少兒編程課程培訓(xùn)
建立學(xué)習(xí)編程的興趣,培養(yǎng)邏輯思維
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-28
少兒編程課程培訓(xùn)建立學(xué)習(xí)編程的興趣,培養(yǎng)邏輯思維點(diǎn)擊咨詢?nèi)缃竦暮⒆佑辛耸謾C(jī)可以接觸得更強(qiáng)烈,但手機(jī)里有各種各樣的游戲,會危及孩子的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,甚至沉迷于游戲之中。許多家長已經(jīng)表明他們無法應(yīng)付這種困惑。
堅(jiān)持不懈的努力能幫助孩子養(yǎng)成勤奮、踏實(shí)、刻苦、耐心的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生完成,從遇到問題到解答問題的全過程,培養(yǎng)開放性思維。
循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方式使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的作風(fēng)和一絲不茍的精神。
編程思維成為趨勢:在這個(gè)技術(shù)創(chuàng)新的時(shí)代,編程代碼將成為這個(gè)時(shí)代的通用語言,編程思維應(yīng)該從孩子們開始。兒童編程教育不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題,它已逐漸成為一種趨勢,成為現(xiàn)實(shí)。未來,編程將出現(xiàn)在生活的各個(gè)角落,甚至與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。所以從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該逐步開始培養(yǎng)兒童的編程思維,這對于兒童來說能在未來比別人走得更遠(yuǎn),更有優(yōu)勢。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競爭力,邏輯思維,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
學(xué)習(xí)編程,可以培養(yǎng)孩子的意志力。編程不是一門容易學(xué)的學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過程中,需要克服許多困難。完成一份作業(yè),可能要走一些彎路,犯一些錯誤,才能學(xué)到東西。因此,在學(xué)習(xí)編程和完成工作的過程中,孩子可以培養(yǎng)面對挑戰(zhàn)的意志力。在未來,即使遇到看似無法解決的問題,也可以通過分解問題、調(diào)研、合作等技術(shù)來克服一切困難。
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