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胖東來服務(wù)文化與服務(wù)落地解析

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-04-02

導(dǎo)語概要

?一家被大佬們異口同聲稱贊的企業(yè),卻只落地河南的三四線城市——許昌和新鄉(xiāng)兩處,平凡得只有河南人知道它。但在整個(gè)零售行業(yè)卻是一個(gè)神奇的存在:它是目前**人氣火爆到被迫延期開業(yè)的百貨商場(chǎng)。

  • 客戶服務(wù)培訓(xùn)咨詢

    客戶服務(wù)培訓(xùn)

    以客戶為導(dǎo)向,提升客戶滿意度

    點(diǎn)擊咨詢

一家被大佬們異口同聲稱贊的企業(yè),卻只落地河南的三四線城市——許昌和新鄉(xiāng)兩處,平凡得只有河南人知道它。但在整個(gè)零售行業(yè)卻是一個(gè)神奇的存在:它是目前**人氣火爆到被迫延期開業(yè)的百貨商場(chǎng)。


胖東來所在之地,臺(tái)企丹尼斯、巨頭世紀(jì)聯(lián)華都只能倒閉歇業(yè),全球零售老大沃爾瑪推遲5年才開業(yè),4年后無奈凄慘停業(yè)。中國(guó)零售業(yè)的數(shù)據(jù)顯示,胖東來企業(yè)人效、評(píng)效在中國(guó)民營(yíng)商業(yè)企業(yè)排名第一名。


這家企業(yè)憑什么這么牛?


胖東來有哪些成功的秘訣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?


如何借胖東來的來落地我們自己的服務(wù)?


本課程從“文化理念”、“經(jīng)營(yíng)理念”、“管理理念”三大模塊對(duì)制度、流程、服務(wù)、人員做了全景化的概覽,對(duì)于服務(wù)文化落地,服務(wù)意識(shí)顯現(xiàn)、以及員工與客戶滿意度雙重提升提供了參考。

客戶服務(wù)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)總經(jīng)理、以及負(fù)責(zé)營(yíng)銷、銷售、服務(wù)管理的中高層管理人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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客戶服務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 講:胖東來經(jīng)營(yíng)理念

一、企業(yè)存在的目的是什么?

1、胖東來的“反其道而行之”

2、把顧客當(dāng)家人,也把員工當(dāng)家人

3、95%的利潤(rùn)和股份都分給員工

4、不盲目擴(kuò)張,限制增長(zhǎng)速度

案例:處處著實(shí)為顧客(家人)著想

案例:周二閉店——從“不理解”到“認(rèn)可”再到“感動(dòng)”

二、經(jīng)營(yíng)理念解析

1、經(jīng)營(yíng)理念(指導(dǎo)原則)

2、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)(商業(yè)模式)

3、經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)(商品、環(huán)境、人員、服務(wù)、系統(tǒng))

三、胖東來的三只飛輪

1、內(nèi)部視角的三只飛輪

1) 文化理念——起始輪

2) 分配機(jī)制——助力輪

3) 運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)——周轉(zhuǎn)輪

2、外部視角的三只飛輪

1) 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

2) 厚待員工

3) 社會(huì)責(zé)任感

案例:“濕手器”、“敲魚臺(tái)”......讓服務(wù)愛在細(xì)節(jié)

四、胖東來的20字經(jīng)營(yíng)方針

1、豐富的商品

2、合理的價(jià)格

3、溫馨的環(huán)境

4、完善的服務(wù)

現(xiàn)場(chǎng)討論與分享:談?wù)勀阊壑械摹芭謻|來”與“于東來”

第二講:胖東來的文化理念

一、“正確的理由”而采取的“正確行動(dòng)”往往會(huì)帶來“良好的結(jié)果”

1、信仰

1) 愛 · 自由——愛在胖東來

2) 關(guān)于工作:像創(chuàng)造藝術(shù)品一樣對(duì)待自己的事業(yè)和工作

3) 關(guān)于文化:用先進(jìn)的文化信仰讓自己的生命更加自由和燦爛

4) 關(guān)于思想:美好生命的方法都會(huì)由自己決定和主宰

5) 關(guān)于生活:堅(jiān)信創(chuàng)造和分享美麗生活的智慧

6) 關(guān)于教育:尊重孩子獨(dú)立完整的人格和尊嚴(yán)

7) 關(guān)于愛情:熱情、甜蜜、溫暖和希望,是平等、尊重和自由

2、企業(yè)目標(biāo)

1) 傳播先進(jìn)文化理念,培養(yǎng)健全人格

2) 對(duì)內(nèi):公平,自由,尊重,信任,真誠(chéng)

