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洛陽(yáng)童程童美少兒編程

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洛陽(yáng)培訓(xùn)少兒編程機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-07-12

機(jī)器人教育培養(yǎng)綜合能力,機(jī)器人教育可以培養(yǎng)孩子很多方面的能力,如定義問題、解決問題的能力;收集信息、應(yīng)用信息的能力;動(dòng)手能力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;表達(dá)能力;批判性思維;保持好奇心和想象力等?!斑@些都是未來競(jìng)爭(zhēng)所需要的能力

少兒學(xué)編程的理由

編程對(duì)于孩子來說其實(shí)就是一種用于創(chuàng)造的藝術(shù)。編程被認(rèn)為是像閱讀和寫作一樣,應(yīng)該被孩子擁有的最基本的能力之一。紐約大學(xué)教授戴安?拉維奇曾經(jīng)不止一次在公開場(chǎng)合表示:少兒編程正改變著孩子思考的方式,它讓孩子學(xué)習(xí)到了如何思考,如何用編程的思維去解決實(shí)際問題。

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編程作品當(dāng)堂反饋,大大提高孩子學(xué)習(xí)積極性

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