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青島諾達(dá)名師

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物流與供應(yīng)鏈管理課程培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-10-18

導(dǎo)語概要

為什么要學(xué)供應(yīng)鏈管理?供應(yīng)鏈管理對(duì)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)巨大,供應(yīng)鏈管理能力直接影響服務(wù)水平、財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和客戶滿意度。決勝于供應(yīng)鏈,需要群策群力并利用系統(tǒng)化策略與方法實(shí)現(xiàn)。本課程著力于推廣和借鑒標(biāo)桿企業(yè)

供應(yīng)鏈培訓(xùn)咨詢

為什么要學(xué)供應(yīng)鏈管理?

供應(yīng)鏈管理對(duì)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)巨大,供應(yīng)鏈管理能力直接影響服務(wù)水平、財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和客戶滿意度。決勝于供應(yīng)鏈,需要群策群力并利用系統(tǒng)化策略與方法實(shí)現(xiàn)。本課程著力于推廣和借鑒標(biāo)桿企業(yè)供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)、策略和方法,提升供應(yīng)鏈標(biāo)桿管理所具備的專業(yè)能力。

學(xué)習(xí)我們的供應(yīng)鏈培訓(xùn)課程能收獲什么?

1.了解供應(yīng)鏈的合作關(guān)系管理

2.掌握供應(yīng)鏈條件下的準(zhǔn)時(shí)化采購特點(diǎn)

3.掌握供應(yīng)鏈環(huán)境下的供應(yīng)商管理方法

4.掌握供應(yīng)鏈條件下的庫存管理方法

5.掌握供應(yīng)鏈條件下的現(xiàn)代物流管理方法

6.成為一名合格的制造型企業(yè)供應(yīng)鏈管理工程師

供應(yīng)鏈培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

生產(chǎn)、采購、物流、倉儲(chǔ)、供應(yīng)鏈等部門經(jīng)理、總監(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)層及供應(yīng)鏈相關(guān)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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供應(yīng)鏈培訓(xùn)課程大綱

第一講:供應(yīng)鏈管理概述與戰(zhàn)略

一、什么是供應(yīng)鏈管理

1. 供應(yīng)鏈管理的本質(zhì)

2. 供應(yīng)鏈管理的演變

二、供應(yīng)鏈管理的四大目標(biāo)

1. 建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

2. 支持企業(yè)成長

3. 提高盈利能力

4. 確??沙掷m(xù)性

三、基于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略

1. 產(chǎn)品或服務(wù)的需求特征

2. 產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)供應(yīng)鏈的影響

3. 四個(gè)關(guān)鍵的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略

4. 確定供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的優(yōu)先品項(xiàng)

案例:某公司供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略案例

四、構(gòu)建一體化的供應(yīng)鏈流程

1. 內(nèi)部供應(yīng)鏈流程

2. 外部供應(yīng)鏈流程

3. 供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵流程(SCOR模型)

案例:某公司高效供應(yīng)鏈管理案例SCOR應(yīng)用


第二講:需求管理

一、需求管理概述

二、明確需求

1. 需求的類型

2. 基于7R目標(biāo)的需求內(nèi)容

三、需求預(yù)測(cè)

四、需求計(jì)劃與管理

五、運(yùn)營計(jì)劃與控制(OPC)

六、準(zhǔn)時(shí)制與精益系統(tǒng)

七、需求管理中的難點(diǎn)及思路

案例:某公司供應(yīng)鏈的協(xié)同需求計(jì)劃管理案例


第三講:采購管理

一、制訂有效的采購與供應(yīng)策略

1. 供應(yīng)定位模型

2. 各類采購品項(xiàng)的主要特征和策略

二、采購的兩種職能

三、供應(yīng)商開發(fā)與管理

1. 供應(yīng)商尋源、評(píng)估與選擇

2. 供應(yīng)商績(jī)效管理

四、獲取與選擇報(bào)價(jià)

五、與供應(yīng)商進(jìn)行談判

六、合同管理

七、供應(yīng)商關(guān)系管理

案例:某公司的供應(yīng)商管理戰(zhàn)略案例


第四講:供應(yīng)鏈管理

一、物流管理

1. 物流管理概述

1)物流“管道”

