中層管理者是中層的中堅(jiān)力量，在中層管理者中起著承上啟下的作用。中層管理者的素質(zhì)和管理能力決定了他們能否有效地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的績效目標(biāo)。但許多中層管理者在實(shí)際管理中往往存在以下問題：
1，無法準(zhǔn)確識別和定位自己的角色；
2，缺乏目標(biāo)和計(jì)劃管理能力；
3，缺乏與上級、下級和其他部門溝通和合作的能力，在工作中往往缺乏支持；
4，缺乏教練下屬的技能，缺乏合理的授權(quán)；
5，不知道如何激勵下屬提高績效，導(dǎo)致組織績效達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)；
6，執(zhí)行能力嚴(yán)重不足，責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致上級領(lǐng)導(dǎo)意圖執(zhí)行不到位；
7，領(lǐng)導(dǎo)能力不足，對下屬影響不夠，無法有效領(lǐng)導(dǎo)員工；
因此，有必要對中層管理者進(jìn)行系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)。青島中層管理培訓(xùn)班培訓(xùn)
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
使學(xué)員明晰現(xiàn)代企業(yè)中層管理干部的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能；
-
02
使學(xué)員了解自己的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格，學(xué)習(xí)卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與部門協(xié)作的技巧；
-
03
使學(xué)員掌握中層干部必備出色的承上啟下的溝通協(xié)調(diào)，解決問題能力；
-
04
使學(xué)員懂得如何理解和執(zhí)行完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)造良好組織績效；
-
05
系統(tǒng)有效地闡述解決實(shí)際工作難題的常用管理知識與方法工具；
-
06
不是僅僅去“講”，更多的是針對每項(xiàng)技能帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”。讓中層管理者有效掌握簡單易行的管理技能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)競爭力的提升！
課程要素
Curriculum elements-
課程學(xué)時：
2－12天時間，根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求可調(diào)整時間
-
課程對象：
企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、儲備干部、企業(yè)全員
-
課程方式：
采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場練習(xí)、經(jīng)典案例分享、小組討論
課程大綱
Course outline-
第 一講：管理者的三重角色認(rèn)知訓(xùn)
1.做好下級的角色認(rèn)知
2.做好上級的角色認(rèn)知
3.做好同級的角色認(rèn)知
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第二講：管理者高效時間管理訓(xùn)練
1.時間回顧的管理工具
2.時間排序的管理工具
3.時間分配的管理工具
4.時間專注的管理工具
-
第三講：管理者目標(biāo)管理四步曲訓(xùn)練
1.Target目標(biāo)設(shè)定
2.Arrange計(jì)劃落實(shí)
3.Track過程追蹤
4.Assessment績效評估
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第四講：高品質(zhì)的管理溝通技巧訓(xùn)練
1.高品質(zhì)的自我管理溝通技巧
2.高品質(zhì)的向上管理溝通技巧
3.高品質(zhì)的向下管理溝通技巧
4.高品質(zhì)的平級管理溝通技巧
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第五講：員工工作輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練
1.工作輔導(dǎo)的步驟
2.日常輔導(dǎo)的技巧
3.績效輔導(dǎo)的技巧
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第六講：管理者低成本激勵技巧訓(xùn)練
1.激勵中的常見誤區(qū)
2.低成本的激勵原則
3.效果大化的技巧
4.低成本的激勵方法
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第七講：高效管理授權(quán)技巧訓(xùn)練
1.認(rèn)知授權(quán)的作用
2.選擇授權(quán)的事務(wù)
3.指定被授權(quán)人員
3.替他擔(dān)責(zé)、回絕做事
-
第八講：員工工作輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練
1.認(rèn)知力-樹立團(tuán)隊(duì)意識
2.辨識力-精選團(tuán)隊(duì)成員
3.文化力-營造團(tuán)隊(duì)氛圍
4.凝聚力-培育團(tuán)隊(duì)精神
5.管控力-提升團(tuán)隊(duì)活力
課程特色
The course characteristic-
實(shí)戰(zhàn)管理方法
量身定做、先進(jìn)的管理理念經(jīng)驗(yàn)
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經(jīng)典案例分析
超過60個配合教學(xué)的管理視頻案例
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全程互動講授
講授方法豐富，完善的學(xué)習(xí)工具
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先進(jìn)理念導(dǎo)入
前瞻性、可操性、實(shí)效性
老師介紹
The teacher introduced-
肖鳳德 深圳大學(xué)客座教授
擔(dān)任過多年高層管理工作，并長期為眾多國內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務(wù)，尤其是在中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面有著深厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)加理論沉淀。
預(yù)約講師 -
王雷軍 企管金融雙碩士
國家高級經(jīng)濟(jì)師、高級企業(yè)培訓(xùn)師、 美國（ACI) 注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師、 近20年的HR從業(yè)經(jīng)歷，10多年大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理工作經(jīng)驗(yàn)。
預(yù)約講師 -
薛旭亮 高級企業(yè)培訓(xùn)師
畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)、工商管理雙碩士、曾任職58同城培訓(xùn)總監(jiān)、索菲亞家居人力資源總監(jiān)、福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人、高級企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)人力資源師。
預(yù)約講師 -
吳湘洪 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行及正能量打造專家
浙江大學(xué)、清華大學(xué)特聘講師、現(xiàn)任共贏世紀(jì)董事、三星（中國）、松下、富士康、華為、聯(lián)想、廣西水利電業(yè)、集團(tuán)等30多家知名企業(yè)特聘講師。
預(yù)約講師
客戶評價(jià)
The customer evaluation-
1，諾達(dá)老師王雷軍老師語言幽默而文采飛揚(yáng)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)貫穿始末，引導(dǎo)性很強(qiáng)，對我們的工作很有用。
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2，諾達(dá)老師吳湘洪老師的課堂讓我在 快樂的氛圍中感悟，條理清晰，我易懂！
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3，諾達(dá)老師田淼老師主講的心理學(xué)課程非常好，讓人印象深刻，受益匪淺。
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4，從理念到行動，薛旭亮老師讓我們讓我們從理論中走得了實(shí)際操作當(dāng)中，真正做到學(xué)以致用。
合作流程
Cooperation process- · 需求調(diào)研訪談
- · 定制培訓(xùn)方案，確認(rèn)方案合同
- · 課程滿意度調(diào)查
- · 企業(yè)現(xiàn)狀分析
- · 培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備，講師實(shí)施培訓(xùn)
- · 課后效果調(diào)查、訓(xùn)后落地跟蹤服務(wù)
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce諾達(dá)老師創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供 內(nèi)訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過11年的發(fā) 展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋 管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、 戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12 個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展 提供源動力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓(xùn)教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團(tuán) !
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