邯鄲感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)

什么是“感統(tǒng)”感統(tǒng)是感覺統(tǒng)合的簡稱，理論上解釋就是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力。通常來說，我們可以把感統(tǒng)理解為，人通過感官來獲取外界感覺信息，并處理做出積極的反應(yīng)的一種能力。而感官就包括，聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺、本體感等等。任何幼兒期的孩子，都必須經(jīng)由感覺學(xué)習(xí)，大腦才能有效地發(fā)展出完整的思考能力，產(chǎn)生自發(fā)自動的學(xué)習(xí)效果。這也就是為啥孩子看見任何東西，都想摳摳、摸摸、甚至舔舔的原因。

感統(tǒng)訓(xùn)練：聽覺訓(xùn)練是發(fā)展聽覺的一種訓(xùn)練方式，對兒童的語言和人際交往能力具有重要意義。有針對性地對孩子進(jìn)行訓(xùn)練，可以有效地增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)過程中的聽覺功能，提高學(xué)習(xí)效率。培訓(xùn)對象：認(rèn)知能力差、說話晚、言語不清、經(jīng)常充耳不聞、忽視老師和家長所說、上課注意力不集中的孩子。訓(xùn)練方法：認(rèn)知訓(xùn)練，培養(yǎng)聽覺理解能力;通過“盲聽”、重復(fù)和模仿訓(xùn)練、記憶歌曲等訓(xùn)練方法增強(qiáng)聽覺注意力。

感統(tǒng)訓(xùn)練到底有沒有必要?

一般來說3至13歲是“感覺統(tǒng)合失調(diào)癥”**治療時間。心理專家會通過測試來診斷兒童感官加工失衡的程度和智力發(fā)展水平，然后制定相應(yīng)的培訓(xùn)課程。通過一些專門開發(fā)的樂器，孩子們可以參加游戲。一般情況下，經(jīng)過1-3個月的訓(xùn)練，可以達(dá)到明顯的效果。定向訓(xùn)練：感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練是人類最重要的感覺訓(xùn)練，可分為觸覺、前庭平衡感、動覺等訓(xùn)練項(xiàng)目。

感統(tǒng)失調(diào)怎么治療?

感覺統(tǒng)合失調(diào)是指外部感覺刺激信號不能在兒童大腦和神經(jīng)系統(tǒng)中有效結(jié)合，導(dǎo)致身體不能協(xié)調(diào)運(yùn)作。隨著時間的推移，各種障礙將形成并最終影響身心健康。“兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)”是指兒童的大腦失去了對身體各器官的控制和組合能力，這將不同程度地削弱人們的認(rèn)知能力和適應(yīng)能力。在現(xiàn)代城市家庭中，多多少少有情緒障礙的兒童占85%以上，其中約30%為嚴(yán)重情緒障礙。