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防御型投訴處理培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-12-30

導語概要

?作為服務行業(yè),我們把傳統(tǒng)的以厘清責任和客戶撤訴為目標的投訴處理方式稱之為“防御型投訴處理”。當我們把注意力用到捍衛(wèi)自己和努力說服他人時,競爭性的交談會隨著時間變得更有分歧和牢固。越跟客戶爭對錯,越讓客戶感覺到無助、 挫敗和不被理解和不被重視,這是很多投訴升級的根源。

客戶投訴處理技巧培訓咨詢

作為服務行業(yè),我們把傳統(tǒng)的以厘清責任和客戶撤訴為目標的投訴處理方式稱之為“防御型投訴處理”。當我們把注意力用到捍衛(wèi)自己和努力說服他人時,競爭性的交談會隨著時間變得更有分歧和牢固。越跟客戶爭對錯,越讓客戶感覺到無助、 挫敗和不被理解和不被重視,這是很多投訴升級的根源。

本課程著眼于客戶投訴時的真實內心想法與核心需求分析,使學員擁有正確對待客戶投訴的心態(tài),并運用實用性的投訴處理步驟與溝通方法巧妙化解客戶的心中怒火,同時,幫助學員在妥善處理客戶投訴的同時,化危機為轉機,培養(yǎng)客戶忠誠度,實現(xiàn)企業(yè)口碑宣傳與個人品牌塑造的雙贏局面。

客戶投訴處理技巧培訓課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內訓,課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調整相應的培訓時間。

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課程對象

投訴處理員、工單處理員、營業(yè)員、客戶經(jīng)理、營業(yè)經(jīng)理、服務主管等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓練

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客戶投訴處理技巧培訓內容

第 一 篇章:案例中的客戶投訴分析

一、課程導入

1.案例分享《從大堂經(jīng)理到支行行長的跨越式發(fā)展》

2.銀行一線員工的自我定位與職業(yè)發(fā)展分析

2.1一線員工的自我定位與職業(yè)發(fā)展

2.2什么樣的客服人員受客戶喜愛

2.3一線員工與客戶粘性增加需要的職業(yè)化特質

3.學員分析與討論:

案例討論《一線人員的痛--客戶排隊的話術引導》

3.1客戶投訴帶給我們困惑了嗎?

3.2客戶為什么投訴?

3.3客戶投訴的利與弊都有什么?

3.4客戶投訴的針對性是什么?

二、銀行業(yè)一線人員客戶投訴場景分析

案例1討論《業(yè)務辦理不暢的廳堂客戶投訴》

案例2討論《那個“被插隊”的客戶》

1.柜面人員容易遇到的客戶投訴類型

2.大堂經(jīng)理容易遇到的客戶投訴類型

3.客戶經(jīng)理容易遇到的客戶投訴類型

三、討論分享:投訴客戶畫像與一線人員自我畫像


第二篇章:客戶投訴覺察與心理分析

一、深度解讀客戶心理冰山

1.冰山**層:客戶的情緒感受

2.冰山第二層:客戶的觀點

3.冰山第三層:客戶的期待

4.冰山第四層:客戶的渴望

5.冰山第五層:客戶的自我

二、客戶不滿情緒覺察

1.客戶容易爆發(fā)不滿情緒的廳堂區(qū)域

2.客戶焦躁情緒的行為表現(xiàn)及其心理狀態(tài)

3.客戶已經(jīng)萌芽出敵意情緒的行為表現(xiàn)及其心理狀態(tài)

4.客戶出現(xiàn)投訴傾向時的行為表現(xiàn)及其心理狀態(tài)

