TTT(Train the Trainner)具有一定的培訓經驗，并接受過一般培訓師（TTT）的專職或兼職培訓師。培訓師通用培訓課程的內容主要包括培訓的基本原 則、課程的教學技能、初步的互動和現場控制技能，還包括一些簡單的課程設計和開發(fā)方法。本課程幫助培訓師探索不講授 教學的各種可能性，即強調使用各種教學方法促進學習，強調建立以學習者為中心的教學理念和方法。給予受訓者更多的自 主性和參與性，以提高培訓的有效性和針對性。
為什么培訓？
Why Training
企業(yè)為什么需要這個課程？
要培養(yǎng)新人，培育和傳遞企業(yè)文化，建立內部知識管理體系，誰來承擔？
專業(yè)課題，外部培訓師無法承接，內部培訓效果又不佳，進退兩難？
主管應當培養(yǎng)下屬、帶領團隊成長，但主管們要不不重視，要不不會做？
外請的老師培訓費用高，成本急劇上升，預算與現實需求之間差甚大？
課程目標
Course objectives-
01
通過很細致的現場演練、點評、要點講授，讓學員能夠理解要點并應用，保證融入到自己的課程
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02
掌握演講、表達的各種語言、非語言實用技能，掌握互動的各種手段，提高講師的形體氣質，從而提高感染力和親和力
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03
掌握如何應對演講過程中的突發(fā)情況、提高講師的觀察力、應變能力、控場能力
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04
掌握如何應用素材達成演講效果、提高講師自主設計、營造戲劇性教學氣氛的能力
課程要素
Curriculum elements-
課程學時：
2－8時間，根據企業(yè)培訓需求可調整時間
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課程對象：
各類企業(yè)、事業(yè)、商業(yè)單位的內訓兼職講師和員工培訓管理者
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課程方式：
講授法、案例分析法、錄像觀摩、小組討論、簡報、課堂游戲、實戰(zhàn)模擬演練、心理情景教學、角色扮演
課程大綱
Course outline-
第 一講
立心立命——企業(yè)培訓師的職業(yè)素養(yǎng)
·培訓師的自我洞察和認知
·培訓師的職業(yè)使命
·成為培訓師的條件和要素
·培訓師的編導演角色
·培訓師職業(yè)化的5種心態(tài)
·培訓師個人魅力修煉
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第二講
知行合一——企業(yè)培訓師的基本功
·專業(yè)演說表達
·肢體語言訓練與運用
·語音、語調訓練與運用
·眼神的訓練與運用
·魅力語言的萬能公式
·專業(yè)內容演繹要求
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第三講
跨越巔峰——企業(yè)培訓師的突破訓練
·如何快速克服緊張與恐懼
·全方位的身心打開
·感悟與分享、激發(fā)信念
·發(fā)掘內在潛能及外在表現力
·真實場景考核
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第四講
魅力舞臺——現場演說實戰(zhàn)技巧
·企業(yè)培訓師經典工具——開場
·如何快速“破冰”
·“完美”收尾技巧的設計
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第五講
一呼百應——企業(yè)培訓師的互動技巧
·思維互動的關鍵
·行為互動的關鍵
·心靈互動的關鍵
·巧妙答問技巧
·恰到好處的點評技巧
·各種場合的臨場應變技巧
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第六講
融會貫通——企業(yè)培訓師課程開發(fā)流程
·課程設計的準備和培訓需求分析
·課件結構設計和編寫
·培訓形式選擇
·培訓素材和案例的收集方法
·PPT課件設計
·培訓專業(yè)課程體系的建設
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第七講
智慧錦囊——企業(yè)培訓師的經典工具
·環(huán)境、道具、音樂的運用技巧
·幽默與幽默制造
·懸念與懸念制造
·煽情的獨到之處
·精通催眠之術
·專題活動的操作技巧與流程
課程特色
The course characteristic-
系統(tǒng)性
理性、感性、互動的課程體系，全面展示課程設計、講師有效表達、學員互動參與的良性循環(huán)
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實用性
培訓課程圍繞企業(yè)內部講師日常培訓工作中可能遇到的問題而展開，讓學員學而有用
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有經驗
培訓老師為企業(yè)做過上千場培訓，積累了豐富的培訓經驗
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學員為主
個人展示、頭腦風暴、小組討論等，讓學員成為課程的主角
老師介紹
The teacher introduced-
曹甄俊 TTT（企業(yè)內訓師）資深輔導講師
曹甄俊博士將多年的專業(yè)技能及培訓體會溶入到培訓課程中，培訓內容深入淺出，條理清晰。培訓師的成熟需要一個從業(yè)余到專業(yè)，從刻意到隨意的過程，這同時也是一個知行合一、不斷精進的過程。
預約講師 -
張揚 一級企業(yè)培訓師
視培訓工作為終身事業(yè)，執(zhí)教20年，數百次為各類企事業(yè)單位進行管理培訓工作，學員上萬。對教育事業(yè)單位、政府機構、金融行業(yè)、服務行業(yè)及生產企業(yè)等數百家企業(yè)進行過培訓，受到熱烈好評。
預約講師 -
徐云松 TTT國際職業(yè)培訓師標準教程認證班授權導師
徐老師為近1000家國內知名企業(yè)提供管理培訓與咨詢服務，同時近年以來跟隨國內著名TTT中文版權人劉子熙老師學習TTT，一直研究TTT系列課程。是國內資深TTT講師。并參與多個企業(yè)內訓師選拔與內訓師輔導工作。
預約講師 -
陳寶光 PTT職業(yè)培訓師
PTT國際銀章職業(yè)培訓師美國夏威夷東西大學碩士實踐經驗：陳寶光先生在國內外擔任高階主管與顧問工作，對西方的管理科學工具有很深入的研究，并且取得卓越的成效，給企業(yè)的成本與人員效益發(fā)展帶來確切的成果。
預約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1，薛旭亮老師的TTT內訓師培訓課程講解清晰，主題明確，理論與實踐結合度很高，案例選擇與課程緊密相關，很受老師講課的感染。講的很好，這對我以后的發(fā)展產生非常關鍵的作用，謝謝。
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2，聽薛旭亮老師的TTT內訓師培訓講課，感受到他的專業(yè)知識強，實戰(zhàn)經驗豐富，課堂反響熱烈。很不錯。
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3，樓劍老師培訓深入淺出、案例豐富、互動性強，課程非常容易讓我們接受。
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4，夏瑾言老師的TTT內訓師培訓內容實戰(zhàn)、集演和講于一身，在我們企業(yè)倍受歡迎。
合作流程
Cooperation process-
· 需求調研訪談
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· 定制培訓方案，確認方案合同
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· 課程滿意度調查
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· 企業(yè)現狀分析
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· 培訓設備準備，講師實施培訓
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· 課后效果調查、訓后落地跟蹤服務
機構介紹
Institutions to introduce諾達老師創(chuàng)辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供內訓方案定制的服務商。目前業(yè)務范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過11年的發(fā)展與沉淀，現已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12個領域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓教育服務業(yè)，做集信息、技術、咨詢、培訓服務為一體的新型教育服務集團 !
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