東莞粵嵌·暑期進(jìn)階班 九大IT課程開(kāi)班啦!
專業(yè)**授課 前景職業(yè)規(guī)劃
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-09-23
粵嵌設(shè)備為粵嵌股份的三大業(yè)務(wù)之一?;浨对O(shè)備的產(chǎn)品包括多種嵌入式智能教學(xué)平臺(tái),物聯(lián)網(wǎng)智能教學(xué)平臺(tái)、智能硬件、智能機(jī)器人、汽車導(dǎo)航及人臉識(shí)別等。嵌入式和物聯(lián)網(wǎng)智能教學(xué)平臺(tái)設(shè)備成體系、種類多,能夠滿足各大高校嵌入式和物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的需要。公司的教學(xué)平臺(tái)產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入了全國(guó)50多所高等院校的實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)中心,得到客戶高度認(rèn)可。
近日,微軟公司對(duì)英國(guó) 5000 名商界領(lǐng)袖和員工的調(diào)查顯示,41% 的受訪企業(yè)認(rèn)為,隨著人工智能(AI)的發(fā)展,他們現(xiàn)有的商業(yè)模式在 5 年內(nèi)將不復(fù)存在。
但人們需要認(rèn)識(shí)到的是,人工智能技術(shù)的發(fā)展是一種威脅,也是一種機(jī)遇,比如就中國(guó)而言,企業(yè)需要大量的AI人才,國(guó)家人工智能人才缺口500萬(wàn)。人工智能的學(xué)習(xí),變成了一種不限年齡、不限性別的人人都可以學(xué)的科目。
世界范圍內(nèi),越來(lái)越多國(guó)家注重計(jì)算機(jī)科學(xué)教育,有超24個(gè)國(guó)家,包括日本、韓國(guó)以及歐洲多個(gè)國(guó)家十分重視,并將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場(chǎng)景。2017年7月,我國(guó)國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開(kāi)展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。
廣州粵嵌通信科技股份有限公司始于2005年,2016年正式掛牌上市(股票代碼:839909),總部設(shè)于廣州科學(xué)城,在湖南、深圳、重慶、四川、陜西、湖北、江西、廣西開(kāi)設(shè)分中心,在三亞、貴陽(yáng)、福州、天津、昆明、鄭州等地開(kāi)設(shè)辦事處,辦公用地總面積約50000平方米,員工近1000人。
匯聚行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源
**學(xué)習(xí) 就業(yè)不難
匯聚行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源
從最容易入門的 Scratch 語(yǔ)言入手,培養(yǎng)孩 子的編程興趣,逐漸全面提升學(xué)生的抽象思維和算法建模能力
上市集團(tuán)公司
多年編程教育經(jīng)驗(yàn),擁有持續(xù)課程研發(fā) 實(shí)力和多方面教學(xué)保障
完善的課程體系
針對(duì)性的課程體系,緊跟時(shí)代發(fā)展,覆蓋 3-16以上歲全年齡段
線上線下雙師教學(xué)
多平臺(tái)觸及,線上線下結(jié)合,打破時(shí)空 局限,自由靈活上課
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
教師管理實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)” 標(biāo)準(zhǔn)確保孩子接收專業(yè)課程學(xué)習(xí)
獨(dú)特的5i的教學(xué)法
創(chuàng)新(Innovation)、交流(Interflow)、啟發(fā)(Inspire)、思考(Idea)、實(shí)施(Implementation)
完美的教學(xué)反饋
一線城市與國(guó)際學(xué)校均反響強(qiáng)烈
少兒 編程課程火爆
創(chuàng)造性思維
少兒編程Scratch語(yǔ)言之父雷斯尼克曾提出兩種學(xué)生的類型。
一種是“A型學(xué)生”,他們考試成績(jī)很好,卻按部就班,并不具備在當(dāng)今社會(huì)取得成功所必需的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
另一種為“X型學(xué)生”,他們具有創(chuàng)新思維和冒險(xiǎn)精神,喜歡主動(dòng)思考和提出問(wèn)題,在未來(lái)他們更有可能提出富有創(chuàng)意的想法,這也是每個(gè)國(guó)家在未來(lái)更加需要的創(chuàng)造性人才。
綜上所訴,編程暫時(shí)并不適合作為基礎(chǔ)學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí),但對(duì)于培養(yǎng)孩子的思維有重要的作用,應(yīng)該把編程作為一種興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng),這對(duì)于他未來(lái)的生活,選擇也同樣重要。
粵嵌小創(chuàng)客少兒編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),注重孩子邏輯思維培養(yǎng),幫助孩子在解決問(wèn)題上養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。點(diǎn)擊下方獲取試聽(tīng)鏈接,讓孩子擁有別人無(wú)法超越的思維習(xí)慣。
粵嵌教儀成立,成功研發(fā)GEC2410、2440開(kāi)發(fā)試驗(yàn)平臺(tái),推動(dòng)嵌入式行業(yè)技術(shù)升級(jí),是國(guó)內(nèi)**使用自主研發(fā)平臺(tái)、國(guó)內(nèi)教學(xué)平臺(tái)配置最高的嵌入式培訓(xùn)中心。同時(shí)也是第一家榮獲ARM授權(quán)的嵌入式培訓(xùn)中心。
粵嵌股份、粵嵌教育、粵嵌研發(fā)中心正式成立,成為國(guó)內(nèi)第一家集教育、科研、生產(chǎn)于一體的嵌入式領(lǐng)域集成商。
正式開(kāi)展嵌入式產(chǎn)品解決方案業(yè)務(wù),先后完成自主研發(fā)產(chǎn)品解決方案幾十個(gè),迅速成長(zhǎng)為行業(yè)最專業(yè)的解決方案供應(yīng)商之一,成為第一家采用真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行嵌入式教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
自主研發(fā)教儀產(chǎn)品10多類,產(chǎn)品解決方案20多項(xiàng),在全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)置36個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),銷售數(shù)量突破萬(wàn)套,成為國(guó)內(nèi)**影響力的教儀設(shè)備和產(chǎn)品解決方案供應(yīng)商。
榮獲微軟全球合作伙伴、中國(guó)嵌入式系統(tǒng)十大杰出企業(yè)、閃聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)工作組、CSIP廣州分中心。成功舉辦2009年嵌入式系統(tǒng)年會(huì)。全國(guó)產(chǎn)品服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)突破60個(gè),就業(yè)學(xué)員突破5000名。
與全國(guó)上百所高校成功建立合作伙伴關(guān)系,共建嵌入式人才實(shí)訓(xùn)基地,在長(zhǎng)沙、武漢等城市建立分校,逐漸擴(kuò)大培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)。
研發(fā)出國(guó)內(nèi)第一款Cortex—A8開(kāi)發(fā)平臺(tái)和物聯(lián)網(wǎng)IOT實(shí)驗(yàn)平臺(tái),開(kāi)始android移動(dòng)應(yīng)用領(lǐng)域開(kāi)發(fā),并成立3G事業(yè)部,成功舉辦中國(guó)嵌入式技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)年會(huì)。
成功舉辦“2012年粵嵌杯”大型嵌入式技術(shù)技能大賽,體感項(xiàng)目正式進(jìn)駐粵嵌研發(fā)中心,技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破。
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