本方案是專門針對企業(yè)中層管理能力提升制定的一套系統(tǒng)解決方案。如果把管理人員的層級用人體來做比喻,高層領導相當于頭部,基層管理者相當于四肢,而中層管理者則相當于人體的軀干和腰部,他們 是企業(yè)的脊梁。在組織運作當中,中層扮演著重要的戰(zhàn)略轉化落地的角色,如果這個層級的管理素質(zhì)和能力不足,就不可能帶領團隊完成部門的工作任務,**終會影響企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)。因此,企業(yè)務必要 **各種手段和方法,提高和培養(yǎng)中層管理者的綜合勝任能力,讓他們能夠從思想上認識自己的差距,觀念上朝著職業(yè)經(jīng)理人方向發(fā)展,方法上懂得培訓人、發(fā)展人、激勵人、留住人。工作上能有效帶領團隊 ,達成部門的目標。本項目可以幫助企業(yè)培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,從而提高企業(yè)的績效。
根據(jù)管理的發(fā)展方向和勝任素質(zhì)的要求,制定以下內(nèi)容:
管理 | **部分 | 第二部分 | 第三部分 | 第四部分 | 第五部分 |
維度 | 自我管理 | 工作管理 | 人員管理 | 團隊管理 | 領導力提升 |
核心 | 提升 | 確保 | 提高 | 凝聚 | 提升 |
目標 | 自我職業(yè)素養(yǎng) | 任務完成 | 管理效能 | 團隊士氣 | 個人影響力 |
修煉自我 | 職業(yè)認知 | 任務跟進 | 情商管理 | 以身作則 | 領袖魅力 |
職業(yè)形象 | 考評角色 | 人際敏感 | 營造氛圍 | 承擔責任 | |
EQ 情緒管理 |
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達成績效 | 習慣養(yǎng)成 | 目標管理 | 充分授權 | 知人善任 | 整合資源 |
卓越呈現(xiàn) | 計劃管理 | 控制協(xié)調(diào) | 建設梯隊 | 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 | |
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解決問題 |
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危機處理 | |
發(fā)展關系 | - | 共享資源 | 影響說服 | 信任溝通 | 引領文化 |
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部門協(xié)作 |
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共啟愿景 | ||
去除本位 | 培養(yǎng)下屬 | 管理沖突 | 服務下屬 | ||
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影響他人 | ||
輔助工具 | 時間管理 | 會議管理 |
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情境領導 |
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群策群力 | 教練技術 | 系統(tǒng)思考 |
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九型人格 | 結構思維 |
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引領創(chuàng)新 | |
時間安排 | 6H | 12H | 16H | 8H | 6H |
1、強調(diào)課前調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,課中培訓解決問題,課后落地轉化為生產(chǎn)力
2、項目實效=【課中培訓】 【課后輔導】 【落地轉化】 【考核跟蹤】
高效團隊建設的五力訓練
一條小魚,也許只能打敗蝦米,但一群小魚團結的小魚,可以擁有鯊魚一樣的力量。一個拳頭,只有握緊了打出去才會更有力;一個交響樂隊,只有統(tǒng)一指揮才能奏出和諧的樂曲;一支軍隊,只有步調(diào)一致才能打勝仗。同樣,一個企業(yè)如果不能形成優(yōu)秀的團隊,要實現(xiàn)利潤的**大化也只能是一個夢想。
