物流與供應(yīng)鏈管理課程培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-10-18
為什么要學(xué)供應(yīng)鏈管理?供應(yīng)鏈管理對(duì)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)巨大,供應(yīng)鏈管理能力直接影響服務(wù)水平、財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和客戶滿意度。決勝于供應(yīng)鏈,需要群策群力并利用系統(tǒng)化策略與方法實(shí)現(xiàn)。本課程著力于推廣和借鑒標(biāo)桿企業(yè)
為什么要學(xué)供應(yīng)鏈管理?
供應(yīng)鏈管理對(duì)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)巨大,供應(yīng)鏈管理能力直接影響服務(wù)水平、財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和客戶滿意度。決勝于供應(yīng)鏈,需要群策群力并利用系統(tǒng)化策略與方法實(shí)現(xiàn)。本課程著力于推廣和借鑒標(biāo)桿企業(yè)供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)、策略和方法,提升供應(yīng)鏈標(biāo)桿管理所具備的專業(yè)能力。
學(xué)習(xí)我們的供應(yīng)鏈培訓(xùn)課程能收獲什么?
1.了解供應(yīng)鏈的合作關(guān)系管理
2.掌握供應(yīng)鏈條件下的準(zhǔn)時(shí)化采購特點(diǎn)
3.掌握供應(yīng)鏈環(huán)境下的供應(yīng)商管理方法
4.掌握供應(yīng)鏈條件下的庫存管理方法
5.掌握供應(yīng)鏈條件下的現(xiàn)代物流管理方法
6.成為一名合格的制造型企業(yè)供應(yīng)鏈管理工程師
供應(yīng)鏈培訓(xùn)課程介紹
供應(yīng)鏈培訓(xùn)課程大綱
第一講:供應(yīng)鏈管理概述與戰(zhàn)略
一、什么是供應(yīng)鏈管理
1. 供應(yīng)鏈管理的本質(zhì)
2. 供應(yīng)鏈管理的演變
二、供應(yīng)鏈管理的四大目標(biāo)
1. 建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
2. 支持企業(yè)成長
3. 提高盈利能力
4. 確??沙掷m(xù)性
三、基于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略
1. 產(chǎn)品或服務(wù)的需求特征
2. 產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)供應(yīng)鏈的影響
3. 四個(gè)關(guān)鍵的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
4. 確定供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的優(yōu)先品項(xiàng)
案例:某公司供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略案例
四、構(gòu)建一體化的供應(yīng)鏈流程
1. 內(nèi)部供應(yīng)鏈流程
2. 外部供應(yīng)鏈流程
3. 供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵流程(SCOR模型)
案例:某公司高效供應(yīng)鏈管理案例SCOR應(yīng)用
第二講:需求管理
一、需求管理概述
二、明確需求
1. 需求的類型
2. 基于7R目標(biāo)的需求內(nèi)容
三、需求預(yù)測(cè)
四、需求計(jì)劃與管理
五、運(yùn)營計(jì)劃與控制(OPC)
六、準(zhǔn)時(shí)制與精益系統(tǒng)
七、需求管理中的難點(diǎn)及思路
案例:某公司供應(yīng)鏈的協(xié)同需求計(jì)劃管理案例
第三講:采購管理
一、制訂有效的采購與供應(yīng)策略
1. 供應(yīng)定位模型
2. 各類采購品項(xiàng)的主要特征和策略
二、采購的兩種職能
三、供應(yīng)商開發(fā)與管理
1. 供應(yīng)商尋源、評(píng)估與選擇
2. 供應(yīng)商績(jī)效管理
四、獲取與選擇報(bào)價(jià)
五、與供應(yīng)商進(jìn)行談判
六、合同管理
七、供應(yīng)商關(guān)系管理
案例:某公司的供應(yīng)商管理戰(zhàn)略案例
第四講:供應(yīng)鏈管理
一、物流管理
1. 物流管理概述
1)物流“管道”
2)企業(yè)的物流
3)物流的戰(zhàn)略作用
4)物流管理外包
2. 庫存管理
1)庫存管理原則
2)供應(yīng)鏈中的庫存
3. 運(yùn)輸管理
1)自有車隊(duì)還是外包
2)成本核算
3)運(yùn)輸規(guī)劃與組織
4. 倉儲(chǔ)管理
1)自有倉儲(chǔ)設(shè)施和外包
2)倉儲(chǔ)規(guī)劃與運(yùn)營
5. 物流管理中的難點(diǎn)和思路
案例:某公司物流管理案例
