石家莊精選專業(yè)的感統失調訓練康復機構
來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-07-24
石家莊精選專業(yè)的感統失調訓練康復機構推薦,白老師工作室是致力于兒童感統失調發(fā)展的專業(yè)機構,專業(yè)感統訓練師治療師長期培訓授課,涵蓋兒童感統失調訓練、注意力不集中、語言發(fā)育遲緩,自閉癥。,是專業(yè)的工作室,家長放心之選!
石家莊感覺統合培訓
感統失調的全稱是感覺統合失調,是大腦的功能失調的表現,也可以表現為學習能力的障礙。正常的人外界的感覺信息**輸入,經過整合以后,大腦整合對全身的外界感覺作出反應,經過感覺統合以后,才能夠達到大腦和身體的協調發(fā)展。如果沒有感覺統合就會出現學習障礙,出現感統失調的孩子,可能會表現出比較明顯的觸覺問題,可能會避免接觸,對于某些時刻可能要時刻抱著才有安全感,不愿意玩身體接觸的游戲、討厭被觸摸,或者討厭理發(fā)、刷牙等,以及會脾氣比較急躁。他會在吃飯或者行動的時候,出現雙手不協調,常常忘了另一邊,手腳比較笨、容易跌倒。他在學習的時候,也容易出現自言自語或者重復別人的話,這種表面左撇子其實左右手都用,而且沒有固定的使用哪只手,經常分不清楚方向,鞋子、衣服經常穿反等。不同的感統失調產生的原因不同,嚴重程度也不同,應該及早的進行訓練,讓他的感統失調得到緩解。
白老師榮譽師資
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高級語言訓練師
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中級自閉癥療育師
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國家三級心理咨詢師
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國內、國際感覺統合訓練師師資級
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國內、國際兒童能力發(fā)展評估師師資級
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健康管理師三級
感統訓練小知識
1.哪些需要做感統訓練
現在做感統訓練的機構非常多,那么到底哪些孩子需要做感統訓練呢?首先好動坐立不安的孩子;注意力不集中,做事特別慢效率低的孩子;其次平時笨手笨腳的,寫字都能經常學錯寫反,看書也經常跳字跳行,而且閱讀能力不是很好的孩子。另外平衡力差,容易摔倒或者撞東西的孩子等,家長都應該引起高度重視,建議給孩子做感統訓練及時糾正。
2.感統訓練每天都要做嗎
感統訓練每天都要做嗎?感覺統合失調的表現很嚴重。 如果感覺統合失調的情況比較嚴重,那么可以每天訓練,找專業(yè)的感覺統合訓練機構為孩子制定有針對性的計劃。 除了在機構進行培訓,在家的家長還需要帶著孩子進行輔助性的感覺統合訓練,才能限度地發(fā)揮感覺統合訓練的效果。 需要注意的是有針對性地進行,避免浪費時間和精力,耽誤孩子。 如果感覺統合障礙比較輕微,沒有必要每天進行感覺統合訓練。 根據孩子的情況,合理安排,每周2~3次。 家長學有所成后,就可以帶孩子在家進行培訓; 孩子也可以去感覺統合培訓機構。
3.感統訓練方法有哪些
感統訓練方法有哪些,兒童的感覺統合障礙,雖然隨著生長發(fā)育而改善,但不能從根本上解決問題,需要特殊的感覺統合治療。 感覺統合療法是一套以滑板、木桶、平衡桌、吊籃為基礎的游戲。 運動訓練療法。 目前已開發(fā)出20多種訓練器具和數百種游戲方法,根據每個孩子的不同特點制定有針對性的訓練計劃,避免讓孩子在訓練治療和孩子之間吃藥打針的痛苦和副作用, 而且孩子和家長也很容易接受。 孩子們在滑板上爬行,在吊籃上蕩秋千,在滾軸上滾動。 在平衡臺上跳躍和搖晃不斷提高大腦在各種感覺和運動訓練中的整合能力。 受過培訓的孩子往往不愿意回來。
感統失調的主要原因
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1平衡失調胎位不正
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2早產或剖腹生產觸覺學習不足
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3前庭平衡失常活動空間太小,爬行不足身體操作能力欠缺
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4父母太忙碌幼兒右腦感覺刺激不足
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5祖父母傳統教育方式要求太多或太放縱
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6過早用學步車前庭平衡及頭部支撐力不足幼兒自信不足和不良習慣的定型化
關于白老師工作室
白老師感統訓練工作室是以感覺統合為基礎,分為三大階梯式教學。本著培養(yǎng)學習能力、思維能力、獨立自主能力、人際交往能力為主,行為教育為輔的綜合教育學校。從2歲到14歲按年齡分組教學,分別從感覺統合、學習能力、注意力、記憶力、觀察力、思維能力、言語表達、空間知覺能力培養(yǎng)孩子。針對各個人群例如學習能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童。我校區(qū)小兒童2歲,大兒童六年級。在日常干預中同時糾正行為問題培養(yǎng)良好的秩序感和自控力。我們一直秉持不讓家長白花一分錢的原則,先上體驗課感覺適合孩子再報課。按孩子自我需要制定個訓方案。以自身發(fā)育為前提,擯棄所有孩子模式化教學一套訓練方案,擺脫依賴心理,達到綜合素質提升。