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重慶諾達(dá)名師

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重慶親子管理策略訓(xùn)練營(yíng)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-08-20

導(dǎo)語(yǔ)概要

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀現(xiàn)在婚姻家庭的不和諧及不知如何教育好孩子,已經(jīng)是大家共同面臨的問(wèn)題,影響著大家的生活質(zhì)量和幸福感,也影響著大家的職業(yè)發(fā)展。本講座從心理學(xué)的角度來(lái)詮釋婚姻家庭和親子教育的實(shí)質(zhì),

重慶親子管理策略訓(xùn)練營(yíng)

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀

現(xiàn)在婚姻家庭的不和諧及不知如何教育好孩子,已經(jīng)是大家共同面臨的問(wèn)題,影響著大家的生活質(zhì)量和幸福感,也影響著大家的職業(yè)發(fā)展。本講座從心理學(xué)的角度來(lái)詮釋婚姻家庭和親子教育的實(shí)質(zhì),幫助大家了解常見(jiàn)問(wèn)題背后的深層原因,讓大家在**又令人深思的氣氛下,了解如何營(yíng)造幸福和諧的婚姻家庭及如何科學(xué)教育孩子。

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)目標(biāo)

1、如何傾聽(tīng)孩子講話,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;

2、如何表達(dá)自己的心聲和要求,使孩子學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé);

3、如何判斷孩子行為的真相;

4、如何判斷您和孩子的問(wèn)題;

5、如何避免溝通中的“絆腳石”;

6、如何使用“雙贏法”解決父母與孩子之間的沖突,使親子關(guān)系更加親密而健康;

7、如何建立親子間的良性互動(dòng),以平等尊重的原則建立良好的親子關(guān)系;

8、如何更好地激發(fā)孩子的潛能、促進(jìn)孩子的學(xué)業(yè)成績(jī);

9、如何把孩子培養(yǎng)成為有責(zé)任感、有信心、有寬容心的21世界的新主人。

課程要素

課程時(shí)間

課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間

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課程對(duì)象

所有父母家長(zhǎng),家庭成員、個(gè)人成長(zhǎng),心理學(xué)愛(ài)好者、期望自我探索與成長(zhǎng)的朋友

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課程要求

結(jié)合工作崗位進(jìn)行理論知識(shí)講授,實(shí)用性、操作性強(qiáng)

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培訓(xùn)方式

課堂講授+互動(dòng)體驗(yàn)+團(tuán)體活動(dòng)+個(gè)案處理+提問(wèn)答疑

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婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)課程大綱

一、了解親子溝通

1、一個(gè)有效的溝通要做好四個(gè)方面?

2、馬斯洛需求層次論

3、親子溝通新的理念


二、怎么說(shuō)孩子才能聽(tīng)?

1、案例:檢查父母的溝通模式

2、親子溝通的十二大“絆腳石”

3、協(xié)助孩子的技巧

4、理解的應(yīng)答

5、敲門(mén)磚

6、積極聆聽(tīng)

7、為什么要積極聆聽(tīng)?

8、使用積極聆聽(tīng)的適當(dāng)時(shí)機(jī)

9、積極聆聽(tīng)的完整格式


三、如何說(shuō)對(duì)方才肯聽(tīng)?

1、案例:媽媽責(zé)怪孩子每天做作業(yè)拖拉?

2、親子溝通十大大“絆腳石”

3、面質(zhì)性我訊息

4、轉(zhuǎn)換技巧

5、無(wú)問(wèn)題區(qū)開(kāi)放自己來(lái)加強(qiáng)關(guān)系


四、親子溝通沖突解決

1、需求沖突

界定“需求”與“解決方法”

孩子對(duì)**的反應(yīng)

父母權(quán)力的演變過(guò)程

控制與影響成反比


2、價(jià)值觀沖突

解除價(jià)值對(duì)立危險(xiǎn)度從低到高的七種方法

行為四邊形

可接受行為和不可接受的行為

問(wèn)題的歸屬


五、父母自我評(píng)量:

1、父母自我覺(jué)知

2、協(xié)助孩子的輔助技巧

3、對(duì)孩子不滿的面質(zhì)技巧

4、解決需求沖突的技巧

5、解除價(jià)值觀沖突的技巧

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    重慶親子管理策略訓(xùn)練營(yíng)

    余智博-親子教育專(zhuān)家

    和諧佳緣-董事局主席,愛(ài)商(Love Quotient,LQ)創(chuàng)始人,資深婚姻專(zhuān)家,親子教育專(zhuān)家,國(guó)家高級(jí)職稱(chēng),中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)桿人物,中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師,中國(guó)管理科學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師。潛心研究親子家庭教育和婚姻關(guān)系十余年,有著淵博的學(xué)識(shí)和豐富的閱歷。

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    重慶親子管理策略訓(xùn)練營(yíng)

    張礫勻-中國(guó)首屆高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師

    家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師、紅十字會(huì)青少年生活素質(zhì)教育課程講師、紅十字會(huì)兒童心理救援治療師,擅長(zhǎng)處理復(fù)雜的家庭關(guān)系問(wèn)題和中小學(xué)生的問(wèn)題,咨詢中會(huì)把簡(jiǎn)快身心積極療法、家族系統(tǒng)排列、能力心理學(xué)療法和其他療法靈活結(jié)合,曾參加過(guò)江西電視臺(tái)、天津?yàn)I海電視臺(tái)、北京電視臺(tái)關(guān)于家庭教育的節(jié)目。

企業(yè)客戶評(píng)價(jià)

聽(tīng)了張老師的課程,讓我了解到了要多鼓勵(lì),欣賞,贊美孩子。同時(shí),表?yè)P(yáng)孩子需要掌握技巧,而不是虛無(wú)空洞的表?yè)P(yáng)。也是因?yàn)槁?tīng)了這一節(jié)可,讓我有了新的機(jī)會(huì)做好一個(gè)好爸爸。

諾達(dá)線上課程


諾達(dá)**服務(wù)流程


諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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