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孩子性格特質(zhì)分析直播培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-08-27

導(dǎo)語概要

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀對于一個家庭來講,你是樹根,孩子是花朵。如果花朵有問題,多半是樹根也有問題。家長們常常“看到”的孩子的問題,其實(shí)是他自己的問題在孩子身上的“開花”。孩子是你的投射銀幕,當(dāng)你在

孩子性格特質(zhì)分析直播培訓(xùn)

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀

對于一個家庭來講,你是樹根,孩子是花朵。


如果花朵有問題,多半是樹根也有問題。家長們常?!翱吹健钡暮⒆拥膯栴},其實(shí)是他自己的問題在孩子身上的“開花”。孩子是你的投射銀幕,當(dāng)你在孩子身上看到了問題,那是你自己問題的外在投射。從本質(zhì)上講,不存在有問題的孩子,只存在有問題的家長。


如果你認(rèn)為你有一個有問題的小孩,一定先反過來,在你自己身上尋找問題的根源。就像你看到銀幕上有一些瑕疵,先看看投影儀的鏡頭上有沒有問題。

婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)目標(biāo)

1、全面講解0-18歲孩子成長過程中各階段關(guān)鍵能力,提升父母的管理知識理念;

2、幫助家長學(xué)員提供百科全書般的答疑解惑;

3、幫助家長能夠注重孩子教育的問題,維護(hù)好與孩子之間的關(guān)系。

課程要素

課程時間

課程時長為1-2天,可根據(jù)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間

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課程對象

所有父母家長,家庭成員、個人成長,心理學(xué)愛好者、期望自我探索與成長的朋友

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課程要求

結(jié)合工作崗位進(jìn)行理論知識講授,實(shí)用性、操作性強(qiáng)

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培訓(xùn)方式

課堂講授+互動體驗(yàn)+團(tuán)體活動+個案處理+提問答疑

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婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)課程大綱

第 一節(jié):孩子是父母愛的結(jié)晶

孩子成長是天下每個父母的心愿

孩子更新我們對于世界的感覺


第二節(jié):中國蕞需要教育的不是孩子,而是家長

教書的是老師,但育人的一定是父母

教育改革要從家長教育開始


第三節(jié):樹立信息時代先進(jìn)的教育觀念

中國的家庭教育進(jìn)入了新時代

做優(yōu)秀的父母,才能培養(yǎng)優(yōu)秀孩子


第四節(jié):教育子女是父母雙方的責(zé)任

父母的管教要一致


第五節(jié):父母是孩子的第 一任老師

家是孩子成長的搖籃

為孩子釀造一個良好的家庭環(huán)境


第六節(jié):走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界

孩子的世界與成人截然不同

教育孩子的前提是了解孩子


第七節(jié):幫孩子順利渡過青春叛逆期

第八節(jié):愛心創(chuàng)造奇跡

愛可以創(chuàng)造一切

慈愛不要溺愛


第九節(jié):跟孩子有效溝通

好溝通都是聽出來的

傾聽孩子的心聲


第十節(jié):教孩子誠實(shí)守信

沒有不可原諒的錯誤,只有不可原諒的騙局

父母要以身作則不對孩子說謊


第十一節(jié):給孩子成長的空間

孩子的成長需要自由的空間

讓孩子自由成長


第十二節(jié):培養(yǎng)孩子的自信心

第十三節(jié):培養(yǎng)孩子樂觀開朗的性格

哪些家庭容易長出消極自卑的孩子?

經(jīng)常打擊孩子的家庭

過于節(jié)儉的家庭

有暴力的家庭

缺少陪伴的家庭


第十四節(jié):讓孩子學(xué)會與人交往

不會交往的孩子比他的學(xué)業(yè)失敗更可怕


第十五節(jié):培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和興趣愛好

教育就是培養(yǎng)習(xí)慣

習(xí)慣主宰著孩子的人生


第十六節(jié):加強(qiáng)勞動教育,培養(yǎng)勞動能力

勞動是立身之本

讓孩子在勞動中成長


第十七節(jié):培養(yǎng)孩子的抗挫折能力

讓挫折成為孩子成長的埑腳石


第十八節(jié):讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任

孩子犯錯是教育孩子的良機(jī),那么適度懲罰就是讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的開始


第十九節(jié):培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識學(xué)習(xí)能力

激發(fā)出孩子學(xué)習(xí)的自覺性

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭


第二十節(jié):重視心理健康教育

學(xué)習(xí)越優(yōu)秀的孩子,心理健康程度越低

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  • 孩子性格特質(zhì)分析直播培訓(xùn)
    孩子性格特質(zhì)分析直播培訓(xùn)

    余智博-親子教育專家

    和諧佳緣-董事局主席,愛商(Love Quotient,LQ)創(chuàng)始人,資深婚姻專家,親子教育專家,國家高級職稱,中國培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)桿人物,中國百強(qiáng)講師,中國管理科學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師。潛心研究親子家庭教育和婚姻關(guān)系十余年,有著淵博的學(xué)識和豐富的閱歷。

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    孩子性格特質(zhì)分析直播培訓(xùn)

    張礫勻-中國首屆高級家庭教育指導(dǎo)師

    家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師、紅十字會青少年生活素質(zhì)教育課程講師、紅十字會兒童心理救援治療師,擅長處理復(fù)雜的家庭關(guān)系問題和中小學(xué)生的問題,咨詢中會把簡快身心積極療法、家族系統(tǒng)排列、能力心理學(xué)療法和其他療法靈活結(jié)合,曾參加過江西電視臺、天津?yàn)I海電視臺、北京電視臺關(guān)于家庭教育的節(jié)目。

企業(yè)客戶評價

我參加完張礫勻老師的親子關(guān)系課程之后,我發(fā)現(xiàn)原來是可以有一個良好的方法來教育孩子的,父母維護(hù)好與孩子的親子關(guān)系為第 一要素,要讓孩子感覺到安全,被愛和被尊重,而不是父母拿著愛的名義去教訓(xùn)他。

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諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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