邯鄲全納少兒學習能力訓(xùn)練機構(gòu)
掌握學習能力,改善思維模式
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為什么要培養(yǎng)孩子學習力?孩子的教育一直是家長們最擔心的事情。注意力集中是學習成功的最好保證。很多媽媽在交流教育經(jīng)驗時,常說孩子上課容易分心,作業(yè)粗心,學習效率低下。不管家長怎么提醒,孩子很難改變。其實,這些問題都是孩子注意力不集中的表現(xiàn)。為了提高孩子的學習成績,注意力是首要解決的問題。
本課程涉及身體、心理、智力三方面全面發(fā)展,開發(fā)視知覺、聽知覺、手眼腦協(xié)調(diào)等身體潛能,訓(xùn)練注意力、觀察力、記憶力、思維、想象、創(chuàng)造等各種智力能力,還訓(xùn)練學習方法、學習策略等學習能力,以及社交合作、心理素質(zhì)、等社會適應(yīng)方面...
課程設(shè)置:6人/班,1- -2次/周,90分/2課時/次。招生對象:7-12歲兒童小班制教學。課程特色:經(jīng)過專業(yè)的學習能力訓(xùn)練教具,結(jié)合科學的學習方法和學習策略,提升學齡兒童的學習能力,讓上課更專心,作業(yè)不拖拉,考出好成績。
多樣化輔導(dǎo),全面性針對
讓孩子學習主動去解決學習成績問題。
善于思考、善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
讓孩子擺脫僵固思維未來更具優(yōu)勢。
讓孩子具備迎面而上勇氣和決心。
培養(yǎng)孩子對課文事物的理解能力。
良好的判斷力才能幫助孩子更好的學習。
要尊重孩子的好奇心。一般說來,孩子到了開始有自我思考的能力,對外界的一些事物就會充滿了好奇。當他們遇到不懂的地方,會問父母。就在那時,他們變成了“十萬個為什么”好奇的寶寶。對此,家長不應(yīng)感到厭煩,而應(yīng)尊重他們的好奇心,告訴他們所需要的信息,讓他們開始了解世界的邏輯。
針對兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言) 能力、社交能力等五大領(lǐng)域測查學前兒童能力發(fā)展水平
針對學齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、 閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。
培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。只有當孩子們有了規(guī)則感,他們才能提高自我控制的水平?,F(xiàn)在家長可以從日常生活做起,制定規(guī)則,如按時起床、按時睡覺、不挑食等,家長要長期堅持一致的要求,孩子就會逐漸約束自己。除了日常生活,父母可以制定規(guī)則并堅持他們的孩子。如帶孩子逛商場前,給孩子明確說不能亂買東西。盡管如此,孩子可能還會亂要,這時家長就要果斷拒絕。孩子經(jīng)過一次次失敗的體驗,自然不會胡亂要了。
要培養(yǎng)孩子的學習能力,首先要讓他們學會自學,因為能學的人必須學會自學。在這方面,家長不僅要引導(dǎo)孩子自學,更要敢于放手。他們不應(yīng)該整天專注于孩子的學習。比如在作業(yè)上,很多家長想把每道題都一遍一遍,孩子的作業(yè)總是由家長來教,但家長也要學會讓孩子把自己的事情做好。家長應(yīng)該把重點放在如何讓孩子解決自己的學習問題上,而不是思考如何教孩子多提問題或盯著孩子背誦課文。
有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館,那么在家也可以進行一些簡單的訓(xùn)練。
感統(tǒng)失調(diào)的家庭訓(xùn)練療法:爬行、球類訓(xùn)練、喚醒觸覺皮訓(xùn)練等
你的孩子是否上課東張西望、左顧右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中?若是如此,那么你的孩子可能存在注意力問題了。注意力是指個體通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺的感受器對周圍事物的關(guān)注能力,注意力的良莠直接影響著個體的智力開發(fā)以及學業(yè)成績。
訓(xùn)練項目:翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊馬、蕩秋千、陀螺盆、平衡臺、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的記憶力訓(xùn)練出來是每一個家長的希里,但是這種事我們不能太著急,不能盲目給孩子進行記憶力訓(xùn)練,但是我們要如何正確做好孩子的記力訓(xùn)練呢,這就要講究記憶力訓(xùn)練的方法了,但是鍛煉孩子記憶力的方法有......
全納 — 把科學的教育獻給孩子。全納教育科技有限公司(以下簡稱中教全納)是“科學教育-開發(fā)少年潛能研究”課題組科研成果授權(quán)推廣機構(gòu),是一家集少兒培訓(xùn),家庭教育、師資培訓(xùn),科研開發(fā)、文化出版為一體的多方面發(fā)展企業(yè)。全納教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科學教育一開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組研究成果全國推廣工作。通過全納師資培訓(xùn)、全納親子樂園、全納兒童能力訓(xùn)練中心、線上家長學堂四大項目相互協(xié)作,為開發(fā)3.6億兒童少年潛能服務(wù)。
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