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打造高績效團隊

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-11-15

導(dǎo)語概要

隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,建立群體共識,因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。那么團隊究竟是什么?為什么團隊如此盛行?在組建團隊的過程中有哪些問題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團隊?怎樣培育團隊精神?如何打造高績效的團隊?上述一系列的問題正困擾著許多企業(yè)總經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理。本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解打造高績效團隊的方法和技巧,它涵蓋了團隊的概念、診斷團隊的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、挑選團隊成員的方法、有效的團隊目標的制定方法。

團隊管理培訓(xùn)咨詢

隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,建立群體共識,因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。那么團隊究竟是什么?為什么團隊如此盛行?在組建團隊的過程中有哪些問題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團隊?怎樣培育團隊精神?如何打造高績效的團隊?上述一系列的問題正困擾著許多企業(yè)總經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理。本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解打造高績效團隊的方法和技巧,它涵蓋了團隊的概念、診斷團隊的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、挑選團隊成員的方法、有效的團隊目標的制定方法。

團隊管理培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)中高層管理人員、核心團隊成員、骨干員工、大量的互動訓(xùn)練

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容



第 一章、“團隊”與“群體”有什么不同?團隊的條件是什么

1、什么是團隊

1.1、團隊的概念和構(gòu)成要素

1.2、團隊與群體的區(qū)別

1.3、團隊的類型

案例:歷精典的二個團隊分析

2、團隊的3大特性

2.1、團隊的自主性

2.2、團隊的思考性

案例:自動自發(fā)的發(fā)現(xiàn)團隊中的問題

2.3、團隊的合作性

案例:某機場的合作模式

3、團隊的發(fā)展階段

3.1、團隊的成立期

3.2、團隊的動蕩期

3.3、團隊的穩(wěn)定期

3.4、團隊的高產(chǎn)期

3.5、團隊的調(diào)整期

4、彈性的統(tǒng)一團隊

4.1、識別團隊的發(fā)展階段

4.2、團隊的行為

4.3、團隊領(lǐng)導(dǎo)的方式

第二章、團隊文化打造----如何培養(yǎng)團隊精神

視頻:再生的鷹

案例:一個古老的寓言故事給我們以什么啟示?

1、合作做事

1.1、天堂與地獄的區(qū)別

2.1、團隊合作的三大基礎(chǔ)

2、敬業(yè)忠誠

2.1、人生成功關(guān)鍵

2.2、對待工作的正確態(tài)度

2.3、對待團隊的正確方法

案例:恩坦·因曼斯幫助修好了馬達,當福特請他加盟時,卻被他拒絕了?

3、抱持感恩

3.1、我們要感謝什么人和事?

3.2、為什么要常懷感恩?

3.3、感謝企業(yè)提供的發(fā)展平臺

4、感謝父母

4.1、思考:感恩父母的方式是什么?

4.2、家,最小的團隊

4.3、小孝立家,中孝立企,大孝立國

5、合作精神,讓自我價值得到淋漓盡致的發(fā)揮

5.1、不擔責(zé)任,愛發(fā)牢騷

5.2、不合作,會缺乏成就感

5.3、團隊和自己都缺少承諾

6、團隊精神的冰山理論

冰山上面部分分析:愿景/目標、策略

冰山下面部分分析:共識、文化、激勵和學(xué)習(xí)

第三章   團隊不同類型員工的管理

1、如何基于性格將員工分類

用DISC的工具,將屬下員工分為四種類型

1.1、D型員工的特點

用對挑戰(zhàn)的渴望以及控制欲激勵他

1.2、I型員工的特點

用欣賞以及社交的渴望激勵他

1.3、S型員工的特點

用對認可和服務(wù)的渴望激勵他

1.4、C型員工的特點

用客觀理性的回答和準確性的渴望激勵他

2、如何制服棘手下屬

案例:羅斯福年輕時候的故事

2.1、恃才傲物的下屬

2.2、不服從命令的下屬

2.3、喜歡與你對立的下屬

2.4、斤斤計較的下屬

2.5、投機取巧的下屬

3、如何進行員工輔導(dǎo)

3.1、案例:剛畢業(yè)的大學(xué)生陳楠的故事

3.2、輔導(dǎo)下屬,管理者要成為好的教練

3.3、基礎(chǔ)工作中實際操作的輔導(dǎo)

3.4、創(chuàng)造力的輔導(dǎo)

3.5、提高輔導(dǎo)有效性的秘訣

第四章  如何推進團隊工作

1、如何設(shè)定團隊工作日程

案例:一次高管工作會上董事長的發(fā)言

1.1、工作日程的設(shè)立的五點要求

1.2、設(shè)定工作日程要注意的事項還有哪些

1.3、設(shè)定工作日程的步驟

陳述使命

結(jié)果、責(zé)任

工作策略

貫徹溝通

案例:某公司的“三拍干部”

2、團隊中如何推出策新規(guī)范

案例:哈雷戴維森公司扭虧為盈的故事

模式一:命令--力挽狂瀾

模式二:愿景----指路明燈

模式三:參與----集思廣益

模式四:溝通----創(chuàng)造和諧

模式五:培養(yǎng)----培養(yǎng)部下的能力

3、五種基本管理工具的使用

3.1、5S管理及早會的管理

3.2、PDCA循環(huán)管理工具

3.3、SMART目標管理工具

3.4、SWOT與PEST戰(zhàn)略分析工具

3.5、 甘特圖的應(yīng)用

工作總結(jié)、評估與檢討工具




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