、知名企業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐
(二)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略分析與成功啟動(dòng)
開(kāi)始一個(gè)項(xiàng)目或項(xiàng)目階段,該過(guò)程組的成果確定了項(xiàng)目的用途,明確了目標(biāo),并授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理開(kāi)始實(shí)施這一項(xiàng)目。
2.1確立項(xiàng)目
●戰(zhàn)略鏈接:基于KPI、VSM、標(biāo)桿對(duì)比等確立項(xiàng)目
●分析項(xiàng)目可行性:可行性研究
●定義項(xiàng)目目標(biāo):SMART原則
練習(xí):結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的工作或日常生活選定項(xiàng)目,并按照SMART原則制定目標(biāo)
2.2任命項(xiàng)目經(jīng)理
●項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目整合者,主要是起溝通協(xié)調(diào)作用
●項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)
●項(xiàng)目經(jīng)理技能要求
●職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的能力
●職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的修煉和成長(zhǎng)路徑
2.3識(shí)別干系人
●干系人定義
●干系人的重要性及如何管理干系人期望
●項(xiàng)目干系人的管理過(guò)程
練習(xí):結(jié)合課堂所選項(xiàng)目進(jìn)行干系人分析及管理辦法
2.3 獲取正式授權(quán)
●發(fā)布項(xiàng)目章程,授權(quán)項(xiàng)目經(jīng)理在活動(dòng)中動(dòng)用組織資源
●項(xiàng)目章程的作用
●項(xiàng)目章程的內(nèi)容
●項(xiàng)目章程使用技巧
●項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)利
練習(xí):項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審的關(guān)鍵要素(BOSCARD法則)
(三)項(xiàng)目的核心計(jì)劃編制
將確定、協(xié)調(diào)與綜合所有部分計(jì)劃所需要的行動(dòng)形成文件,使其成為項(xiàng)目管理計(jì)劃的基準(zhǔn)(Baseline)
3.1明確項(xiàng)目范圍
●項(xiàng)目確定以后第一件事情干什么?
●如何編制WBS
●WBS編制的一般原理和要求
●編制WBS工作說(shuō)明書(shū)
3.2 組建項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)
●根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況選擇合適的組織形式建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
●責(zé)任分派矩陣(RAM)
●人員配備管理計(jì)劃
研討:受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際的組織架構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響分析
實(shí)戰(zhàn)演練:制定工作分解結(jié)構(gòu)WBS和制定責(zé)任分配矩陣RAM
3.3編制項(xiàng)目進(jìn)度表
●利用不同網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)分析項(xiàng)目進(jìn)度的技巧
●明確活動(dòng)依賴關(guān)系(四種邏輯關(guān)系),善用松動(dòng)時(shí)間
●活動(dòng)工期估計(jì),如何做PERT分析
●關(guān)鍵路徑法
●快速跟蹤與趕工/時(shí)間-成本平衡法
●縮短項(xiàng)目工期,防止工期延誤的利器——關(guān)鍵鏈
互動(dòng)實(shí)踐——編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,并討論如何縮短項(xiàng)目工期
3.4編制項(xiàng)目的預(yù)算
●如何建立項(xiàng)目經(jīng)理的成本意識(shí)——成本控制的實(shí)質(zhì)
●項(xiàng)目估算與項(xiàng)目預(yù)算
●直接成本和間接成本
●工時(shí)與費(fèi)率設(shè)計(jì)
●項(xiàng)目不同階段的估算精度
●五種實(shí)用估算方法
(四)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃與溝通協(xié)調(diào)計(jì)劃編制
4.1項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
4.2項(xiàng)目的溝通協(xié)調(diào)規(guī)劃
4.3項(xiàng)目的采購(gòu)規(guī)劃
(五)項(xiàng)目的執(zhí)行與整體監(jiān)控
基于被批復(fù)的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,投入人力、物力和財(cái)力進(jìn)行項(xiàng)目的執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程中,如何有效管理團(tuán)隊(duì)、調(diào)度資源、推進(jìn)任務(wù)執(zhí)行,并定期收集項(xiàng)目的數(shù)據(jù)和信息,跟蹤變化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷的使得項(xiàng)目按照既定軌道運(yùn)行。
1、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的任務(wù)管理
2、項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)管理與溝通技巧
(六)善始善終——項(xiàng)目的關(guān)閉與收尾
6.1項(xiàng)目驗(yàn)收(合同收尾/管理收尾)
6.2項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
6.3 項(xiàng)目成員獎(jiǎng)懲激勵(lì)和慶功會(huì)
6.4如何釋放項(xiàng)目資源?什么時(shí)候釋放項(xiàng)目資源?
