財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)表管理培訓(xùn)哪個(gè)好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-10-25
財(cái)務(wù)預(yù)算課程導(dǎo)讀
美國(guó)著名管理學(xué)家Davidotley教授認(rèn)為:“全面預(yù)算管理是為數(shù)不多的幾個(gè)能把組織的所有關(guān)鍵問(wèn)題融于一個(gè)體系之中的管理控制方法之一”,但是,傳統(tǒng)的預(yù)算方法并沒(méi)有滿足企業(yè)管理層期望,與企業(yè)績(jī)效脫節(jié),對(duì)市場(chǎng)變化反映遲鈍,耗時(shí)長(zhǎng),成本高等缺陷日益突出,管理層對(duì)實(shí)施預(yù)算管理的效果評(píng)價(jià)越來(lái)越負(fù)面。我們應(yīng)該怎樣改變?
財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)課程目標(biāo)
關(guān)于全面預(yù)算管理誤區(qū)解析
理解企業(yè)價(jià)值以及企業(yè)價(jià)值與財(cái)務(wù)的關(guān)系
理解企業(yè)成長(zhǎng)周期、動(dòng)態(tài)化管理與財(cái)務(wù)管理的核心作用
理解全面預(yù)算管理的功用
理解全面預(yù)算管理的核心思想,建立預(yù)算管理思維,找到適合自身的預(yù)算方法
通過(guò)案例分享,掌握全面預(yù)算管理方法與工具,提高預(yù)算管理質(zhì)量,為企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造助力
財(cái)務(wù)預(yù)算課程介紹
第一部分:大財(cái)務(wù)思想與財(cái)經(jīng)變革
一、華為大財(cái)經(jīng)管理思路
1. 業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)的三次財(cái)經(jīng)變革
2. 大財(cái)經(jīng)核心管理思想與案例
3. IFS架構(gòu)、變革過(guò)程與管理要素
4. 在業(yè)務(wù)流程中設(shè)計(jì)財(cái)經(jīng)服務(wù)職責(zé)——寓監(jiān)管于
服務(wù)之中
二、角色認(rèn)知:用機(jī)制保障業(yè)務(wù)與財(cái)經(jīng)互為伙伴
1. 業(yè)務(wù)主管是財(cái)經(jīng)管理的第一責(zé)任人:經(jīng)營(yíng)職責(zé)、
內(nèi)控職責(zé)、帳務(wù)職責(zé)
2. 財(cái)務(wù)主管在營(yíng)銷、研發(fā)、采購(gòu)中的角色與職責(zé)
三、華為組織架構(gòu)與華為財(cái)經(jīng)組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)解讀
第二部分:如何通過(guò)全面預(yù)算管理保證戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)
目標(biāo)落地
一、承接戰(zhàn)略:經(jīng)營(yíng)管理是為了管理經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成
的手段
1. 戰(zhàn)略規(guī)劃方法:BLM(業(yè)務(wù)**模型)
2. BLM的四項(xiàng)基本原則
3. DSTE戰(zhàn)略執(zhí)行閉環(huán)管理方案
4. 采用BEM方法進(jìn)行戰(zhàn)略解碼,以落地戰(zhàn)略規(guī)劃。
二、責(zé)任制經(jīng)營(yíng)---責(zé)任制經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)—經(jīng)營(yíng)責(zé)任
的分解,責(zé)任中心建設(shè)
1. 華為責(zé)任中心管理原則及分類標(biāo)準(zhǔn)
2. 從企業(yè)管控模式看責(zé)任中心
3. 責(zé)任中心的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)
三、全面預(yù)算管理---全面預(yù)算管理是構(gòu)建價(jià)值評(píng)
價(jià)的規(guī)則
1. 全面預(yù)算管理
2. 預(yù)算管理的整體框架
3. 華為全面預(yù)算管理的基本原則
4. 華為財(cái)經(jīng)實(shí)踐之旅
5. 全面預(yù)算管理的組織支撐
6. 實(shí)現(xiàn)全面預(yù)算的閉環(huán)管理
四、項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理---管理好公司的經(jīng)營(yíng)細(xì)胞,構(gòu)建
面向沖鋒的經(jīng)營(yíng)機(jī)制
1. 經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)---項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)
2. 項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)是要構(gòu)建組織級(jí)的項(xiàng)目管理體系項(xiàng)目
3. 經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵活動(dòng)
以項(xiàng)目為中心的運(yùn)作機(jī)制—管好經(jīng)營(yíng)的“細(xì)胞”
4. 項(xiàng)目CFO的職責(zé)
5. 樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí),建立項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制
往期學(xué)員學(xué)習(xí)體會(huì)
1.老師很幽默,極具顛覆性,舉例快捷恰當(dāng)?shù)轿唬瑔l(fā)深刻,不得不服。
2.老師很盡職專業(yè),認(rèn)真聽(tīng)學(xué)員講述自己工作所遇問(wèn)題,老師會(huì)耐心解答。
3.我同意大部分說(shuō)法,說(shuō)得很好,能學(xué)到很多。
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