現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個企業(yè)都缺少有能力的團隊;在這個飛快變化和不斷創(chuàng)新的時代,成功不再是一個人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關系,才能適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團隊是土壤,只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長,成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊一樣也不會有成功的個人,團隊建設和管理的能力已被公認為企業(yè)**持久的核心競爭力。企業(yè)的成功**終是團隊的成功。團隊能是一盤散沙嗎?為什么由精英組成的團隊卻行動遲緩?沒有差員工,只有差領導。不管你多么優(yōu)秀,不能帶領團隊投入工作就不是優(yōu)秀的管理者。
隨著社會的發(fā)展,團隊,無論是對于企業(yè),還是對于個人都越來越重要。團隊已是時代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進入一個團隊為王的時代。團隊建設是所有致力于把企業(yè)做大做強的經(jīng)營者無法繞過的核心命題,高效團隊始終是以追求效益**大化為終極目標的,而要建立這樣一支以經(jīng)營目標為核心戰(zhàn)略的團隊,就不能忽視團隊建設,比如樹立團隊意識、精選團隊成員、營造團隊氛圍、振奮團隊士氣、培育團隊精神、提升團隊活力等等。因此,只有具備高效團隊建設的能力,才能為打造卓越的企業(yè)奠定堅實的基礎。
本課程為有志于提高團隊認知力、辨識力、文化力、凝聚力、管控力的企業(yè)管理者而設計。旨在幫助管理者認識團隊建設的重要性,并學會方法,掌握工具,運用到工作中后,能夠進行團隊協(xié)作,提升團隊士氣,凝聚團隊精神,改善和提高團隊工作績效。
一、認知力-樹立團隊意識
1.善于區(qū)分-群體和團體及團隊
1)群體、團體和團隊的區(qū)別
2)什么是團隊建設
2.團隊四同-有組織的共同聚合
1)心理上相互吸引、行為上相互支持
2)利益上相互依存、目標上共同向往
二、辨識力-精選團隊成員
1.考察品德-千古用人**標準
)觀其外表、工作考察
)民主評議、困難考驗
2.測評才干-垃圾是錯位的財富
)行為風格測試
)團隊階段與領導風格
三、文化力-營造團隊氛圍
1.清晰表述-反射入眼烙印于心
1)企業(yè)文化的4大要素:愿景、目標、價值觀、使命
2)企業(yè)文化的10大實踐
3)團隊名稱、口號、響亮名稱的工作計劃
2.儀式活動-生命之源意志轉化
1)儀式給人莊重感、崇高感、虔誠感
2)入職儀式、歡送儀式
3)簽軍令狀、喝壯行酒
3.部門內(nèi)刊-橋梁載體代代相傳
1)心靈雞湯:傳遞經(jīng)驗,激發(fā)熱情
2)戰(zhàn)斗檄文:發(fā)布動態(tài),增強歸屬
3)家園營造:傳遞進度,提升協(xié)作
四、凝聚力-培育團隊精神
1.體現(xiàn)關心-付出真情謀求快樂
1)關心的前提“八卦領導”
2)關心的突破“關鍵時刻”
2.建立愿景-喚起希望共同關切
1)公司/部門的歷史、使命和社會價值
2)員工崗位工作的意義和價值
3)員工個人追求融入企業(yè)的長遠發(fā)展
3.晨夕例會-精神打卡每日充電
1)晨會的6個標準流程
2)夕會的6個標準流程
五、管控力-提升團隊活力
1.中式管理-寬猛得中剛柔并濟
1)道家-無為而治道法自然
2)儒家-仁政德治中庸之道
3)法家-有法可依違法必究
2.培養(yǎng)心腹-代言監(jiān)聽追隨緩沖
1)挑選心腹的3個標準
2)心腹的3大作用
3)扶植心腹的3個方法
何建 Change 學院創(chuàng)始人
上海交通大學高金EMBA
原麥子金服互聯(lián)網(wǎng)金融平臺CEO
上海對外貿(mào)易大學企業(yè)導師
Adizes Institute中國區(qū)代理人
進化型組織發(fā)展顧問/高管教練
