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諾達(dá)名師

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鄭州銷(xiāo)售的談判技巧培訓(xùn)

¥4980.00元

班制:其它

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課程介紹

讓你迅速擴(kuò)大人脈,迅速提高人際交往能力,提高你的生活質(zhì)量!

讓你空手賺大錢(qián),從容面對(duì)所有的危機(jī)和挑戰(zhàn)!

讓團(tuán)隊(duì)有更多的士氣、激情和戰(zhàn)斗力!

讓企業(yè)增加利潤(rùn),快速發(fā)展,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力!

對(duì)于那些不從事銷(xiāo)售的人來(lái)說(shuō),如何讓別人接受你,像你一樣成功地推銷(xiāo)自己,將決定你的生活質(zhì)量和未來(lái)的幸福。

對(duì)于銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō),不專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售行為,如不專(zhuān)業(yè)的電話邀請(qǐng)、不專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售面試,都會(huì)讓你失去客戶(hù)。

對(duì)于銷(xiāo)售經(jīng)理來(lái)說(shuō),沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售技能培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)體系的支持,團(tuán)隊(duì)成員不僅業(yè)績(jī)不佳,而且很快就會(huì)流失。

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),最 大的成本不是廠房設(shè)備、廣告宣傳,而是所有沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的員工,因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)冒犯企業(yè)的客戶(hù),損害企業(yè)的利益,影響企業(yè)的品牌。鄭州銷(xiāo)售的談判技巧培訓(xùn)

課程目標(biāo)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    使銷(xiāo)售管理人員掌握基本的營(yíng)銷(xiāo)理論;

  • 02

    使銷(xiāo)售管理人員掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧;

  • 03

    使銷(xiāo)售管理人員掌握銷(xiāo)售管理的方法、并能夠用于實(shí)際工作,從而促進(jìn)銷(xiāo)售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

課程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 課程學(xué)時(shí):

    兩天時(shí)間,根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求可調(diào)整時(shí)間

  • 課程對(duì)象:

    營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、市場(chǎng)部經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、城市經(jīng)理等企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員

  • 課程方式:

    講授、圖片示例、小組討論、案例分析、角色模擬、演練互動(dòng)

課程大綱

Course outline
Course outline

  • 第 一講:銷(xiāo)售管理與管理能力

    1.銷(xiāo)售管理的目的

    2.銷(xiāo)售管理者的主要職責(zé)

    3.銷(xiāo)售管理者的理人、安人

    4.銷(xiāo)售管理的核心內(nèi)容

    5.管理者的領(lǐng)導(dǎo)力

    6.管理者存在的三大問(wèn)題

    7.管理者的計(jì)劃能力

    8.團(tuán)隊(duì)制度規(guī)范與文化影響


  • 第二講:打造高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)

    1.什么是團(tuán)隊(duì)

    2.團(tuán)隊(duì)的五大要素

    3.從《孫子兵法》看團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    4.帶兵之道與治軍之道

    5.卓越源于要求

    6.高效團(tuán)隊(duì)的三大特征


  • 第三講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)人才招募與甄選

    1.銷(xiāo)售人才的重要性

    2.銷(xiāo)售人才的招募、甄選

    3.銷(xiāo)售招聘誤區(qū)分析

    4.人才招聘的三大前提

    5.頂尖銷(xiāo)售人員特質(zhì)分析

    6.明察秋毫的面試甄選


  • 第四講:以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的訓(xùn)練與輔導(dǎo)

    1.員工為什么工作

    2.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的系統(tǒng)化建設(shè)

    3.心理訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練

    4.銷(xiāo)售訓(xùn)練分類(lèi)及訓(xùn)練目的

    5.如何實(shí)施訓(xùn)練考核

    6.銷(xiāo)售激勵(lì)與績(jī)效提升


  • 第五講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理

    1.目標(biāo)管理的五個(gè)步驟

    2.精準(zhǔn)目標(biāo)的SMART要素

    3.目標(biāo)分解的四大關(guān)鍵

    4.目標(biāo)分解時(shí)的考慮因素

    5.目標(biāo)修正與完善

    6.以成果為導(dǎo)向的高效執(zhí)行


  • 第六講:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與業(yè)績(jī)推動(dòng)

