西安護航青少年特訓學校

陜西孩子叛逆厭學全封閉式管教學校推薦

1、陜西護航青少年特訓學校

2、正德叛逆孩子管教學校

3、大正叛逆孩子封閉式學校

4、巴山軍事化叛逆學校

5、育良德全封閉青少年教育學校

6、巴山軍事化叛逆學校

7、正法叛逆學校

8、厚德叛逆管教學校

9、怡愛叛逆期孩子特訓學校

10、春暉叛逆青少年管教學校

（排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學生特訓學校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴格科學。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長可以放心選擇，如果還是糾結，這里推薦護航叛逆青少年封閉學校。

初 中女生厭學如何是好？

一、加強孩子的責任感教育，要讓孩子知道自己的學習責任，父母不妨坦率地告訴他：在每個家庭中，父母和孩子都有各自的責任。對于孩子來說，學習是自己的事情。也就是說，自己才是學習的主體，不應要求父母去承擔本該屬于自己的責任。

二、幫助孩子找到合適的學習方法，孩子在學習過程中，會遇到各種各樣的困難和問題。和孩子的老師進行溝通，或者觀察孩子，分析孩子各科學習的優(yōu)勢、劣勢，優(yōu)劣的原因，進而找到解決方案，一起幫助孩子翻過學習這座大山，和孩子一起享受克服困難時的勝利感和愉悅感。

三、培養(yǎng)孩子學習鉆研的興趣，父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學習興趣，充分調(diào)動學習的積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。

孩子厭學的原因有哪些？

1、社會因素。

受居住周圍商業(yè)環(huán)境的影響，尤其是受“讀書無用論”觀點的影響，讓孩子覺得讀書學習無用，所以不愿學習，因此產(chǎn)生厭學情緒。

2、家庭因素。

家庭教育過程中，過分溺愛孩子，任其沉迷網(wǎng)絡游戲而聽之任之；或者由于家庭破裂，形成單親家庭，這兩個方面是孩子Z易產(chǎn)生厭學情緒的原因。

3、缺乏自信和自尊。

如果孩子總是在學習中失敗，并且受到家長或老師的批評，這會對他們的自信心和自尊心產(chǎn)生打擊。孩子缺乏自信心和自尊心，會對學習興趣和積極性產(chǎn)生負面影響。

13歲女孩厭學的解決方法

第—：避免體罰和責罵。

“嚴父出孝子”，但是嚴格并不代表可以隨意責罵和體罰孩子，尤其是當孩子的成績不理想、總寫錯題的時候。責罵只會打擊孩子的自信心，讓他越來越厭惡學習和學校，甚至會對此產(chǎn)生恐懼，遲早有一天會讓孩子誤入歧途。

第二：培養(yǎng)興趣，樹立信心。

興趣是Z好的老師。厭學學生對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學學生在實踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。

第三：改變觀念，接受自我。

讓厭學孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。應認真地發(fā)現(xiàn)厭學孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是一個有能力、有前途、受尊重的人，改變自己無能的觀念。

第四：以身作則、以身示范、言傳身教。

經(jīng)常能聽到孩子這樣的抱怨：“我媽讓我學習，她都不學習憑什么讓我學習？”“我媽不讓我看電視，我爸我媽天天看電視，憑什么大人可以看我不可以看？”作為父母，首先要以身作則。爸爸一天到晚刷手機，手機不離手，教育的效果影響不可能好。父母要以身作則、以身示范、言傳身教。

走進陜西護航特訓學校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習

————

陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。

特色課程

軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓

關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力