2)企業(yè)的物流

3)物流的戰(zhàn)略作用

4)物流管理外包

2. 庫存管理

1)庫存管理原則

2)供應(yīng)鏈中的庫存

3. 運(yùn)輸管理

1)自有車隊(duì)還是外包

2)成本核算

3)運(yùn)輸規(guī)劃與組織

4. 倉儲(chǔ)管理

1)自有倉儲(chǔ)設(shè)施和外包

2)倉儲(chǔ)規(guī)劃與運(yùn)營

5. 物流管理中的難點(diǎn)和思路

案例:某公司物流管理案例

二、供應(yīng)鏈績(jī)效管理

1. 績(jī)效管理概述

2. 平衡計(jì)分法

1)平衡計(jì)分卡的4個(gè)方面

2)平衡計(jì)分法的4個(gè)不同層面

3. 制定績(jī)效目標(biāo)

1)確定參考點(diǎn)

2)制定目標(biāo)

4. 制定行動(dòng)方案

5. 供應(yīng)鏈實(shí)際績(jī)效評(píng)估

6. 評(píng)估供應(yīng)商績(jī)效

案例:某公司供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)價(jià)體系案例

三、供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理

1. 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)概述

2. 對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與評(píng)估

3. 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

4. 風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略

5. 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理的難點(diǎn)

案例:某公司的風(fēng)險(xiǎn)管理

第五講:供應(yīng)鏈信息化

1. 供應(yīng)鏈信息化概述

2. 信息化助飛高效供應(yīng)鏈

3. 信息化難點(diǎn)及解決思路

4. 互聯(lián)網(wǎng)+與信息化讓供應(yīng)鏈管理更精準(zhǔn)

案例:某公司信息化應(yīng)用

案例:基于企業(yè)戰(zhàn)略的供應(yīng)鏈管理總結(jié)

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標(biāo)桿企業(yè)背景的實(shí)戰(zhàn)講師授課

  • 物流與供應(yīng)鏈管理課程培訓(xùn)

    陶老師

    曾任聯(lián)想集團(tuán)總協(xié)調(diào)員
    曾任正佳物流集團(tuán)總經(jīng)理
    曾任華南城集團(tuán)副總經(jīng)理

    20年供應(yīng)鏈物流領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)歷,9年世界500強(qiáng)高管,10年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在聯(lián)想集團(tuán)任職期間,全程參與了聯(lián)想整合IBM PC業(yè)務(wù)后的全球供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)和再造工作。

    定制課程
  • 物流與供應(yīng)鏈管理課程培訓(xùn)

    吳老師

    華為采購總監(jiān)、計(jì)劃商務(wù)總監(jiān)
    富士康物流與供應(yīng)鏈高層主管
    康佳采購總監(jiān)、集團(tuán)副總經(jīng)理

    武漢大學(xué)企業(yè)管理博士,曾在華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團(tuán)等標(biāo)桿企業(yè)工作十多年,歷任采購總監(jiān)、商務(wù)總監(jiān)、物流與供應(yīng)鏈高層主管、集團(tuán)副總經(jīng)理等職位。

    定制課程
  • 物流與供應(yīng)鏈管理課程培訓(xùn)

    王老師

    澳洲CSR集團(tuán)采購運(yùn)營部經(jīng)理
    宜家家居亞洲采購部經(jīng)理
    摩托羅拉供應(yīng)鏈運(yùn)營管理經(jīng)理

    悉尼大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,曾任澳洲CSR集團(tuán)采購運(yùn)營部經(jīng)理,跨國集團(tuán)IKEA亞洲采購中心采購部經(jīng)理,美國MOTOLOLA公司亞太區(qū)物流與供應(yīng)鏈運(yùn)營管理部經(jīng)理。

    定制課程

供應(yīng)鏈管理工具介紹:約束理論

約束理論Theory of Constraints。這個(gè)理論是由一位以色列的管理學(xué)家Dr. Goldratt 高拉特博士提出來的,他認(rèn)為“在任何供應(yīng)鏈或是生產(chǎn)流程中,總有那么一個(gè),至少一個(gè)的約束條件存在,從而限制了這個(gè)過程的最大化產(chǎn)出?!?

約束理論是幫助企業(yè)識(shí)別并消除在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中存在的制約因素,使得企業(yè)能夠有效地?cái)U(kuò)大產(chǎn)出能力、降低庫存和運(yùn)行成本。

這個(gè)理論也被大家熟知為Drum-Buffer-Rope,Drum是瓶頸的節(jié)拍,Buffer是庫存,Rope是一個(gè)信號(hào),拉動(dòng)生產(chǎn)的信號(hào)。

諾達(dá)**服務(wù)流程

物流與供應(yīng)鏈管理課程培訓(xùn)

諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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青島采購物流管理

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