沐恩學(xué)習(xí)力成長中心

育紅小學(xué):何同學(xué)一年級

之前狀況:

學(xué)習(xí)成績班里30多名

★總是以自我為中心,不關(guān)注別人的感受,與同學(xué)關(guān)系不太好,對父母的態(tài)度有時(shí)也會很傲慢。

★媽媽總感覺與女兒相處不舒服,媽媽擔(dān)心孩子的做氣會影響她的學(xué)習(xí)和生活,還有人際關(guān)系等等。

訓(xùn)練課程:

《注意力課》、《思維課》、《創(chuàng)新課》、《記憶課》、《情商課》、《成功父母教子全面技術(shù)課》

孩子的改變:

√一年級訓(xùn)練了《注意力課》后,從班里30多名,第二學(xué)期:全班第二名《思維課》、《創(chuàng)新力課》、《記憶課》后,孩子的思維活躍了,思考問題嚴(yán)謹(jǐn)、全面了,高效的記憶方法,讓孩子學(xué)習(xí)更輕松,第三學(xué)期:全班**名

√之后:一直是全年級的前幾名;

√《情商課》后,情緒管理的學(xué)習(xí)、同理心的學(xué)習(xí),讓孩子理解了父母,與爸媽關(guān)系親密,與同學(xué)關(guān)系也和諧。孩子對自我有了全新的認(rèn)識,能正確看待自己與別人,會理解自己與別人,人也平和了。

家長的改變:

媽媽上了《成功父母教子全面技術(shù)課》了解了孩子成長的心理特征,改變了與孩子交流、溝通的方式,理解與體貼丈夫,懂得成為孩子與爸爸之間良好溝通的橋梁;爸爸也改變了與女兒的溝通方式。

孩子回方力教育分享:“自從我上了《情商課》,之前不跟我玩的同學(xué),都成為好朋友了;上了《思維課》、《創(chuàng)新力課》后,我感覺自己的大腦靈活,在中學(xué),我思考出來解題的方法常常與老師的不一樣,老師還夸我,說我的解題方法更簡便.

大學(xué):考上雙一流,985院校。