南南昌兒童自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班推薦：南昌東方啟音，東方啟音兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)從事兒童語(yǔ)言障礙治療，口肌訓(xùn)練以及兒童言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練，自閉癥康復(fù)治療，智力障礙，發(fā)育遲緩/滯，構(gòu)音訓(xùn)練，口吃矯正等，發(fā)音不清，口齒不清等，康復(fù)治療機(jī)構(gòu)。

孤獨(dú)癥兒童的目光對(duì)視能力較差，這給他們與人交流造成了一定障礙，同時(shí)也給平時(shí)的語(yǔ)言訓(xùn)練都帶來(lái)了一定難度。因此，目光對(duì)視訓(xùn)練對(duì)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練來(lái)說(shuō)極其重要。

建立“目光接觸”是孤獨(dú)癥兒童注意力訓(xùn)練的步。

這種訓(xùn)練通常被叫做“目光對(duì)視”訓(xùn)練?！澳抗鈱?duì)視”(孩子的眼睛與訓(xùn)練者對(duì)視)訓(xùn)練須貫穿在每一個(gè)訓(xùn)練中和日常生活中。

“看著我（眼睛看老師/眼睛看媽媽）”和“喚名反應(yīng)”訓(xùn)練是“目光對(duì)視”訓(xùn)練的兩部分內(nèi)容。

“看著我”的訓(xùn)練開(kāi)始，要求孩子坐在椅子上，訓(xùn)練者坐在孩子對(duì)面，手持孩子喜歡的小食品或玩具(強(qiáng)化物)，舉到自己眼睛的前面，呼喚孩子的名字，

并說(shuō)：

“看!”當(dāng)孩子與你目光接觸了1秒鐘，立刻把強(qiáng)化物給孩子?！翱粗摇边@一指令可以分解成“看”——“看著”——“看著我三步來(lái)實(shí)施。在訓(xùn)練過(guò)程中，要逐漸延長(zhǎng)孩子與你目光接觸的時(shí)間。孩子已經(jīng)能夠?qū)Α笨粗摇白龀稣_反應(yīng)時(shí)，就可以單獨(dú)練習(xí)這一項(xiàng)目。讓孩子看著你，你開(kāi)始數(shù)數(shù)：“1、2、3......”，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)項(xiàng)目要經(jīng)常練。要特別獎(jiǎng)勵(lì)那些不經(jīng)提示的正確反應(yīng)。在日常生活中，也應(yīng)有意識(shí)地加以訓(xùn)練，不管干什么，都要有“目光對(duì)視”，以避免形成上課有“目光對(duì)視”，在日常生活中卻又沒(méi)有反應(yīng)的不良行為模式。?

“喚名反應(yīng)”。就是叫孩子的名字時(shí)，孩子與你有“目光對(duì)視”或者要答應(yīng)“哎”。訓(xùn)練的方法與“看著我”的訓(xùn)練方法相類似。當(dāng)兒童在桌面活動(dòng)中，對(duì)呼叫他的名字能做出反應(yīng)，與您有目光接觸，并能答應(yīng)“哎”，就可以考慮改在較遠(yuǎn)的距離和不同的場(chǎng)合對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練。比如，在集體活動(dòng)中，在孩子自己玩耍時(shí)叫他的名字，當(dāng)孩子有正確反應(yīng)時(shí)要給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果需要“輔助”(提示)則及時(shí)給予“輔助”。

特別要注意的一點(diǎn)是：當(dāng)你在日常生活中呼叫孩子的名字就一定要有目的性，當(dāng)他答應(yīng)了“哎”之后，表?yè)P(yáng)或強(qiáng)化一定要及時(shí)跟上，同時(shí)，必須讓他去做一件事。

否則，孩子以為你總是叫著他玩，以后他慢慢就會(huì)不搭理你了。

孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練不是短期，一蹴而就的，是需要時(shí)間與耐心的積累，對(duì)其訓(xùn)練更不要只在學(xué)校進(jìn)行或局限于回合教育之中，需要調(diào)動(dòng)起來(lái)所有可以進(jìn)行的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，在初期的時(shí)候強(qiáng)化物可能是食物或玩具類，孩子程度提高強(qiáng)化物也會(huì)隨之改變，不管如何改變家長(zhǎng)也要隨身準(zhǔn)備孩子喜歡的強(qiáng)化物，比如在孩子逛街或者玩耍時(shí)，孩子和你進(jìn)行了對(duì)視，馬上就要及時(shí)給予強(qiáng)化，也可以適當(dāng)配上夸張的表情和輔助語(yǔ)言：“這樣看媽媽真好！”只有這樣抓住任何機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉孩子，才能較短時(shí)間取得較大的進(jìn)步，在自閉癥兒童教育方面只有鐵杵磨成針的精神才能讓我們的孩子早日回歸到主流社會(huì)中來(lái)。

南昌兒童自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班大家不知道如何選擇的時(shí)候，可以來(lái)南昌的東方康語(yǔ)來(lái)看看相關(guān)的課程！

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