二、供應(yīng)鏈績(jī)效管理
1. 績(jī)效管理概述
2. 平衡計(jì)分法
1)平衡計(jì)分卡的4個(gè)方面
2)平衡計(jì)分法的4個(gè)不同層面
3. 制定績(jī)效目標(biāo)
1)確定參考點(diǎn)
2)制定目標(biāo)
4. 制定行動(dòng)方案
5. 供應(yīng)鏈實(shí)際績(jī)效評(píng)估
6. 評(píng)估供應(yīng)商績(jī)效
案例:某公司供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)價(jià)體系案例
三、供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)概述
2. 對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與評(píng)估
3. 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
4. 風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略
5. 供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理的難點(diǎn)
案例:某公司的風(fēng)險(xiǎn)管理
第五講:供應(yīng)鏈信息化
1. 供應(yīng)鏈信息化概述
2. 信息化助飛高效供應(yīng)鏈
3. 信息化難點(diǎn)及解決思路
4. 互聯(lián)網(wǎng)+與信息化讓供應(yīng)鏈管理更精準(zhǔn)
案例:某公司信息化應(yīng)用
案例:基于企業(yè)戰(zhàn)略的供應(yīng)鏈管理總結(jié)
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標(biāo)桿企業(yè)背景的實(shí)戰(zhàn)講師授課
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陶老師
曾任聯(lián)想集團(tuán)總協(xié)調(diào)員
曾任正佳物流集團(tuán)總經(jīng)理
曾任華南城集團(tuán)副總經(jīng)理20年供應(yīng)鏈物流領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)歷,9年世界500強(qiáng)高管,10年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在聯(lián)想集團(tuán)任職期間,全程參與了聯(lián)想整合IBM PC業(yè)務(wù)后的全球供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)和再造工作。
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吳老師
華為采購總監(jiān)、計(jì)劃商務(wù)總監(jiān)
富士康物流與供應(yīng)鏈高層主管
康佳采購總監(jiān)、集團(tuán)副總經(jīng)理
武漢大學(xué)企業(yè)管理博士,曾在華為技術(shù)、富士康科技、康佳集團(tuán)等標(biāo)桿企業(yè)工作十多年,歷任采購總監(jiān)、商務(wù)總監(jiān)、物流與供應(yīng)鏈高層主管、集團(tuán)副總經(jīng)理等職位。
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王老師
澳洲CSR集團(tuán)采購運(yùn)營部經(jīng)理
宜家家居亞洲采購部經(jīng)理
摩托羅拉供應(yīng)鏈運(yùn)營管理經(jīng)理
悉尼大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,曾任澳洲CSR集團(tuán)采購運(yùn)營部經(jīng)理,跨國集團(tuán)IKEA亞洲采購中心采購部經(jīng)理,美國MOTOLOLA公司亞太區(qū)物流與供應(yīng)鏈運(yùn)營管理部經(jīng)理。
定制課程
供應(yīng)鏈管理工具介紹:約束理論
約束理論Theory of Constraints。這個(gè)理論是由一位以色列的管理學(xué)家Dr. Goldratt 高拉特博士提出來的,他認(rèn)為“在任何供應(yīng)鏈或是生產(chǎn)流程中,總有那么一個(gè),至少一個(gè)的約束條件存在,從而限制了這個(gè)過程的最大化產(chǎn)出?!?
約束理論是幫助企業(yè)識(shí)別并消除在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中存在的制約因素,使得企業(yè)能夠有效地?cái)U(kuò)大產(chǎn)出能力、降低庫存和運(yùn)行成本。
這個(gè)理論也被大家熟知為Drum-Buffer-Rope,Drum是瓶頸的節(jié)拍,Buffer是庫存,Rope是一個(gè)信號(hào),拉動(dòng)生產(chǎn)的信號(hào)。
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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