班組精益化管理培訓
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-03-30
隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網、移動物聯(lián)網、精益智慧制造和精細精益化管理、共享經濟等時代發(fā)展的需求,企業(yè)和工業(yè)企業(yè)在精細精益化管理方面迫切需要變革和創(chuàng)新,才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢,然而企業(yè)在精益思想、精益理念、精益方法、精益工具的運用,特別是在減本增效、開源節(jié)流等方面如何實現(xiàn)精細化成本控制呢?為了幫助企業(yè)解決精細精益化管理上的重點、難點、痛點等問題,特開設本課程。
隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網、移動物聯(lián)網、精益智慧制造和精細精益化管理、共享經濟等時代發(fā)展的需求,企業(yè)和工業(yè)企業(yè)在精細精益化管理方面迫切需要變革和創(chuàng)新,才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢,然而企業(yè)在精益思想、精益理念、精益方法、精益工具的運用,特別是在減本增效、開源節(jié)流等方面如何實現(xiàn)精細化成本控制呢?為了幫助企業(yè)解決精細精益化管理上的重點、難點、痛點等問題,特開設本課程。
班組長內訓課程推薦
班組長培訓課程介紹
班組長培訓內容
第 一 講 精益化班組管理認知
1、 精益班組核心思想和職能
2、 五型班組的精益核心理念
3、 班組管理者素質能力要求
4、 班組長必備的技能和素養(yǎng)
5、 班組長角色認知工作藝術(案例)
6、 班組管理內容和管理原則
7、 班組一日管理要素的管控(案例)
8、 創(chuàng)建精益化班組管理文化(案例)
9、 精益型班組具有哪些特征
10、 精益班組建設目的意義
11、 班組文化結構目標達成
12、 班組建設與管理的差異
13、 精益班組建設六項管理(案例)
14、 案例:本企業(yè)班組管理的差距有哪些?基層精益化管理有何認知和啟發(fā)?
第二講 5 6精益班組管理方法(案例型)
1、 5 6卓越班組建設模型
2、 五型班組精益精細管理
3、 六化班組現(xiàn)場打造技術
4、 班組建設的步驟和方法
5、 班組成本管理壓縮步驟
6、 班組人機料法環(huán)測管理
7、 車間生產計劃質量管理
8、 精益班組的高效執(zhí)行力
9、 安全行為觀察溝通方法
10、 班組目標計劃管理方法
11、 解決問題的方法和工具
第三講 精益班組管理0~9密碼(全案例型)
1、精益班組管理0化原則
2、精益班組管理1個中心
3、精益班組管理2大支柱
4、精益班組3個管理層面
5、精益班組4個等級評價
6、星級班組5抓5講案例
7、班組一日6要素精細化
8、班組現(xiàn)場7S精細管理
9、精益班組8大浪費解讀
10、精益班組9大建設根基
第四講 精益班組改善方略(案例型)
1. kaizen的組織構成與實施要求
1)Kaizen 的構成和黃金法則
2)Kaizen運行和檢修崗位特點:
點 線 面的特點和特征區(qū)分
案例:針對企業(yè)現(xiàn)狀,現(xiàn)場提問各自的特點和實施要求!
3)Kaizen在實施中的途徑及步驟
4)Kaizen在活動中員工自律方法
5)Kaizen 的常用管理工具與技巧
6)案例分享:Kaizen改善實施中的注意事項,如何掌握可操作的要領!
2. 八大浪費的識別與對策措施
1)如何在日常工作中識別浪費
2)降低八大浪費的途徑和方法
3)對照表單現(xiàn)場演練識別浪費
4)案例:針對企業(yè)實際識別班組一日管理中的浪費,填寫匯總表,并提出消除浪費的方法和對策措施!
5)各小組總結分享減本增效的途徑
3. 班組看板管理和定置管理
1)班組看板管理的作用有哪些
2)班組看板管理的內容有哪些
3)班組看板管理的動態(tài)化要求
4)班組看板管理的方法和案例
5)班組定置管理的方法和案例
6)班組看板定置管理問題改善
7)案例:某企業(yè)看板管理實例分享和定置管理中的注意事項!
4. 班組績效管理和績效改善
1)班組目標設定原則
2)對標管理目標設定
3)績效目標分解方法
4)績效目標測量方式
5)測量數(shù)據(jù)收集來源
6)績效管理過程控制
7)績效考核過程反饋
8)績效考核及時溝通
9)績效改善目標提升
10)班組考核案例分享
11)績效管理互動交流
12)案例:結合企業(yè)實際講解績效管理中的注意事項
第五講 精益班組現(xiàn)場演練
(結合本企業(yè)實際情況分組研討)
1、 小組PK:每個組提出2個問題小組間研討和解答;老師作出點評
2、 課堂演練:針對企業(yè)現(xiàn)場提出的精細化管理問題,用精益化管理方法和工具實操運用。
3、 演練解答:老師點評優(yōu)缺點,并作出解答。
第六講 班組”三現(xiàn)”精益化管理交流輔導
(選一班組,半天)
1、班組建設文化
2、班組日常管理
3、五型班組現(xiàn)狀
4、班組目視化管理
5、班組定置化管理
6、班組7S現(xiàn)場管理
7、學員關注的班組管理事項進行交流和輔導
班組長公開課
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《卓越班組長帶兵之道》
4月25日 北京(線上同步) -
《金牌班組全技能提升》
5月11-12日 成都(線上同步) -
《生產制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班》
6月15-16日 深圳(線上同步) -
《金牌班組長核心能力提升訓練》
7月22-23日 蘇州(線上同步) -
《TWI班組長管理技能提升》
9月08-09日 廣州(線上同步) -
《班組建設與班組長勝任力提升》
10月20日 東莞(線上同步)