三、銀行業(yè)客戶投訴產(chǎn)生的原因與心理訴求

銀行業(yè)客戶投訴產(chǎn)生的原因分析

1.1業(yè)務辦理環(huán)節(jié)溝通問題產(chǎn)生的投訴

1.2條款認知環(huán)節(jié)立場問題產(chǎn)生的投訴

1.3服務環(huán)節(jié)態(tài)度問題產(chǎn)生的投訴

1.4服務環(huán)節(jié)效率問題產(chǎn)生的投訴

1.5客戶性格與心理層面產(chǎn)生的投訴

互動:感同身受,體會不同原因促使下的客戶投訴演繹與分析

小組分析任務:不同投訴原因客戶在投訴時的心境與內在需求分析

2.投訴場景區(qū)分:客戶投訴的心理訴求種類

2.1求安慰心理下的投訴

2.2求發(fā)泄心理下的投訴

2.3求賠償心理下的投訴

2.4求尊重心理下的投訴

2.5求平衡心理下的投訴

3.為什么有客戶選擇不投訴

案例討論與分析:《訴與不訴的心理反差》

四、客戶投訴時的心理與需求分析

案例:《情緒化客戶的言外之意》

1.客戶投訴時是否表里如一

2. 客戶語言、肢體動作等透露了什么

2.1客戶投訴時微表情里隱藏的秘密解析

2.2客戶投訴時微動作里隱藏的秘密解析

2.3客戶投訴時微語言里隱藏的秘密解析

3.客戶投訴時的顯性訴求與潛在訴求

3.1 體會式互動:客戶處境與心境之感同身受

3.2任務式互動:客戶顯性訴求與潛在訴求分析


第三篇章:客戶投訴處理技巧(結合場景討論與演練)

一、客戶投訴處理中可以運用的心理學效應

1.默認效應的理解與運用

2.錨定效應的理解與運用

3.心理賬戶效應的理解與運用

二、銀行一線人員處理客戶投訴時的禁忌

案例討論與分析:《杠精客戶的投訴歷程》

透過語音語調察言觀色看心理潛臺詞

小組互動任務:大家來找茬之客戶微語言中的細節(jié)分析

話術禁忌--言語表達中容易引火燒身的行為

2.1推卸責任是大忌

2.2急于辯解的后果很嚴重

2.3漫不經(jīng)心等同于引火燒身

2.4敷衍了事的后遺癥

3.處理客戶投訴的原則

互動:小組討論并總結,老師引導并點評

3.1先處理心情,再處理事情

3.2耐心傾聽抱怨并設法平息

3.3將心比心

3.4迅速處理,避免后患

三、溝通話術技巧--客戶投訴處理“孫子兵法”

1.如何避免單個投訴演變?yōu)槿后w事件

1.1案例分析《秋菊型客戶的電話轟炸》

1.2引導討論:大事化小的三十六計

2.運用語言引導為客戶“滅火”

2.1平凡的一句話可能是大“武器”

2.2互動:客戶投訴處理過程中的專業(yè)化與共情能力

3. 巧用同理心把客戶拉入統(tǒng)一“戰(zhàn)線”

4.投訴處理中這些話能以柔克剛

5.投訴中承諾時的要點與禁忌

6.客訴處理續(xù)集:尋找雙贏的平衡點

互動:學生討論與計劃制定、模擬演練、現(xiàn)場點評與改進指導

四、心理攻勢技巧--差異化客戶的投訴訴求分析與情緒安撫話術和技巧

1.支配型/膽汁質的客戶投訴分析與解決

2.交際型/多血質的客戶投訴分析與解決

3.思考型/粘液質的客戶投訴分析與解決

4.耐心型/抑郁質的客戶投訴分析與解決


定制企業(yè)培訓方案
  • 顧客服務運營管理顧問-王旸

    王旸老師長期從事顧客服務工作,迄今二十余年,曾職于IBM中國公司,歷任服務部高級服務代表,藍色快車西南分公司總經(jīng)理,藍色快車調度長等職務,曾供職于戴爾中國公司,任技術支持部質量控制經(jīng)理...

  • 服務營銷、投訴處理講師-李金琦

    通信行業(yè)培訓與咨詢顧問,高級培訓講師,專注于基層服務人員能力提升,針對服務技能大賽、十佳選手的精英員工輔導培訓,獲獎率高;曾服務過33個省份及直轄市的200多家地市的通信類公司;負責多個服務營銷提升、滿意度提升等項目的培訓和客戶服務人員培訓的實施...

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