中層干部是企業(yè)的骨干，他們的領導能力和管理能力對企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。本課程結合了中西方管理文化的精髓。通過滲透演繹、培訓、討論等學習方法，幫助企業(yè)快速提高中層管理人員的整體素質(zhì)，提高企業(yè)核心競爭力，面對新的競爭條件下的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
課程目標
Course objectives-
01
了解管理者的角色和定位；
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02
中層管理者的人力資源管理要求和方法；
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03
中層管理者如何提升執(zhí)行力；
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04
從管理者上升到領導者，掌握團隊組合激勵，感悟提高工作績效和管理能力的途徑和方法。
課程要素
Curriculum elements-
課程學時：
2－12天時間，根據(jù)企業(yè)培訓需求可調(diào)整時間
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課程對象：
企業(yè)各級領導、經(jīng)理、儲備干部、企業(yè)全員
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課程方式：
采用啟發(fā)互動式教學、課堂演講、現(xiàn)場練習、經(jīng)典案例分享、小組討論
課程大綱
Course outline-
第 一部分：中層管理者的價值定位
1.中層管理所面對的管理挑戰(zhàn)
2.中層管理的角色扮演
3.中層管理的職業(yè)意識
4.中層管理需具備的核心技能
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第二部分：管理基準與目標設定
1.管理的三層功夫
2.建立管理基準之目的
3.管理基準有哪些？
4. 如何建立管理基準？
5.目標管理之意義
6. 如何設定目標？
7.KPI的制定
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第三部分：組織管理原則與職務指派
1.組織管理的意義
2.組織管理四原則
3.如何進行職務指派？
4.下達命令的方法
5.職務分配的檢討
6.如何改善職務指派？
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第四部分：工作溝通協(xié)調(diào)技巧
1.溝通的真義
2.常見的溝通問題
3.建立溝通的正確認知
4.有效溝通的六個技巧
5.調(diào)動溝通的積極心態(tài)
6.有效協(xié)調(diào)的技巧
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第五部分：積極態(tài)度與激勵員工
1.員工工作態(tài)度不佳的原因
2.什么是積極工作態(tài)度
3.如何調(diào)動員工的積極心態(tài)
4.如何引導員工不良態(tài)度之改善
5.激勵的雙因子理論
6.如何激勵員工
7.如何激發(fā)員工斗志
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第六部分：部屬培育與指導
1.為什么要培育部屬
2.如何診斷員工能力需求
3.有效教導的方法
4.主管OJT技巧
5.擬定部屬訓練計劃
6.培訓績效之追蹤
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第七部分：領導力發(fā)揮與管理展開
1.領導的10個意義
2.領導的四個面向
3.情境領導的方法
4.領導與管理的不同
5.如何展開管理的功夫
6.行動學習與管理能力提升
7.管理能力與時俱進
課程特色
The course characteristic-
實戰(zhàn)管理方法
量身定做、先進的管理理念經(jīng)驗
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經(jīng)典案例分析
超過60個配合教學的管理視頻案例
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全程互動講授
講授方法豐富，完善的學習工具
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先進理念導入
前瞻性、可操性、實效性
老師介紹
The teacher introduced-
肖鳳德 深圳大學客座教授
擔任過多年高層管理工作，并長期為眾多國內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務，尤其是在中高層管理人員的領導力發(fā)展方面有著深厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗加理論沉淀。
預約講師 -
王雷軍 企管金融雙碩士
國家高級經(jīng)濟師、高級企業(yè)培訓師、 美國（ACI) 注冊國際高級職業(yè)培訓師、 近20年的HR從業(yè)經(jīng)歷，10多年大型企業(yè)集團中高層管理工作經(jīng)驗。
預約講師 -
薛旭亮 高級企業(yè)培訓師
畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學、工商管理雙碩士、曾任職58同城培訓總監(jiān)、索菲亞家居人力資源總監(jiān)、福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人、高級企業(yè)培訓師、企業(yè)人力資源師。
預約講師 -
吳湘洪 團隊執(zhí)行及正能量打造專家
浙江大學、清華大學特聘講師、現(xiàn)任共贏世紀董事、三星（中國）、松下、富士康、華為、聯(lián)想、廣西水利電業(yè)、集團等30多家知名企業(yè)特聘講師。
預約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1，諾達老師薛旭亮老師往往會以一種幽默的方式直指企業(yè)中存在的問題，讓我們在這里得到了更多的解決方案。真是不往此行啊。
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2，諾達老師吳湘洪老師授課上很有激情，善于互動，調(diào)整現(xiàn)場氣氛，我喜歡。
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3，方明老師的課真好，我有兩年多沒有出來聽課了，就是因為我以前聽了很多，但對我的幫助不大，方老師將他在企業(yè)幫助客戶解決問題的方法好不保留的告訴我們非常適用，我準備向我們老板推薦方老師幫我們做咨詢。
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4，諾達老師劉濤老師在授課過程中大量的使用工具輔助來進行培訓，言之有物，讓學員更好的理解其中意思，也更好的運用到實踐當中去。
合作流程
Cooperation process- · 需求調(diào)研訪談
- · 定制培訓方案，確認方案合同
- · 課程滿意度調(diào)查
- · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
- · 培訓設備準備，講師實施培訓
- · 課后效果調(diào)查、訓后落地跟蹤服務
機構介紹
Institutions to introduce諾達老師創(chuàng)辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供 內(nèi)訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市，成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā) 展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋 管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、 戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12 個領域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展 提供源動力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓教育服務業(yè)，做集信息、技術、咨詢、培訓服務為一體的新型教育服務集團 !
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