3) 對(duì)內(nèi):真誠(chéng),科學(xué),健康,有效

3、企業(yè)準(zhǔn)則

1) “揚(yáng)善”的內(nèi)容與考評(píng)

2) “戒惡”的內(nèi)容與考評(píng)

4、 “以人為本”是管理理念的基礎(chǔ)

1) 營(yíng)造自我激勵(lì)、 **和諧的工作氛圍

2) 培養(yǎng)齊心協(xié)力、 配合默契的團(tuán)隊(duì)精神

3) 獲得被尊重感,員工能在組織中有心理支撐

二、生活理念:人該怎樣活著

1、**、富有熱情、陽光的生活狀態(tài)

2、自由的精神高于一切

3、不斷反思,不斷覺醒

4、年輕人應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己、對(duì)待工作、規(guī)劃人生

三、胖東來服務(wù)的“冰山模型”分析

1、冰山顯性上層(專業(yè)技能、實(shí)操知識(shí)、服務(wù)表象)

2、冰山隱性下層(心智模式、意識(shí)、文化、服務(wù)理念)

四、胖東來的“反商業(yè)”行為

1、“愛的文化”發(fā)展史

2、企業(yè)是人,是人的活動(dòng),是人的活動(dòng)關(guān)系組成的系統(tǒng)

1) 階段一:用真品換真心(好產(chǎn)品換顧客滿意)

2) 階段二:創(chuàng)造財(cái)富、撒播文明,分享快樂(機(jī)制服務(wù),客戶忠誠(chéng)

3) 階段三:公平、自由、快樂和博愛(用愛經(jīng)營(yíng))

4) 至今:愛和自由、揚(yáng)善戒惡、培養(yǎng)健全的人格、成就陽光個(gè)性的生命......

案例:《東來哥會(huì)議記錄:跟上時(shí)代的步伐,用真誠(chéng)創(chuàng)造美好》

案例:常規(guī)與春節(jié)閉店、《人生規(guī)劃手冊(cè)》

第三講:胖東來管理理念

一、“嚴(yán)與愛”有機(jī)結(jié)合

1、管理制度

視頻:XXX崗位實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)(視頻)

2、客戶服務(wù)制度

案例:《客訴處理標(biāo)準(zhǔn)》500元與2000元服務(wù)投訴獎(jiǎng)

二、以“人性化”為根本點(diǎn)的服務(wù)思想

1、贏在服務(wù)細(xì)節(jié),將服務(wù)做到極致

1) 胖東來的“家長(zhǎng)式管理”

2) 對(duì)員工:教會(huì)如何工作,愛護(hù)每一個(gè)員工,給員工教誨

3) 對(duì)員工家人:如何過好生活、體驗(yàn)生活、享受快樂

4) 對(duì)外部顧客:對(duì)老板姓好一點(diǎn),啥都有了

案例:胖東來的故事手冊(cè)

案例:疫情期間故事、商場(chǎng)內(nèi)部物理設(shè)施

2、尊重顧客,但絕不貶低員工

案例:胖東來的8頁調(diào)查報(bào)告

案例:嚴(yán)格的“服務(wù)違紀(jì)(處理)制度”

第四講:追求極致服務(wù)的胖東運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)

一、胖東來動(dòng)態(tài)的運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)

1、各類文件、制度一直在更新——適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境,應(yīng)景落地

2、非單個(gè)文件匯集——是可參照移植資料

二、服務(wù)精神切入點(diǎn)——運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)

1、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)表面上看

1) 運(yùn)營(yíng)管理辦法、文件、制度

2) 文化手冊(cè)

3) 崗位標(biāo)準(zhǔn)、崗位要求、績(jī)效內(nèi)容

2、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)本質(zhì)內(nèi)容

1) 運(yùn)營(yíng)管控落地

2) 持續(xù)性的文化宣導(dǎo)

3) 學(xué)習(xí)型組織

4) 人性之上

三、服務(wù)精神切入點(diǎn)——招聘管理

1、硬性標(biāo)準(zhǔn)

2、軟硬標(biāo)準(zhǔn)

1) 不是在招干活的人,而是找知道工作意義,愿意投入熱情的人

2) 認(rèn)識(shí)、理解并喜歡胖東來文化理念

3) 具備真誠(chéng)、善良、樂觀、陽光的個(gè)人品質(zhì)

4) 性格開朗、親和力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)

5) 熱愛生活,有良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣

案例:從招聘啟事看“端倪”、“另類”的招聘通知

四、服務(wù)精神切入點(diǎn)——員工培訓(xùn)

1、服務(wù)素質(zhì)和強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量意識(shí)

2、打造學(xué)習(xí)型組織——學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式

3、培訓(xùn)的四個(gè)目標(biāo)(無時(shí)不刻的文化理念)