6.5為什么要測(cè)量客戶滿意度,如何測(cè)量客戶滿意度?
6.6項(xiàng)目交接及知識(shí)管理
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)派講師
楊勇老師
原華為運(yùn)營(yíng)商定制信息流程負(fù)責(zé)人、建設(shè)者
原華為終端C制式終端產(chǎn)品項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
17年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其中10年以上研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)(含華為6年IPD研發(fā)實(shí)戰(zhàn)),曾主導(dǎo)華為3G手機(jī)、3G數(shù)據(jù)卡運(yùn)營(yíng)商定制信息流程,支撐30多個(gè)國(guó)家運(yùn)營(yíng)商信息定制,定制信息全周期“零事故”。曾主導(dǎo)IPD流程導(dǎo)入小型企業(yè)(年產(chǎn)值2億),研發(fā)產(chǎn)品效率提升30%,產(chǎn)品質(zhì)量提升50%以上...
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理講師
嚴(yán)旭老師
曾任:英特爾 PMO項(xiàng)目總監(jiān)
曾任:聯(lián)想集團(tuán) 公司項(xiàng)目總監(jiān)
曾任:IBM(中國(guó)) 高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
嚴(yán)旭老師專注于項(xiàng)目實(shí)施與執(zhí)行及項(xiàng)目管理理論及規(guī)范的制定與推廣,有15年以上的大型項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),曾在IBM、Intel工作期間,為一些國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)實(shí)施過(guò)大型項(xiàng)目,他在聯(lián)想IT服務(wù)業(yè)務(wù)群,負(fù)責(zé)聯(lián)想IT服務(wù)業(yè)務(wù)群項(xiàng)目管理規(guī)范的制定與執(zhí)行,負(fù)責(zé)監(jiān)管全業(yè)務(wù)群所有項(xiàng)目(即PMO負(fù)責(zé)人)...
企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
高玫老師
曾任:衛(wèi)寧健康 PMO
曾任:康德樂(lè)醫(yī)藥 PMO(總監(jiān))
曾任:金蝶國(guó)際軟件集團(tuán) 實(shí)施顧問(wèn)、項(xiàng)目經(jīng)理
高玫老師從事項(xiàng)目管理相關(guān)工作超過(guò)20年,先后在民企、國(guó)企、上市公司以及世界500強(qiáng)企業(yè)任職,歷任項(xiàng)目顧問(wèn)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、PMO等崗位,積累了大于500個(gè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)以及1000多場(chǎng)項(xiàng)目管理相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富...
項(xiàng)目管理中的項(xiàng)目集成管理
項(xiàng)目集成管理,又叫項(xiàng)目綜合管理、項(xiàng)目整體管理,是指為保證項(xiàng)目各組成部分恰當(dāng)協(xié)調(diào)而必須進(jìn)行的過(guò)程。項(xiàng)目綜合管理就是在各個(gè)相互沖突的目標(biāo)與方案之間權(quán)衡取舍,以達(dá)到或超過(guò)項(xiàng)目干系人的要求與期望。項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目綜合管理負(fù)責(zé)。大多數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目管理者都知道,管理項(xiàng)目并無(wú)統(tǒng)一的方法。為了取得預(yù)期的項(xiàng)目績(jī)效,通常會(huì)以不同的順序和嚴(yán)格程度來(lái)應(yīng)用項(xiàng)目管理的過(guò)程。但是,這并不代表實(shí)際上不用考慮過(guò)程。
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