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沐恩學習力成長中心

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無錫十大專注力訓練

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班制:周末班

無錫沐恩學習力成長中心
上課(咨詢)地址:江蘇省無錫市梁溪區(qū)清揚路128號
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課程介紹
  • 無錫沐恩 兒童專注力

    提升學習力,輕松快樂好成績!

    課程咨詢

提高孩子學習成績的方法

勤于思考,敢于攻關。有些孩子在學習中遇到困難時,往往拒絕用腦子思考,被打死后退縮,或者向父母尋求答案。在這種情況下,家長不要為孩子解決難題,而是用堅定的眼神鼓勵孩子思考,用熱情的語言鼓勵孩子克服困難。所以在輔導孩子的時候,不能只在一個題目,一篇文章上輔導。**重要的是教育他們學會用腦,幫助他們克服內部或外部的艱難險阻,樹立他們戰(zhàn)勝困難的堅定信心和毅力。

您的孩子是否出現以下行為?

  • 注意力不集中、好動不安

    1
  • 聽講記不住、記憶力弱

    2
  • 不愛學習、學習效率低

    3
  • 寫作業(yè)慢、磨蹭拖拉

    4
  • 感統失調動作不協調反應慢

    5
  • 生字、形近字分辨不清

    6
  • 數學理解慢。不愛動腦筋及寫作

    7
  • 膽小、缺乏自信

    8

很多孩子都可能出現以上現象,往往導致一個結果那就是記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。

如何培養(yǎng)孩子的專注力

1.父母以身作則

家長要管好自己的嘴、手、腳,讓孩子自己做一些事情,只在孩子需要幫助的時候提供必要的幫助。專心做孩子的工作,千萬不要給孩子端茶倒水,等孩子休息了再照顧也不遲。

2.讓孩子做自己感興趣的事情。

沒有孩子不喜歡玩具。讓孩子玩他喜歡的玩具,比如積木和拼圖。只要孩子喜歡玩,就可以很專注地坐很久。玩玩具不會讓孩子灰心。玩具可以啟發(fā)孩子思考,鍛煉注意力。

3.給孩子們讀書。

給孩子讀書,孩子聽到自己喜歡的故事會忍不住集中注意力。讀書的時候,要和孩子互動。家長讀書,讓孩子看圖。當孩子發(fā)現新的東西時,家長要耐心傾聽,讓孩子把新發(fā)現表達出來。帶著孩子一起拍書中有趣的動物和小細節(jié)的照片,培養(yǎng)他的專注力和耐心。

專注力課程
課程類別 課程目的 課程咨詢
礎階段
A1
注意力訓練初級
提升注意力
A2
注意力訓練高級
提升注意力/心理認知
培智階段

B1

創(chuàng)造性思維訓練
提升創(chuàng)新能力
B2
意志力品質訓練
提開耐力/毅力/堅持力
B3
自我認知訓練
提升自尊/自信/自愛
B4
情緒管理訓練
提升情緒管理
拔尖階段

C1

思維能力訓練
C2

記憶力訓練

學習方法與策略
C3
社會交往與
心理能力訓練

學習,離不開注意與記憶

注意力(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認識事物重要工具,是孩子學習中的基礎能力,良好的注意力與及記憶力是學習效果的重要保證。

注意力不集中,記憶力不佳,背后有原因!

  • 上課聽課不完整

    1
  • 看句子邊看邊忘

    2
  • 看課文漏字、串行,影響理解

    3
  • 容易走神,動作磨蹭馬虎

    4
  • 生字、形近字分辨不清

    5
  • 無法記住知識點

    6

很多孩子都可能出現以上現象,往往導致一個結果那就是記憶力不好,成績不佳。但這僅僅是表面現象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。

培養(yǎng)孩子的專注力有哪些好處?