    1.銷(xiāo)售執(zhí)行是對(duì)成果負(fù)責(zé)

    2.任務(wù)型和成果型的差距

    3.管理者拿到成果的兩大關(guān)鍵

    4.決定執(zhí)行力的關(guān)鍵因素

    5.解除執(zhí)行障礙的三大關(guān)鍵

    6.責(zé)任、使命與成就

課程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 針對(duì)性

    重視培訓(xùn)前的調(diào)研,貼合學(xué)員的崗位特點(diǎn)和工作特性,學(xué)員很有共鳴

  • 實(shí)效性

    根據(jù)學(xué)員工作中的真實(shí)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)重視實(shí)操、定位教練而非演講家

  • 趣味性

    寓教于樂(lè),氣氛活躍,重視體驗(yàn)和參與、情景演練、角色模擬等方法

  • 邏輯性

    擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),深入淺出地導(dǎo)引學(xué)員開(kāi)闊思路,并提升能力

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 閆治民 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

    360°客戶(hù)忠誠(chéng)營(yíng)銷(xiāo)體系創(chuàng)始人、暢銷(xiāo)書(shū)《營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)成長(zhǎng)記》、《狼道營(yíng)銷(xiāo)》作者、中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)講師、清華大學(xué)、總裁班特邀講師、鄭州輕院碩士生導(dǎo)師。

    預(yù)約講師
  • 馬堅(jiān)行 實(shí)戰(zhàn)渠道營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家

    終端運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)家、MSS銷(xiāo)售訓(xùn)練系統(tǒng)創(chuàng)始人、北大/清華/浙大營(yíng)銷(xiāo)管理特聘講師 、中華講師網(wǎng)/網(wǎng)易云課堂“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”。

    預(yù)約講師
  • 趙全柱 銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)講師

    高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師、實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家、諾達(dá)老師講師、中國(guó)人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)證專(zhuān)業(yè)講師、學(xué)大教育(美上市)區(qū)域高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)管理顧問(wèn)。

    預(yù)約講師
  • 梁輝 狼性營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專(zhuān)家

    4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師、四川大學(xué)等多所高??偛冒嗵仄钢v師、十多年國(guó)內(nèi)外名企行銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)企業(yè)1000余家、學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人。

    預(yù)約講師

客戶(hù)評(píng)價(jià)

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,授課老師講課栩栩如生,我們學(xué)員覺(jué)得受益非淺。如果培訓(xùn)的時(shí)間能再延長(zhǎng)一些,有充分的時(shí)間把內(nèi)容講得更詳細(xì),那就相當(dāng)完美了。

  • 2,李成林老師是一個(gè)很有才華的老師,所將課程很精彩,并且也富有實(shí)用性。

  • 3,諾達(dá)老師李老師的課很有啟發(fā)性,尤其是他對(duì)國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)案例的深入分析,對(duì)中行的營(yíng)銷(xiāo)建議,都非常的專(zhuān)業(yè),使我們大開(kāi)眼界。李老師課堂幽默風(fēng)趣,笑聲不斷,讓員工 學(xué)習(xí),效果非常好。

  • 4,崔老師上課很有激情,營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃制定、策略的案例都很多,讓我們很容易理解。其實(shí)做營(yíng)銷(xiāo)不容易,經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí),讓我能更好的把握,深有體會(huì),感恩。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求調(diào)研訪談
  • · 定制培訓(xùn)方案,確認(rèn)方案合同
  • · 課程滿(mǎn)意度調(diào)查
  • · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
  • · 培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備,講師實(shí)施培訓(xùn)
  • · 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

諾達(dá)老師創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供 內(nèi)訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)11年的發(fā) 展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋 管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、 戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12 個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展 提供源動(dòng)力。

我們的發(fā)展定位

鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè),做集信息、技術(shù)、咨詢(xún)、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !

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倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

深圳銷(xiāo)售管理

免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

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