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洛陽(yáng)童程童美少兒編程

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洛陽(yáng)認(rèn)可度高的少兒編程線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜單重磅出爐

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-12-09

導(dǎo)語(yǔ)概要

少兒編程課程培訓(xùn)打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)編程不僅能使孩子掌握一種編程技能,還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,視野開闊,拓展孩子解決問(wèn)題的思維。當(dāng)然,也是為了提高孩子的學(xué)習(xí)效率,幫助孩子

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    少兒編程課程培訓(xùn)

    打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野

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學(xué)習(xí)編程不僅能使孩子掌握一種編程技能,還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,視野開闊,拓展孩子解決問(wèn)題的思維。當(dāng)然,也是為了提高孩子的學(xué)習(xí)效率,幫助孩子建立健全的知識(shí)體系,摒棄機(jī)械記憶的壞習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的自信和創(chuàng)造力,讓孩子在未來(lái)的生活中越走越好。如今,許多家長(zhǎng)和朋友讓孩子學(xué)習(xí)編程,以培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。毫無(wú)疑問(wèn),程序設(shè)計(jì)是一門非常適合鍛煉邏輯思維的學(xué)科,因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)的過(guò)程是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過(guò)程,所以學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)邏輯思維是非常有效和重要的。

學(xué)習(xí)編程對(duì)于孩子有什么好處

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    01、提高邏輯思維、創(chuàng)造力

    編程語(yǔ)言是精密的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和編程思維,把瑣碎的難點(diǎn)和抽象問(wèn)題概括成的具體問(wèn)題,把復(fù)雜簡(jiǎn)單化。

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    02、培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力

    客觀來(lái)說(shuō),編程思維并不是編寫程序的技巧,而是一種有效解決問(wèn)題的思維方式:“理解問(wèn)題,找出路徑”的思維過(guò)程就是編程思維。

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    03、提高孩子的專注力

    少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大的幫助。在編程的世界里,每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無(wú)法運(yùn)行。

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    04、提升孩子的溝通能力

    編程對(duì)溝通而言無(wú)疑是重要的,他們需要同編碼進(jìn)行邏輯溝通,將思維表達(dá)出來(lái),此過(guò)程能讓孩子們?cè)鰪?qiáng)口頭表達(dá)能力和書面技能。

孩子幾歲可以學(xué)習(xí)編程

根據(jù)教育認(rèn)知學(xué),孩子在7歲左右開始形成抽象邏輯思維,7-12歲整個(gè)年齡段是形成抽象邏輯思維的時(shí)期。所以孩子學(xué)習(xí)編程的合適時(shí)間是在7歲以后,也就是小學(xué)階段。孩子在這個(gè)階段沒(méi)有繁重的作業(yè)量,邏輯思維發(fā)展也很快,所以學(xué)習(xí)少兒編程會(huì)很合適。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),那么初中或高中也可以從零基礎(chǔ)學(xué)起。相對(duì)于畫畫和圍棋等傳統(tǒng)的課程,編程會(huì)更有趣,可以給人成就感。

少兒編程課程簡(jiǎn)介

  • 人工智能編程:

    人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

  • 智能機(jī)器人編程:

    采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

  • 信息學(xué)奧賽編程:

    信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。

什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)編程

注意力不集中的孩子。很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò),在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師都或多或少地告訴過(guò)家長(zhǎng),有時(shí)孩子在上課或做事情的時(shí)候注意力不集中。很多家長(zhǎng)也很焦慮,不知道該怎么辦。事實(shí)上,注意力可以從小就開始鍛煉。少兒編程就是通過(guò)制作一個(gè)個(gè)小游戲,來(lái)鍛煉孩子的注意力。在游戲的制作過(guò)程中,孩子會(huì)跟著老師一步一步來(lái)完成所有的步驟,因?yàn)橹谱饔螒驎?huì)對(duì)孩子有非常大的吸引力,如果孩子注意力不集中的話,就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些步驟,導(dǎo)致孩子不能在規(guī)定的時(shí)間和步驟內(nèi)完成該游戲的制作,就需要孩子反復(fù)去做,直到完成該游戲。少兒編程則是通過(guò)這種“強(qiáng)制性”的方法,來(lái)鍛煉孩子做事的注意力。

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童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

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