一,幫助孩子學習。

當孩子能夠專注于一件事的時候,就會主動去探索未知,尋求解決問題的方法。比如經常喜歡積木的孩子,更容易掌握組合和分解的知識和技能,可以提高孩子的數學思維能力,讓孩子更好地學習數學。

二,鍛煉孩子的毅力。

當孩子聚精會神的玩一個玩具,玩的時間長了,就不自覺的鍛煉了他的毅力和恒心。關于專注力的游戲也可以幫助孩子克服散漫的習慣,讓他們養(yǎng)成一個好習慣。而且專注力還能使孩子具備冷靜處理問題的能力,形成穩(wěn)定的心理素質。

三,提高孩子的自信心。

專注力強的孩子,因為能專注于自己所做的事情,所以更容易在自己所做的事情上獲得成功,體驗到成功的快樂。如果這個時候父母或者老師再表揚你一次,會增加孩子的自信心,讓孩子更加自信。

選擇沐恩專注力的理由

  • 01

    徹底解決注意力缺乏、不集中多動等困擾

  • 02

    經過長期實證,為學員量身訂做

  • 03

    學習更專注,功課任務更有效率

  • 04

    提高學習成績,提高智商

  • 05

    注意力的四大品質提高

  • 06

    開發(fā)潛能,改變人生

  • 07

    鍛煉孩子的情商和自理自立的能力

  • 08

    愛心訓練,持續(xù)的支持

有哪些注意力訓練方法

練坐

專注力太少,坐不住。一種方法是練習坐姿。

方法:每次10分鐘什么都不做,就坐在原地,每周加五分,直到能坐40分鐘不動不說話,就成功了。

現在的孩子已經習慣了讓大腦一直接收信息,一空下來就會焦慮難受。這是典型的浮躁表現。

應對浮躁,就是要學會靜心。

就像佛教講打坐,強迫自己的身體處于不動的位置。沒有手機,沒有玩具,沒有可以聊天的人,孩子會發(fā)現他們只能開動腦筋,思考想象。放下這些東西其實是可以的,一個人馳騁想象也很有趣。

孩子講完了,記得要給予獎勵和反饋。這是對孩子表現好的一種獎勵機制。讓孩子知道這樣做會讓他們開心。

無錫沐恩師資力量

  • 王珂(沐恩金牌講師)

    師范教育心理學專業(yè)

    沐恩學習力訓練師

    國家二級心理咨詢師

    國家二級人力資源管理師

    美國培訓認證協會(AACTP)注冊培訓師

    沐恩兒童學習力成長中心創(chuàng)始人

    智慧喵科學活動中心無錫創(chuàng)始人

    曾任德瑞姆心理教育分校校長

    無錫市心理學會管理心理學專業(yè)委員會秘書長

  • 丁敏娟(沐恩訓練師)

    沐恩學習力訓練師

    家庭教育指導師

    BCC(全球生涯教練)

    職業(yè)生涯規(guī)劃師

    無錫市優(yōu)秀班主任

    十年家庭教育咨詢經驗

    二十年學校教育經驗

    無錫市總工會干校特聘講師

  • 陳菊(沐恩訓練師)

    沐恩學習力訓練師

    高級心理咨詢師

    少兒心理咨詢師

    婚姻家庭指導師

    人力資源管理師

    企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓師

    社會活動公益者

  • 郁丹麗(沐恩訓練師)


    河海大學本科學歷

    沐恩學習力訓練師

    小學教學資格證

    貧困學生助學者

    孤兒院公益者

    五年青少年團支部經驗

    十年少兒品格培育輔導師

    多年一對一教學經驗


關于無錫沐恩兒童學習力成長中心簡介

沐恩兒童學習力成長中心專注于兒童青少年的心理能力、學習能力等智力提升訓練。創(chuàng)始團隊數十年的探索和積累,已經形成了專業(yè)而成熟的兒童心理測評、智力測評、兒童心理咨詢、兒童教育咨詢、學習能力訓練、邏輯思維能力訓練、兒童情商培養(yǎng)、家庭教育指導等一系列課程和測評系統。高品質的科研成果(獲國家著作權-專利課程),對提升學生學習能力、提高心理素質、激發(fā)學生的學習熱情、掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣、建立良好親子關系等有著效果顯著,為孩子的優(yōu)秀學習力及可持續(xù)發(fā)展的未來打下堅實的基礎。

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上述就是有關“無錫兒童注意力培訓班”課程詳細信息,希望課程信息能夠對你有所幫助,如果你想了解更多有關無錫兒童注意力培訓班的資訊和信息,歡迎下方留言或者點擊咨詢按鈕,我們的課程老師會盡快聯系你。

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