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東莞競思教育

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東莞記憶力培養(yǎng)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-09-08

導(dǎo)語概要

競思全球在線工作記憶身心綜合訓(xùn)練系統(tǒng),優(yōu)質(zhì)教師全程監(jiān)督、指導(dǎo) ,保障訓(xùn)練效果,告別冷冰冰的課堂,讓訓(xùn)練回歸家庭:視頻同步、遠程指導(dǎo),大大節(jié)省家長與孩子的時間,具有方式靈活、訓(xùn)練的特點。

  • 東莞記憶力培養(yǎng)

    東莞競思注意力培訓(xùn)

    訓(xùn)練注意力 競思專家更專業(yè)

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競思心理輔導(dǎo)的溝通過程

  • 東莞記憶力培養(yǎng)

    競思心理輔導(dǎo)

    提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等,主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活等也就是俗稱的“情商”。借此樹立孩子的自信心及正確的自我認知觀念

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  • 東莞記憶力培養(yǎng)

    競思心理溝通

    我們希望通過競思的心理溝通,能夠讓孩子有一個全新的發(fā)展,在不斷提高注意力的同時,逐步幫助兒童發(fā)展社交技能、行為矯正、建立正確積極的自我價值觀以及樹立信心

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  • 東莞記憶力培養(yǎng)

    競思心理溝通

    同時,我們也會將從孩子這邊了解到的問題及時同家長反饋,結(jié)合家長提供的信息與家長一起分析孩子的內(nèi)心想法,幫家長一起出謀劃策,為孩子的健康成長添磚加瓦

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  • 競思心理輔導(dǎo)

    希望能夠助父母一臂之力,針對孩子在成長過程中遇到的問題,借助競思的平臺,更好獲得更多信息以及孩子內(nèi)心的想法,進一步加強跟孩子的溝通,加深理解孩子的心里活動變化

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競思的閱讀障礙方法

通過針對大腦的閱讀區(qū)域進行直接訓(xùn)練,改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。對于造成閱讀困難/障礙的兩種情況,競思都有相對應(yīng)的訓(xùn)練方案。對于大腦顳平面(planum temporal)均衡問題和腦神經(jīng)協(xié)調(diào)時間(Neural Timing)問題,都有相應(yīng)針對方案。競思的腦電生物反饋訓(xùn)練方法是目前世界上解決閱讀障礙最有效的方法之一。通過閱讀訓(xùn)練項目的配合,競思為閱讀困難的孩子改善閱讀問題,讓閱讀障礙不再是不治之癥。
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關(guān)于競思

競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn),讓競思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機構(gòu)”等各類獎項超過50項。競思將會一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發(fā)大腦的潛能!

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東莞競思發(fā)展歷程

  • 2008年12月,

    Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育,并為競思服務(wù)中國用戶做科學(xué)細致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐

  • 2009年

    競思陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進行測試。

  • 2010年6月

    競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體訓(xùn)練中心

  • 截至2016年

    競思已服務(wù)超過10萬人次外國學(xué)員。

  • 1

    競思特點

    學(xué)員接受專業(yè)測試(國際著名的注意力測試軟件進行測試,每次測試價值800元)。

  • 2

    競思特點

    學(xué)員的培訓(xùn)都是量身定制,競思注意力專家會對每課時競思數(shù)據(jù)進行分析,動態(tài)調(diào)整培訓(xùn)方案,并把數(shù)據(jù)上傳,會員可登錄查詢。

  • 3

    競思特點

    學(xué)員若完成訓(xùn)練課程,必收到注意力顯著提升的效果。

  • 4

    競思特點

    競思儀是在國際**的儀器的基礎(chǔ)上,聯(lián)合海外著名科研機構(gòu)研發(fā)出的新一代最有效儀器,經(jīng)過國際標(biāo)準(zhǔn)認可。

學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)技巧是一中應(yīng)用在學(xué)習(xí)上的方法和途經(jīng)。學(xué)習(xí)技巧通??梢宰寣W(xué)生在學(xué)校取得優(yōu)越的成績,并受益終身。學(xué)習(xí)技巧大致分為兩類:應(yīng)試策略和學(xué)習(xí)時間的管理。應(yīng)試策略通常分為以下幾部份:預(yù)覽;學(xué)生大概了解將要考試的內(nèi)容及要點問題;學(xué)生發(fā)掘溫習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問題并制定問題閱讀;在溫習(xí)資料中找出問題的答案總結(jié);總結(jié)所有溫習(xí)的要點測試;學(xué)生測試在"問題"部分制定的問題。學(xué)習(xí)時間管理主要指學(xué)生能夠?qū)W會控制時間包括做作業(yè)、做試卷等的時間,自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時間,例如如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)、自我放松等。

競思常見問題

  • -1-

    橋梁溝通問題

    掌握基本信息

    進一步加深了解

    亞里士多德反問式溝通法

  • -3-

    孩子精神上的“慢節(jié)奏”

    引導(dǎo)孩子自己制定紀(jì)律

    利用孩子的好奇心

    培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣教引法

  • -4-

    孩子不自信

    逐步建立自信

    形成自我肯定

    格式塔心理療法

孩子注意力不集中的危害

孩子是否存在注意力不集中

? 人際關(guān)系緊張

? 學(xué)習(xí)成績差

? 自信心不足

孩子該怎么辦?

孩子是否存在注意力不集中

? 不能專心做一件事注意力難集中

? 學(xué)校紀(jì)律難約束

? 自理自立能力差

孩子該怎么辦?

如何提升注意力

注意事項

你無須對這個過程做理性的探究,也不要試圖理解它,但允許自己體驗?zāi)裼^察這個目標(biāo)的過程對自己的意義,并且把你的注意力一直集中在這個目標(biāo)上,逐漸延長時間,直至它出現(xiàn)在自己的想像中,仿佛你已與它融為一體。。。

正常孩子·前途
  • 積極.上進
  • 前途無限
試聽課程
正常孩子·學(xué)業(yè)
  • 成績優(yōu)異,懂事聽話
  • 更多地得到老師和家長的喜愛
試聽課程
多動癥孩子·前途
  • 孩子沖動任性難以管教
  • 極易走上違法犯罪,斷送一生的前途
試聽課程
多動癥孩子·學(xué)業(yè)
  • 注意力不集中、學(xué)習(xí)困難
  • 遭到老師及同學(xué)的排擠和嘲笑,甚至面臨被退學(xué)的危機。
試聽課程

培養(yǎng)孩子專注力的方法

讓孩子一次只做一件事情。

人的注意資源是有限的,分配在性質(zhì)不同的事情上面,會嚴重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中,同時進行多件事情,會損害注意的有效集中。所以,哪怕當(dāng)孩子玩兒玩具的時候,也要關(guān)掉電視機;做作業(yè)的時候,不要放音樂。

跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲,并把這樣的方式貫徹進孩子的生活。

你可以有意識的設(shè)置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力,遵循循序漸進的過程。

買一些智力訓(xùn)練的書,每天堅持做練習(xí)。

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找錯誤,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短等等。時間不可過長,但往后可延長練習(xí)時間,一定要每天堅持練。可以給予紅五星獎勵或打分。

采用盯點法可以隨時訓(xùn)練的。

在教室和家里,每天盯著某個點和物體看上幾分鐘就可以的,還可以采用舒爾特訓(xùn)練法。這個方法是世界上最專業(yè)、最普及、最簡單的訓(xùn)練法。

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