昆明康語 語言發(fā)育遲緩康復(fù)中心
遲緩不是障礙，康語引領(lǐng)孩子步入語言新世界。
立即咨詢昆明語言生長發(fā)育遲緩康復(fù)做康復(fù)訓(xùn)練
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-30
導(dǎo)語概要
想要提升孩子的語言能力，讓他們的表達(dá)更加流暢自信嗎？康語課程，專業(yè)針對兒童語言發(fā)展，通 過科學(xué)的方法和豐富的實踐活動，激發(fā)孩子的語言潛能，讓他們在**愉快的氛圍中快樂成長。康語課程，是您孩子語言啟蒙的最 佳選擇！
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家庭語言環(huán)境對語言發(fā)育遲緩的孩子有哪些影響？
語言學(xué)習(xí)動力方面
情感聯(lián)結(jié)：充滿愛的家庭語言環(huán)境，讓孩子在交流中感受到情感聯(lián)結(jié)。這種情感支持會讓孩
子更愿意參與語言交流，促進(jìn)語言能力的發(fā)展。而在冷漠或緊張的家庭氛圍中，孩子可能會
在情感上抵觸語言交流，導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩加劇。
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
★ 課程內(nèi)容：
①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
★ 課程教具：國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能
②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能
③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力
④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★ 課程內(nèi)容：經(jīng)過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：
①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
★ 授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一 / 一對二
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：經(jīng)過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力
★ 課程效果：
1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力
2.社會參照階段: 解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題
3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）
4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導(dǎo)向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧
★ 授課對象：3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
★ 課程模式：1對3小組授課
★ 科學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析
★ 課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會融合能力
★ 課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備技能
語言發(fā)育遲緩的治療方法有哪些？
鼓勵表達(dá)：當(dāng)孩子嘗試說話時，家長要給予積極的回應(yīng)和鼓勵。比如，孩子說出一個新的詞
語，家長要給予表揚：“你說得真棒！” 并且可以引導(dǎo)孩子進(jìn)一步表達(dá)，如 “你能告訴媽
媽這個東西是做什么用的嗎？”
關(guān)于康語
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福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、劉子政、邵玉珊等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家，覆蓋全國50余個城市，總干預(yù)面積超50000平方米，擁有康復(fù)師隊伍超3795人，日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來，康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾10000人。康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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擁有中心
100家
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員工人數(shù)
3,600名
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在訓(xùn)兒童
7,000名
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歷史康復(fù)入園
10,000名
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歷史服務(wù)家庭
90,000戶
擁有中心
100家
員工人數(shù)
3,600名
在訓(xùn)兒童
7,000名
歷史康復(fù)入園
10,000名
歷史服務(wù)家庭
90,000戶
語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練需要多長時間？
訓(xùn)練時間和效果?：一般情況下，小孩語言康復(fù)訓(xùn)練可能需要3-6個月?。然而，對于癥狀較輕
的兒童，可能只需1個月左右即可康復(fù)；若癥狀較重，則可能需要3個月甚至更長時間?。對于
全面發(fā)育遲緩的兒童，如智力、語言、運動等多個領(lǐng)域均落后，康復(fù)時間可能需要1年以上?
。
康語優(yōu)勢
Kang language advantage-
01
1對1定制課程
根據(jù)專 家評估報告IEP課程,一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果
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02
高頻監(jiān)督評估
入園評估,入課評估,階段評估,畢 業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解康復(fù)動 態(tài)
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03
增值服務(wù)
兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、 家長心理輔導(dǎo)線上微課堂、戶外融合
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04
品牌沉淀
11年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)
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05
團(tuán)隊規(guī)模
34座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師, 67000余個受益家庭
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06
團(tuán)隊力量
BCBA專 家團(tuán)隊與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復(fù)技術(shù)
康語校區(qū)環(huán)境
家長如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練呢？
重復(fù)詞匯和短語：
家長可以重復(fù)相同的詞匯和短語，讓孩子熟悉語言模式和結(jié)構(gòu)。
在孩子嘗試模仿時，給予積極的反饋和鼓勵。
模仿孩子聲音：
當(dāng)孩子剛開始發(fā)出少數(shù)語言時，家長可以模仿孩子的聲音，并跟著孩子重復(fù)一次，讓孩子了
解自己的語言能引起大人的關(guān)注。
預(yù)約專 家評估
昆明語言發(fā)育遲緩
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