不抖雞血,關注實用。近10年企業(yè)運營和管理經(jīng)驗,在咨詢公司零點研究咨詢集團、互聯(lián)網(wǎng)教育公司滬江網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融公司麥子金服具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。任職咨詢公司期間,服務近500家企業(yè)用戶。作為兩家互聯(lián)網(wǎng)公司前CEO, 曾成功領導團隊進行戰(zhàn)略轉型,推動組織變革,幫助兩家公司年交易額從30億迅速做到200億人民幣。 Change (變革學社)致力于協(xié)助企業(yè)中高層新角色管理者的變革成長,**賦能新角色情境下的中高層管理者,推動中國中小企業(yè)建立基于組織生命周期的組織發(fā)展與中高層變革成長能力。
服務典型客戶:中冶(國企),西十區(qū)(互聯(lián)網(wǎng)),璟泰(房地產(chǎn)),HBCS(芬蘭商會), 中國人民大學(教育)等。
提供培訓課程包括:
1. 《新角色管理者:90天成為高績效自我管理者》
2. 《如何快速識人識己,提高自我認知》
3. 《中高層管理者的變革領導力特訓營》
提供顧問服務包括:
1、新角色管理者:90天成長組織體系化與制度設計
2、組織變革管理與組織創(chuàng)新(咨詢項目)
《新角色管理者:90天成為高績效自我管理者》
每一位中高層管理者都會面臨兩種顯性角色轉變:
一種是空降兵。這類中高層管理者入職到新公司,內(nèi)心通常充滿各種期待,同時也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰,希望在考核期內(nèi)打造自身影響力與成功項目;一種是新提拔。相比空降兵,這類管理者對公司更加了解,但也同樣需要在蜜月期內(nèi)達成一定要求和期待。
據(jù)國外調(diào)查,工作年齡近20年的職業(yè)人,每個人要經(jīng)歷13.5次角色轉變,平均每1.3年就會發(fā)生一次轉變,尤其以空降兵和新提拔兩種角色轉變**為典型。
而大部人管理者**容易忽略隱性角色的變化:比如行業(yè)的變化,組織結構的變化,甚至只是領導期望的變化。換句話說,你外在的身份或角色似乎什么都沒有變,但是外部的環(huán)境和期待已經(jīng)改變了,這個時候應該怎么辦?
不管是顯性角色還是隱性角色的變化,共同點是都有一個時間限制:蜜月期。實際上新角色管理者的蜜月期各不相同,但基本上在3個月到1年。如果新角色管理者在蜜月期無所建樹,后續(xù)要翻盤會非常困難。
企業(yè)往往愿意高薪招聘空降兵或高薪提拔骨干,但對于幫助她們高效度過蜜月期關注遠遠不夠,相當數(shù)量的新角色管理者很難達到企業(yè)老板的期望和要求,甚至**終以離開公司收場,這無論對于企業(yè)還是新角色管理者個人,都是極大的資源浪費。
我們都很容易忽略蜜月期的重要性,“兵來將擋,水來土掩”“撞到墻了再調(diào)整也不遲”。我們總是傾向于過于依賴被動經(jīng)驗和撞墻式學習,忽略系統(tǒng)認知和科學實踐,我們認為自己遇到的問題是獨特的,只能摸著石頭過河,但實質(zhì)是明明有一座橋立在旁邊。這座橋既是一套系統(tǒng)方法論,也是一種管理認知。
基于此,變革學社何建老師基于大量管理實踐和經(jīng)典變革管理理論,總結了一套具有極強操作性的互動課程《新角色管理者:90天成為高績效自我管理者》,旨在幫助中高層管理者更高質(zhì)量地應對新角色轉變,幫助企業(yè)更好地發(fā)揮中高層的職場價值。
2天課程學習,新角色管理者將獲得:
1、如何在變化的環(huán)境中主動持續(xù)保持高績效?
2、如何進行生命周期階段評估,建立基于不同發(fā)展階段的管理風格?
3、如何根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化,主動發(fā)起與當前階段匹配的項目?
4、如何做好向上溝通,與上司達成共識與高效協(xié)作?
5、如何在90天管理現(xiàn)有團隊,激發(fā)團隊**大能動性?
6、如何在90天內(nèi)不斷建立成功同盟,幫助公司和團隊打造成功項目?
7、如何在90天內(nèi)管理好自己,順利度過職場的蜜月期?
新角色中高層管理者(如,空降兵/新提拔/新轉崗或面臨換新領導/行業(yè)新變化等的管理者),人力資源負責人
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