少兒編程課程培訓(xùn)
培養(yǎng)孩子主動(dòng)解決問題的能力
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-12-09
導(dǎo)語概要
少兒編程課程培訓(xùn)培養(yǎng)孩子主動(dòng)解決問題的能力點(diǎn)擊咨詢未來的世界，人可以分為兩類：一類人是懂編程的，另一種是不懂編程的。會(huì)編程的人可以創(chuàng)造和編寫能夠改變?nèi)祟惿鐣?huì)的軟件；不會(huì)編程的人如果學(xué)會(huì)使用別人寫的軟件
未來的世界，人可以分為兩類：一類人是懂編程的，另一種是不懂編程的。會(huì)編程的人可以創(chuàng)造和編寫能夠改變?nèi)祟惿鐣?huì)的軟件；不會(huì)編程的人如果學(xué)會(huì)使用別人寫的軟件，可以起到輔助作用。否則，他們情不自禁，只能在觀眾席上觀看。在未來的階段，孩子能扮演什么樣的角色取決于父母的智慧。在人工智能的熱潮中，編程扮演著重要的角色。人們習(xí)慣性地認(rèn)為程序設(shè)計(jì)是大學(xué)生可以學(xué)習(xí)的一門學(xué)科。其實(shí)，少兒編程已經(jīng)逐漸成為一種趨勢。
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
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鍛煉邏輯
通過編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
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掌握技能
掌握一門核心技能并且在人工智能時(shí)代，這已是一項(xiàng)基本技能。
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培養(yǎng)耐心
編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
適合學(xué)習(xí)少兒編程的孩子有哪些
需要培養(yǎng)自信的孩子：我相信很多家長會(huì)有這樣的疑慮：如果孩子連數(shù)學(xué)、語文、英語等基本技能都不掌握，他們能學(xué)好編程嗎?孩子面臨一個(gè)復(fù)雜的問題，有著無數(shù)的想法，他們應(yīng)該從哪里開始解決這個(gè)問題呢?有些孩子一直處于成績平平的狀態(tài)，背誦課文，記憶公式，明明已經(jīng)很努力了，但總是沒有什么效果。當(dāng)暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)孩子音樂、藝術(shù)和體育等天賦時(shí)，試著培養(yǎng)孩子對編程的興趣，學(xué)習(xí)編程并不要求孩子的成績要多好。
少兒編程課程簡介
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人工智能編程：
人工智能編程，面向6-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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智能機(jī)器人編程：
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
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信息學(xué)奧賽編程：
信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)，通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。
孩子學(xué)習(xí)編程有什么好處
1.編程可以提高孩子們的溝通能力。如何讓對方正確執(zhí)行指令？就是要好好溝通。在編程中，通信反映在代碼的每一步中。如果一個(gè)代碼不起作用，那么后續(xù)的指令就無法繼續(xù)，通信就會(huì)出現(xiàn)問題。因此，通過學(xué)習(xí)編程，孩子們的溝通能力將得到加強(qiáng)。2.編程能激發(fā)孩子的整體意識(shí)。編程可以通過將各種行為從一點(diǎn)推到另一點(diǎn)，或者通過將任務(wù)從一點(diǎn)劃分到另一點(diǎn)來完成。無論是哪種方式，我們都需要對事件有一個(gè)透徹的了解和控制，這樣才能從頭到尾或者從頭到尾地完成一項(xiàng)任務(wù)，這對孩子的成長非常有利，可以應(yīng)用到生活的方方面面。
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