1) 引導(dǎo)養(yǎng)成智慧與富有創(chuàng)造性的思維習(xí)慣;

2) 懂得凈心、專注做自己喜歡的事,學(xué)習(xí)感悟生命道理

3) 懂得創(chuàng)造和享受時(shí)光的美好

4) 健全的人格,成就陽光個(gè)性的生命

4、日常工作與培訓(xùn)相結(jié)合:讓服務(wù)員成為**

五、服務(wù)切入點(diǎn)——服務(wù)崗位規(guī)范

1、員工非培訓(xùn)教育出來,而是在要求指引下,在實(shí)踐中鍛造出來的

2、制度文件

1) 員工手冊(cè)

2) 日常行為制度

3) 服務(wù)管理制度

4) 客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

5) 工作流程制度

6) 客戶投訴留言與處理流程

案例:XXX崗位實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)(崗位職責(zé)、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn))

第五講:全民皆兵式服務(wù)——胖東來的客戶體驗(yàn)旅程圖

一、胖東來服務(wù)的三個(gè)階段

1、粗放式服務(wù)

2、精細(xì)化服務(wù)

3、創(chuàng)新型服務(wù)

現(xiàn)場(chǎng)討論與分享:胖東來最難學(xué)的是什么?

二、客戶體驗(yàn)管理給企業(yè)帶來的價(jià)值

1、提高顧客滿意度——增加回購(gòu)

2、提升內(nèi)部經(jīng)營(yíng)質(zhì)量——降低損耗

3、建立品牌與形象——口碑賦能

4、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的客戶服務(wù)4.0體驗(yàn)

三、關(guān)注提供服務(wù)的三個(gè)因素

1、基本保障:核心功能

2、服務(wù)基因:推動(dòng)因素

3、服務(wù)目標(biāo):愉悅時(shí)刻

四、雙重視角審視我們的服務(wù)旅程

1、顧客視角思考

1) 顧客自我問題意識(shí)

2) 顧客思考的解決方案

3) 顧客自我需求決策

4) 顧客希望獲得的服務(wù)

5) 顧客購(gòu)買后的滿足感

2、企業(yè)/員工視角思考

1) 提供什么產(chǎn)品和服務(wù)

2) 客戶要什么,痛點(diǎn)什么,希望怎樣

3) 客戶購(gòu)買后會(huì)發(fā)生哪些場(chǎng)景

現(xiàn)場(chǎng)研討:我們的顧客在服務(wù)旅程中痛點(diǎn)有哪些?

五、“客戶旅程圖”給服務(wù)帶來的價(jià)值

1、讓客戶驚喜的體驗(yàn)設(shè)計(jì)

2、重塑客戶體驗(yàn)的方法

3、客戶旅程模塊定義

4、梳理客戶與服務(wù)之間的交互

5、客戶旅程圖的制作方法與步驟

工具:客戶旅程圖

案例:胖東來的顧客服務(wù)旅程圖

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)與產(chǎn)出:借鑒胖東來的服務(wù)旅程圖,設(shè)計(jì)屬于我們自己的客戶旅程圖來提升服務(wù)流程與客戶體驗(yàn)

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

客戶服務(wù)講師推薦

  • 客戶服務(wù)講師

    李原

    李原老師曾供職于世界500強(qiáng)企業(yè)富士施樂、菲利浦、中國(guó)電子客戶服務(wù)經(jīng)理,現(xiàn)任多家禮儀和文化傳播公司常年顧問。長(zhǎng)期致力于銀行、電力、通訊行業(yè)服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)營(yíng)銷、服務(wù)行為規(guī)范與訓(xùn)練與禮儀領(lǐng)域的研究,為企業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量提供一站式培訓(xùn)方案...

  • 客戶服務(wù)講師

    孫燕

    服務(wù)、投訴實(shí)戰(zhàn)教練,13年中國(guó)移動(dòng)服務(wù)管理、投訴實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從基層員工、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、值班經(jīng)理、值班主任、服務(wù)投訴主管、內(nèi)訓(xùn)講師,曾負(fù)責(zé)300多個(gè)班組的服務(wù)及越級(jí)投訴管理工作,積累了大量的一線窗口班組管理經(jīng)驗(yàn)及疑難投訴方面的典型案例...

  • 客戶服務(wù)講師

    吳永彬

    吳永彬老師有15年以上中大型客戶服務(wù)部門管理歷煉,協(xié)助公司建立更為行之有效的客服工作流程與質(zhì)檢規(guī)范等相關(guān)體系,建設(shè)并編寫《全面運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)手冊(cè)》、《聯(lián)絡(luò)中心服務(wù)營(yíng)銷規(guī)范手冊(cè)》等各類管理標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)書,現(xiàn)專注于服務(wù)管理與人才培養(yǎng)方向...

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