杭州感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)課

當(dāng)面對(duì)患有感統(tǒng)失調(diào)的孩子時(shí)，父母通常會(huì)非常擔(dān)心，并希望找到zui好的解決方案來(lái)幫助他們的孩子解決感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題。根據(jù)感統(tǒng)失調(diào)的不同類(lèi)型和感統(tǒng)失調(diào)的程度，實(shí)際上有很多類(lèi)型的感統(tǒng)訓(xùn)練方法。如果孩子的感統(tǒng)失調(diào)是嚴(yán)重的或已經(jīng)患了很長(zhǎng)時(shí)間，可能需要去專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練，但是如果孩子的感統(tǒng)失調(diào)仍然是輕度的或者想進(jìn)行預(yù)防性感統(tǒng)培訓(xùn)，可以在家里做。本篇是杭州感統(tǒng)訓(xùn)練小編為您整理的“杭州感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)課”相關(guān)內(nèi)容！

1、提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助他們緩解厭學(xué)情緒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子的動(dòng)作變得協(xié)調(diào)起來(lái)，情緒變得穩(wěn)定，注意力得提高。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的孩子，參加感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練后，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有明顯提高。

2、能改善腦神經(jīng)生理抑制。感統(tǒng)訓(xùn)練能提高兒童的精細(xì)操作能力、視覺(jué)辨別能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和反應(yīng)能力。

3、提高動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。對(duì)兒童平衡不良和運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)的影響顯著。對(duì)于運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力較差的兒童，可以明顯提高訓(xùn)練效果。

4、促進(jìn)觸覺(jué)系統(tǒng)的發(fā)展。不管是觸覺(jué)敏感，抑或是觸覺(jué)遲鈍，通 過(guò)有針對(duì)性的情感訓(xùn)練，孩子的膽小、哭鬧、易怒和冷漠都可以改變。