4D領導力課程價格
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-12-02
現(xiàn)實社會中,很多時候大家會誤認為有響亮的頭銜的人或者知識淵博的人就具備領導力,有時候,并非如此。
領導力培訓課程導讀
現(xiàn)實社會中,很多時候大家會誤認為有響亮的頭銜的人或者知識淵博的人就具備領導力,有時候,并非如此。
真正有效的領導力,不是你用領導的身份去命令別人把事情做了,而是一種非**地位卻能凝聚不同的人一起把事情完成的影響力。
好的領導力意味著倡導活躍的工作環(huán)境、融洽的人際關系、符合道德的行為、積極向上的情感和富有活力的關系網(wǎng)絡。
這種領導力可能很難得,特別是在當下,但組織要在今日的商業(yè)環(huán)境中取勝,就需要這樣的領導力。
領導力培訓課程目標
1.懂得領導的本質(zhì)含義
2.在心理上,真正實現(xiàn)管理者向領導者的過渡
3.了解作為一名合格的領導者應具備的素質(zhì)和能力
4.提升激情、信任、欣賞、共贏等領袖魅力
5.提高決策、授權、執(zhí)行、控制、溝通等管理技能
6.掌握教練技術善于調(diào)整人的心態(tài)信念
7.提升權力之外的個人影響力,激發(fā)并帶領團隊,實現(xiàn)企業(yè)目標
領導力培訓課程介紹
領導力培訓課程大綱
一、教練式領導力和傳統(tǒng)領導力的區(qū)別
通過案例分析解讀當下商業(yè)環(huán)境下的領導力變化,透過測評了解自我慣有的領導力行為模式,解讀教練式的領導力對領導者管理變革推動。
二、五維領導力矩陣
解讀五維領導力相互的作用關系,幫助領導者建立五維的領導力素質(zhì),有效發(fā)揮聚焦、激勵、覺察、資源、責任的領導力作用。
三、教練溝通的兩大能力
充分掌握傾聽、發(fā)問、反饋的三大能力,培養(yǎng)教練式領導者的溝通能力。
四、教練工具運用
幫助領導者對五維領導力進行工具化的落地,充分掌握三大教練工具,提升領導力的具體運用。
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老師介紹
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高正坤 情商領導力教練
美國4D團隊認證講師、領導力教練,從企業(yè)基層起步,之后由企業(yè)高管成功轉(zhuǎn)型為職業(yè)培訓師和專業(yè)教練,并系統(tǒng)學習了ICF、NLP、HM等專業(yè)教練技術...
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領導力問題解決專家,“六導法”管理理論創(chuàng)始人,職場成長力導師,交大、復旦總裁班“領導力”方向組織行為和團隊管理領域?qū)崙?zhàn)講師...
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李昌華 實戰(zhàn)派領導力專家
資深企管顧問,領導力專家,擁有多年合資公司和上市公司的市場營銷和團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,美的集團等多家500強企業(yè)常年管理顧問...
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