東莞競(jìng)思教育

不被家長(zhǎng)和老師理解

多動(dòng)癥患病之初，孩子表現(xiàn)為頑皮好動(dòng)、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績(jī)差、擠眉弄眼、搖頭聳肩等狀，常常被家長(zhǎng)和老師誤認(rèn)為是孩子染上了壞習(xí)慣，而錯(cuò)誤地對(duì)孩子說(shuō)教甚至打罵。

被同學(xué)歧視、孤立

多動(dòng)癥不干預(yù)癥狀會(huì)持續(xù)加重，不管是多動(dòng)癥孩子惹是生非、學(xué)習(xí)成績(jī)差的行為，還是多動(dòng)癥孩子怪異的行為舉止，都會(huì)被同學(xué)嘲笑和歧視，漸漸被同學(xué)們疏遠(yuǎn)，甚至隔離，使孩子變得自卑、怯懦。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才會(huì)變得　，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)不斷提高。

人的情緒、脾氣如同學(xué)習(xí)一樣，和大腦息息相關(guān)。大腦會(huì)分泌興奮激素和抑制激素來(lái)調(diào)控人的情緒，而當(dāng)這些激素分泌不正常時(shí)，人就會(huì)出現(xiàn)情緒反復(fù)、脾氣陰晴不定等癥狀，例如，興奮激素分泌過(guò)多，孩子就會(huì)表現(xiàn)出過(guò)度活躍、興奮、急躁，而當(dāng)抑制激素分泌過(guò)多時(shí)，孩子就會(huì)顯得悶悶不樂(lè)、大發(fā)脾氣、灰心等。

第一，一般是因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈r(shí)間概念，所以我們要讓孩子們知道時(shí)間的重要性，讓他們明白浪費(fèi)時(shí)間的后果，告訴他們?cè)诋?dāng)今社會(huì)拖拉磨蹭、浪費(fèi)時(shí)間是不能跟上社會(huì)的節(jié)奏和潮流的！

第二，遇到這種情況，做為家長(zhǎng)最不不應(yīng)該做的事就是在孩子的耳朵邊上“快、快、快”的喊個(gè)不聽(tīng)，這樣只會(huì)讓孩子們變的越來(lái)越麻木，依然我行我素。我們應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì)，比如說(shuō)“寶貝兒真不錯(cuò)，今天寫(xiě)作業(yè)比昨天快了不少呢！下次繼續(xù)努力哦！”然后可以適當(dāng)?shù)慕o他一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這樣做的效果比打罵要有效的多！

第三，要為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)最好將電視機(jī)關(guān)掉，家人談話也要適當(dāng)壓低聲音，并且將孩子學(xué)習(xí)桌上一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西都收起來(lái)，以免影響孩子的集中注意力！

第四，用游戲的方式讓寫(xiě)作業(yè)變得緊張有趣起來(lái)，比如給孩子設(shè)定一定的時(shí)間，如果孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)則為獲勝！可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子一朵小紅花或小星星！

第五，孩子做事磨蹭也是和家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式分不開(kāi)的，家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)大包大攬，沒(méi)有給孩子自己做事的機(jī)會(huì)，縮小了孩子的成長(zhǎng)空間，所以孩子做事沒(méi)有自己的主見(jiàn)，畏首畏尾，缺乏自信心，并且容易培養(yǎng)孩子的惰性！

第六，孩子寫(xiě)作業(yè)慢，有的是因?yàn)樗翘焐穆宰?，這跟自己的血型氣質(zhì)是有關(guān)系的，比如粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的孩子做事無(wú)論如何也快不起來(lái)，這樣家長(zhǎng)在日常生活中就要多跟孩子玩一些具有時(shí)間緊迫感的小游戲，比如計(jì)時(shí)夾彈珠、計(jì)時(shí)系鞋帶等等，以此來(lái)提高和培養(yǎng)孩子的做事速度！