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上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

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終端導(dǎo)購隊伍培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-01-05

導(dǎo)語概要

擁有好的產(chǎn)品不一定有好的銷售業(yè)績,相反,有能力管理經(jīng)銷商團(tuán)隊,積極提供終端導(dǎo)購培訓(xùn)支持,提升終端的真正“銷售力”,才能迅速提升銷售業(yè)績。渠道終端是企業(yè)營銷競爭的主陣地,而導(dǎo)購員是終端門店的靈魂。如何把終端導(dǎo)購隊伍納入到廠家的管理和培訓(xùn)體系中來,全面打造品牌渠道終端的真正“銷售力”,為經(jīng)銷商提供有效的培訓(xùn)支持,越來越成為企業(yè)重視的營銷問題。

門店銷售培訓(xùn)咨詢

擁有好的產(chǎn)品不一定有好的銷售業(yè)績,相反,有能力管理經(jīng)銷商團(tuán)隊,積極提供終端導(dǎo)購培訓(xùn)支持,提升終端的真正“銷售力”,才能迅速提升銷售業(yè)績。渠道終端是企業(yè)營銷競爭的主陣地,而導(dǎo)購員是終端門店的靈魂。如何把終端導(dǎo)購隊伍納入到廠家的管理和培訓(xùn)體系中來,全面打造品牌渠道終端的真正“銷售力”,為經(jīng)銷商提供有效的培訓(xùn)支持,越來越成為企業(yè)重視的營銷問題。

門店銷售培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、店長、銷售顧問、銷售人員、導(dǎo)購等

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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門店銷售培訓(xùn)內(nèi)容

開場:

1、引子:導(dǎo)購人員的三重境界(菜鳥、大鳥、老鳥)

2、測試:點評小霞接待顧客的表現(xiàn)

3、成交并非**終追求

●門店生意從哪里來?(客流量、進(jìn)店人數(shù)、攔截率、成交率、客單價…)

●我們的短板在哪里?(業(yè)績診斷)

●思考:導(dǎo)購可以**哪些努和,針對性的提高我的們銷售能力?

一、Greeting——笑迎顧客

1、贏得顧客的好感,建立顧客信任

●導(dǎo)購的一個要:要有親和力(軟技能+硬功夫)

●導(dǎo)購的一個不要:不要因為低級錯誤,“趕走”了我們的顧客!

2、笑迎顧客要做的三步

●把客人吸引過來

●把客人留下來

●獲得顧客對你的信任

案例:顧客為什么會說“隨便看看”?(提升接待率)

二、Understanding——了解/激發(fā)顧客需求

1、導(dǎo)購不是導(dǎo)游(故事:老太太買李子)

2、顧客決策過程——“AIDMA”(愛得買)法則及店面銷售人員機能

3、探尋顧客需求

●探需六字真言:多問多聽少說

●積極對顧客的認(rèn)知(經(jīng)驗)

●探尋需求技能:望、聞、問、切

4、引導(dǎo)顧客的需求

●了解顧客的情況

●發(fā)現(xiàn)其中的問題

●讓顧客意識到這確實是個問題,關(guān)聯(lián)痛苦

●擴大這種痛苦(即強化顧客的需求)

●提供你的解決方案(即銷售方案)

案例:說不清自己想要什么的

三、Explaining——產(chǎn)品/銷售方案/銷售政策價值呈現(xiàn)

討論:我們有什么產(chǎn)品可以推薦給顧客?(連接產(chǎn)品差異化賣點和消費者需求)

1、培育消費者卓越的消費體驗(陳列、賣場氛圍、現(xiàn)場演示、促銷、服務(wù)等)

案例:如何引導(dǎo)顧客去試穿/試用/體驗

2、將特性轉(zhuǎn)化為利益,為消費者尋找購買的理由——NFABE推銷法及其限制

演練:FABE法演練

3、換個思路——“不買我的東西將會多么多么糟”?

四、Suggestion——建議成交

1、創(chuàng)造性的多做溝通才有更多的機會

2、討價還價關(guān)鍵詞解析:施壓、價值、交換、配套、期望值

互動:銷售話術(shù)的運用與演練

3、如何處理議價問題

4、建議成交的談判技巧:暖場、交換、配套、拖延/沉默、角色扮演……

5、注意同事間的配合(團(tuán)隊)

互動:《賣捌》視頻分析

五、Thanks——謝別顧客

1、如何對成交后的顧客進(jìn)行心理輔導(dǎo)以鞏固訂單?

2、如何給客戶回頭,留個臺階?

3、顧客投訴的心理及應(yīng)對——重新認(rèn)識顧客投訴

4、會員顧客管理

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 張月萍 店面銷售實戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師

    八年零售終端銷售經(jīng)驗,十年大型商業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)管理經(jīng)驗,從終端一線成長起來的實戰(zhàn)派講師,對現(xiàn)代百貨商場管理模式進(jìn)行了深入研究,積累了豐富的商場創(chuàng)新服務(wù)和銷售經(jīng)典案例,連續(xù)多年策劃實施《金牌導(dǎo)購服務(wù)與銷售技能訓(xùn)練營》200余期,受訓(xùn)學(xué)員達(dá)15000余人

    預(yù)約講師
  • 王同 銷售渠道與終端零售講師

    曾服務(wù)華潤雪花啤酒6年,咨詢培訓(xùn)11年,已服務(wù)過伊利、美的、九陽、歐萊雅、勁霸、立邦等數(shù)百家的企業(yè)內(nèi)訓(xùn),著有《掘金母嬰店》《頂 尖導(dǎo)購的翻倍成交術(shù)》《新品賣翻天》《贏在大賣場》等暢銷書籍,曾在《銷售與市場》等多家著名雜志發(fā)表論文上百篇

    預(yù)約講師
  • 趙蕓萱 終端零售門店導(dǎo)師

    12年零售終端銷售管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾任:卡賓服飾 西北大區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理,安鼎貿(mào)易 銷售運營管理;擅長新零售時代的顧客管理與精準(zhǔn)營銷、門店數(shù)據(jù)分析與問題診斷、門店精細(xì)化管理、門店標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營、店長能力提升、銷售技能提升

    預(yù)約講師
  • 呂詠梅 連鎖終端實戰(zhàn)訓(xùn)練講師

    15年連鎖專賣店經(jīng)營管理經(jīng)驗,12年培訓(xùn)輔導(dǎo)實戰(zhàn)經(jīng)驗,7年高校教學(xué)經(jīng)驗,擁有豐富的培訓(xùn)和終端管理經(jīng)驗,先后從事一、二、三線服飾品牌的培訓(xùn)和營銷管理工作,曾任萊特妮絲、伊絲艾拉、百分 百感覺服飾培訓(xùn)經(jīng)理...

    預(yù)約講師

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