北京跨文化溝通談判技巧培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-02-03
對(duì)于任何一家企業(yè),都避免不了與外接交往,無(wú)論是采購(gòu)還是銷售,都是如此。通 過(guò)了解不同人的文化背景,尋找溝通同理心,創(chuàng)造達(dá)成合作的意向。
對(duì)于任何一家企業(yè),都避免不了與外接交往,無(wú)論是采購(gòu)還是銷售,都是如此。通 過(guò)了解不同人的文化背景,尋找溝通同理心,創(chuàng)造達(dá)成合作的意向。
對(duì)于企業(yè),無(wú)論采購(gòu)還是銷售都有價(jià)格博弈的機(jī)會(huì),掌握必備的一些技巧,讓局面永遠(yuǎn)有助于自己。利用區(qū)域文化溝通技術(shù),對(duì)不同人進(jìn)行分析,借助多種手段向客戶施加影響,最終完成各項(xiàng)的合作簽訂。
本次課程聚焦區(qū)域文化與溝通表達(dá)技能,結(jié)合對(duì)客戶心理的分析及對(duì)本企業(yè)優(yōu)勢(shì)的模式定位,全流程觸點(diǎn)設(shè)計(jì),全體系對(duì)接內(nèi)外部需求,讓客戶為你敞開(kāi)心扉,讓異議拒絕**化解,破解人與人溝通障礙,有效的提升業(yè)務(wù)能力。
商務(wù)談判培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解商務(wù)談判培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 單元:文化就是思想管理
溝通要素:發(fā)送方,渠道,編碼,接收方
一、 區(qū)域文化
1.地域
2.居民
3.習(xí)慣
4.語(yǔ)言
二、 關(guān)注細(xì)節(jié),贏在策略
環(huán)境 、客戶變化 、競(jìng)爭(zhēng)的影響 、價(jià)格的考慮 、功能的比較
第二單元:培養(yǎng)跨文化意識(shí),破解溝通障礙
一、培養(yǎng)跨文化意識(shí)
1.文化與語(yǔ)言的關(guān)系
2.常見(jiàn)的錯(cuò)誤
3.當(dāng)?shù)卣?、文化、風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣
二、常見(jiàn)的跨文化溝通障礙
影響跨文化溝通的主要因素
1.認(rèn)知因素
2.價(jià)值觀
3.語(yǔ)言因素
4.非語(yǔ)言因素
5.感知
6.成見(jiàn)
7.缺乏共感
8.中心主義
第三單元:識(shí)別差異,有效溝通
一、正確對(duì)待文化差異
1.識(shí)別文化差異
2.理解對(duì)方
3.采用有效手段弱化沖突
4.堅(jiān)持開(kāi)放包容
二、熟悉掌握溝通技巧
1.溝通的三個(gè)行為
說(shuō)
問(wèn)
聽(tīng)
2.傾聽(tīng)技巧
3.交談技巧
4.辯論技巧
5.談判技巧
6.文字溝通技巧
7.演講技巧
工具:溝通漏斗圖
三、溝通進(jìn)階
1.依據(jù)情景而變化
2.對(duì)他人有一定認(rèn)知
3.有表現(xiàn)行為的技巧
4.詞不達(dá)意的規(guī)避
5.溝通需要向內(nèi)和向外看
向內(nèi)看
-自我概念的束縛
-身份認(rèn)同
向外看
-知覺(jué)特點(diǎn)與過(guò)程
-同理心
-如何處理情緒
-傾聽(tīng)
第四單元:區(qū)域文化溝通利益判斷
1、價(jià)值評(píng)估
2、建立關(guān)系
3、客戶是屬于一個(gè)群體的:
-客戶所在人群的組織結(jié)構(gòu)
-客戶組織中的十個(gè)角色
-角色與利益模型
4、交往策略
-深入的動(dòng)機(jī)分析
-用對(duì)方的行動(dòng)測(cè)量自己的實(shí)力
5、提交合作契約
6、獨(dú)特商業(yè)價(jià)值
-通過(guò)能力來(lái)提高實(shí)力
-誘惑的驅(qū)動(dòng)因素
7、銷售設(shè)計(jì)
8、驗(yàn)證方案
9、交易恐慌癥
10、成交談判
11、交易結(jié)束
練習(xí):案例模擬與探索
第五單元:談判——讓機(jī)會(huì)有利于自己
1、談判定義及應(yīng)秉承的觀念
2、談判三階段與各階段要點(diǎn)
3、終局套路:
-通牒
-競(jìng)爭(zhēng)
-分化
-爆發(fā)
-收回
4、節(jié)奏處理
-出牌步驟
-測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)
模擬談判
第六單元:人性分析,說(shuō)服
一、人生就是一次單次火車,你會(huì)碰到不同人
1.人性特質(zhì);
2.共性原理
3.目光交流與肢體語(yǔ)言
4.有效說(shuō)服五種方法:
-動(dòng)之以情 -曉之以理 -誘之以利 -成之以就 -迫之以勢(shì)。
練習(xí):有效說(shuō)服的演練
5.克服恐懼——面對(duì)強(qiáng)者
第七單元:非語(yǔ)言溝通
一、身體語(yǔ)言
1.非語(yǔ)言表達(dá)要素
2.表情
3.肢體
4.儀態(tài)
二、文字表達(dá)技巧
1.文字溝通的媒介選擇
2.內(nèi)容結(jié)構(gòu)三要素
3.撰寫(xiě)技巧
商務(wù)談判培訓(xùn)師推薦
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湯曉華
湯曉華老師在采購(gòu)與供應(yīng)管理、商務(wù)談判技巧領(lǐng)域頗有影響力。他曾在日本跨國(guó)公司中國(guó)集團(tuán)公司擔(dān)任采購(gòu)部長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際采購(gòu)工作。他具備獨(dú)立開(kāi)發(fā)和定制采購(gòu)管理領(lǐng)域和商務(wù)談判領(lǐng)域培訓(xùn)課程的能力...
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萬(wàn)海勇
瑞士銀行談判顧問(wèn),曾任:某外資銀行公共關(guān)系經(jīng)理,某國(guó)有行總行多個(gè)營(yíng)銷崗位負(fù)責(zé)人,有17年以上的銷售與管理經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)老師課程以深度銷售、談判為主線,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)深度銷售、營(yíng)銷心理學(xué)、商務(wù)談判等相關(guān)課題...
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莫建明
莫建明老師有豐富的企業(yè)高管、培訓(xùn)、銷售管理經(jīng)驗(yàn),曾任職于南京醫(yī)藥、日本Eisai藥業(yè)、中信金融集團(tuán)澳大利亞CMG金融集團(tuán)、中英合資誠(chéng)信人壽,工作曾涉及銷售管理、人力資源、培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域...
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