上海塑造陽(yáng)光家庭訓(xùn)練營(yíng)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-19
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀您是否為孩子叛逆感到束手無(wú)策?您是否為孩子不努力上進(jìn)感到煩惱?您是否不知道如何為孩子設(shè)定合適的目標(biāo)?您是否為無(wú)法與孩子順利溝通感到無(wú)奈?您是否在為孩子沒(méi)有良好的人際關(guān)系而擔(dān)憂(yōu)
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)導(dǎo)讀
您是否為孩子叛逆感到束手無(wú)策?
您是否為孩子不努力上進(jìn)感到煩惱?
您是否不知道如何為孩子設(shè)定合適的目標(biāo)?
您是否為無(wú)法與孩子順利溝通感到無(wú)奈?
您是否在為孩子沒(méi)有良好的人際關(guān)系而擔(dān)憂(yōu)?
您的孩子是否有自卑傾向?
您了解自己的婚姻家庭給孩子未來(lái)帶來(lái)了阻力還是助力嗎?
您是否希望孩子獨(dú)立、自信又不霸道?
您想認(rèn)知孩子發(fā)展規(guī)律,陪伴孩子健康成長(zhǎng)嗎?
您想探索自身發(fā)展歷程嗎?
您想改善自身和原生家庭的關(guān)系嗎?
您想連接上父母和家族的力量,讓自己生龍活虎嗎?
您想改善自己的婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系嗎?
您想從過(guò)去拿力量,向未來(lái)要夢(mèng)想,開(kāi)心活在當(dāng)下嗎?
孩子就像家庭的一面鏡子,會(huì)真實(shí)反映出家中的情況。在孩子所反映的關(guān)系信息中,影響蕞大的來(lái)源一是父母之間的關(guān)系,另一者是家族系統(tǒng)的關(guān)系。孩子的問(wèn)題,其實(shí)就是父母自己的問(wèn)題。希望孩子怎樣,自己就應(yīng)該怎樣。就像一根細(xì)小的蘆管,你從這頭輸進(jìn)去的如果是苦澀的汁水,在另一端流出的也絕不是甘甜的蜜汁。
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)目標(biāo)
1、父母懂得自己的角色與定位,學(xué)會(huì)與孩子如何正確相處;
2、掌握與親子溝通的技巧和方法;
3、了解掌握新時(shí)代親子教育的六大基本原則;
4、幫助學(xué)員家庭提升和諧度,讓孩子能夠健康成長(zhǎng)。
課程要素
婚姻家庭與親子教育培訓(xùn)課程大綱
單元一:父母性格對(duì)親子關(guān)系的影響
1.性格造成個(gè)性差異
2.性格影響親子關(guān)系
3.性格決定教育風(fēng)格
4.測(cè)測(cè)我是誰(shuí)
5.優(yōu)秀父母,頑劣孩子
6.平凡父母,杰出孩子
單元二:認(rèn)知九型人格,了解家庭文化
1.不同性格多彩人生
2.基本恐懼
3.基本欲望
4.什么是家庭核心文化
5.九型人格你我他
單元三:九型人格-三大智慧中心
1.腹中心8、9、1性格特征
2.腦中心5、6、7性格特征
3.心中心2、3、4性格特征
4.識(shí)別三大智慧中心不同模式
5.九型人格沙盤(pán)在三個(gè)模式的呈現(xiàn)
單元四:不同性格孩子特質(zhì)
1.完美型——“小大人”
2.助人型——“暖心小使者”
3.成就型——“小明星”
4.自我型——“敏感小精靈”
5.理智型——“一個(gè)人的學(xué)問(wèn)”
6.疑惑型——“乖孩子”
7.活躍型——“開(kāi)心果”
8.領(lǐng)袖型——“孩子王”
9.和平型——“小慢慢”
單元五:我們和孩子可以共同創(chuàng)造什么
1.天性
2.流動(dòng)
3.鼓勵(lì)
4.接納
5.溝通
6.欣賞
7.沒(méi)有借口
8.從我做起
9.身心靈健康
單元六:為人父母6原則,教育孩子就是自省
1.愛(ài)你是為了放手
2.欣賞你而不須批判你
3.參與你而不會(huì)干涉你
4.邀請(qǐng)你而不會(huì)強(qiáng)求你
5.離開(kāi)你亦無(wú)需言歉疚
6.批評(píng)你但并非責(zé)備你
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張礫勻-中國(guó)首屆高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師
家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師、紅十字會(huì)青少年生活素質(zhì)教育課程講師、紅十字會(huì)兒童心理救援治療師,擅長(zhǎng)處理復(fù)雜的家庭關(guān)系問(wèn)題和中小學(xué)生的問(wèn)題,咨詢(xún)中會(huì)把簡(jiǎn)快身心積極療法、家族系統(tǒng)排列、能力心理學(xué)療法和其他療法靈活結(jié)合,曾參加過(guò)江西電視臺(tái)、天津?yàn)I海電視臺(tái)、北京電視臺(tái)關(guān)于家庭教育的節(jié)目。
企業(yè)客戶(hù)評(píng)價(jià)
非常喜歡主講張老師說(shuō)的一句話(huà),我們養(yǎng)育孩子不只是關(guān)注他身體上的長(zhǎng)大,還有一個(gè)內(nèi)心的成長(zhǎng)也很重要啊。心理的成長(zhǎng)與身體的成長(zhǎng)是同等重要的。在成年人身上我們看到太多的人有各種心理問(wèn)題,也有很多成年人面對(duì)困難的時(shí)候,選擇的解決方式是非常消極和激進(jìn)的。這與原生家庭的教育方式是有關(guān)系的。
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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